乌拉尔电力合作社是其社区中的基本机构,不仅是能源提供者,而且是经济发展和社区福祉的基石。美国的832个分销合作社和63个发电和传输合作社为超过2000万个农场,学校,市政厅,企业和房屋提供电力。1他们的电线为美国的56%以上的土地供电,为农村社区的家庭提供关键的现代服务,并增加了郊区。合作社在解决能源负担和为资源最少的人提供服务方面发挥着特别关键的作用; 92%的持续贫困县从合作社那里获得电力。2美国的合作社在1940年代使美国农村地区的电气化而发展。这些基于社区和社区主导的机构的成立是为了向投资者拥有的公用事业公司在电气化革命中留下的那些机构带来电力。
摘要这项研究旨在确定合作学习策略对埃博尼州Onueke教育区高中中学的化学成就和保留的影响。为了解决这一目标,提出了三个研究问题和假设。采用了准实验,非等效的对照组设计,涉及两组学生。采用了一种多阶段抽样技术来从六个男女同校政府拥有的高中的228名SSII化学学生中选择代表性样本。最初,对68所学校的SSII学生的目标人群进行了分层。随后,六所公立中学是从这些阶层中随机绘制的。最后,这六所学校的3所学校被随机绘制并用作实验组,而其余的3所学校则被用作对照组。这种合并的抽样方法确保了代表性和受控实验。实验组暴露于合作学习策略,而对照组接受了传统的基于讲座的教学。的发现表明,与传统的演讲方法相比,合作学习显着增强了学生的化学成就和保留率。可靠性系数为0.97的化学成就和保留测试用于测量学生在治疗前后(治疗前/治疗后)的成就和保留率。使用平均值,标准偏差和协方差分析(ANCOVA)分析数据。结果表明,与讲座教学方法相比,合作学习策略在增强学生的成就和保留方面更为有效。这可能归因于学生在CLS中的共同责任,同伴支持,社交和沟通技巧而与LTM中的积极参与,从而导致动机的提高,批判性思维能力的发展,即时反馈和多样化的学习风格。还可以观察到,在合作学习策略小组中,男学生的平均成就和保留得分要高于女学生。这些发现对教育实践具有重要意义,将合作学习作为改善化学教学的有效策略。关键字:学生的成就,学生保留,成就测试,保留测试,协方差分析(ANCOVA)
省级行政机构:东开普省合作治理与传统事务部 合作治理与传统事务部是一个提供平等机会和采取平权行动的雇主。鼓励退伍军人、以前处于弱势(指定)群体(包括残疾人)申请。选拔过程中将考虑该部门的就业公平目标。 申请:必须使用以下选项之一提交:邮寄:寄至部门负责人:合作治理与传统事务;私人信箱 X0035,Bhisho,5605,或亲自递交至 Bhisho Phalo 大道 Tyamzashe 大厦的合作治理与传统事务门厅,或通过省电子招聘系统访问:https://ecprov.gov.za 和/或 https://erecruitment.ecotp.gov.za。省电子招聘系统 24/7 开放,并在截止日期 23:59 关闭。如有任何电子招聘疑问,请发送电子邮件至:ecruitment@eccogta.gov.za,其中包含您的身份证号码、您的个人资料电子邮件地址和问题的详细信息,请勿将您的简历发送到此电子邮件,如果您这样做,将被视为丢失并且不予考虑。技术支持仅限于工作时间:(周一至周四 08:00-16:30 和周五 08:00-16:00)。鼓励申请人使用电子招聘系统。收件人:M. Ncanywa 先生截止日期:2024 年 7 月 1 日。不接受逾期申请注意:申请人无需在申请时提交资格和其他相关文件的副本,但必须提交完整填写并签名的 Z83 表格和详细的个人简历。注意:电子招聘系统中的 Z83 目前无法下载,因此无法签名;因此,通过电子招聘系统提交申请的申请人不会因未签名的 Z83 而被取消资格,而是会被要求在面试当天签名。入围候选人将被要求在面试日期或之前向人力资源部提交认证的资格证书副本和其他相关文件。拥有外国资格的申请人必须在面试当天或之前提交南非资格管理局 (SAQA) 的评估证书。未能提交所有所需文件将取消申请资格。仅向入围候选人发送信函。如果您在本广告截止日期后六 (6) 个月内未收到联系,请接受您的申请未成功。入选候选人将接受人员适合性检查(犯罪记录检查、公民身份核实、财务/资产记录检查、资格/学习核实和以前的就业核实)。成功的候选人还将接受安全审查程序。如适用,候选人将接受技能/知识测试。成功入选的候选人将接受为期十二 (12) 个月的试用期。如果候选人已被聘用,申请文件中的虚假陈述将导致自动取消资格和纪律处分。该部门的目标是根据《就业公平计划》解决就业公平平权行动措施,并实现种族和性别的平等代表权。在填补这些职位时,将高度考虑性别平等和残疾人。如果这样做能更好地服务于部门的最佳利益,该部门保留修改/审查/撤回已公布职位的权利。(女性和残疾人也请申请并在申请中注明)。该部门的平等就业目标将得到遵守。对于 SMS(高级管理服务)职位:根据 DPSA 关于 SMS 任命高级管理层成员的强制性能力发展、强制性培训和最低入职要求的指令,申请人必须获得国家政府学院 (NSG) 提供的入职前证书 (Nyukela) 才能进入 SMS 职位,完整详情可通过以下链接获取:https://www.thensg.gov.za/training-course/sms-pre-entry-programme(SMS 入职前证书不是入围要求;在任命前提交)。成功候选人将获得 12/24 个月的试用期。能力评估将使用强制性 DPSA SMS 能力评估工具测试通用管理能力。https://www.thensg.gov.za/training-course/sms-pre-entry-programme(SMS 入职前证书不是入围的必要条件;需在任命前提交)。成功入职的候选人将接受 12/24 个月的试用期。能力评估将使用强制性 DPSA SMS 能力评估工具测试通用管理能力。https://www.thensg.gov.za/training-course/sms-pre-entry-programme(SMS 入职前证书不是入围的必要条件;需在任命前提交)。成功入职的候选人将接受 12/24 个月的试用期。能力评估将使用强制性 DPSA SMS 能力评估工具测试通用管理能力。
2024 年特别业务命令支持合作社商业模式是 NFU 的一项基本原则。农民联盟三角代表了我们的核心原则,其中之一就是合作。这包括共同努力实现共同目标的重要性,以及我们对合作教育和合作社业务发展的承诺。农民联盟成立于 1902 年,由农民组织成立——主要是为了建立合作仓库来储存棉花,直到市场价格改善,并在企业垄断面前增强实力。此外,在我们组织成立的早期,农民联盟帮助制定并通过了法律,例如 1922 年的《卡珀-沃尔斯泰德法案》,该法案允许农民拥有的合作社发展和扩散。我们重申对合作社发展和教育的承诺。我们还重申我们对罗奇代尔合作原则的信念,该原则旨在确保成员对合作社业务进行民主控制,并确保成员获得其合作企业的主要利益。这七项原则包括自愿和开放的成员资格、民主的成员控制、成员的经济参与、自治和独立、教育、培训和信息、合作社之间的合作以及对社区的关心。2023年11月,联合国大会宣布2025年为第二个国际合作社年。NFU在2012年推动第一个国际合作社年方面发挥了领导作用,我们将在2025年再次展示我们的领导力,推广合作社模式,教育我们的社区和政策制定者了解合作社的原则、好处和影响。当合作社取得成功并继续致力于合作社原则时,其成员、其社区和我们的国家都会受益。合作社运动的持续成功对于每个农民联盟州分部的使命、NFU的未来以及我们国家都至关重要。
前排,从左到右:Marc Delassus,Sle Valois Sud Oise; Ludovic佳能SLE HighDeûle; Pascal DeGrelle Sle Valenciennes Sambre Avesnois; Dominique Raman Sle Lille; Sleme somme est的监督委员会的Mathilde Roy副主席; Patrice Duvauchelle的工作人员;尼古拉斯·德尔考(Nicolas Delcourt)雇员理事会代表; Jean-Claude Josinski Sle Hauts de l'Aisne; Karine Iasoni,Sle douaisisCambrésis; SLE SAINT-AMER CALAIS监事会的StéphanePottez副主席; Rachel Monteiro,Sle Arras LensLiévin; Didier Pignat,Sle给du Beauvaisis付费;斯利法恩·梅莱特(StéphaneMaillet),萨尔·海上; Nathalie Pischedda,SleCompiègne这两个山谷; Xavier Veracx SleBéthunebruay。第二行,从左到右:斯特凡·莱德斯(StéphaneLedez),萨尔·法兰德斯(Sle Flanders);克里斯汀·贝恩(Christine Beun),萨尔·法兰德斯(Sle Flanders)大都会; Delphine Poix,雇用的代表;劳伦斯·莱杜克斯(Laurence Ledoux),SLE付费D'Opale;西尔万·罗伯特(Sylvain Robert),短期和互惠代表性结构; Sle FlandreMétropolises监事会主席Philippe Lamblin。照片中缺少:Alain Herreng,Sle Amiens Somme Est;阿斯特里德·莫杜(Astrid Maudu),萨尔·索姆(Sle Somme)大沿岸; Marie-ThérèsePiekacz,Sle Aisne Champenoise; Corinne Wisnietski,Sle Saint-Amand Denain;劳伦特·莱克勒克(Laurent Leclercq)
第一个维度是企业的商业价值,以及通过价格、赞助红利和/或再投资向成员提供的回报。关于第二个维度,即塑造市场,合作社以其对市场结构的“竞争标尺”效应而闻名,它们可以平衡买方垄断或垄断市场(Novkovic 2008 6)。然而,合作社也将必需品和虚拟商品去商品化(见 Novkovic 2021 7)。例如,在工人合作社中,劳动力不被视为商品;或者住房合作社将住房去商品化,其目的是确保负担得起的住房并保护其成员免受市场波动的影响。企业本身的目的在于其“使用权”价值(用于工作、购买、销售或其他集体目的),而不是像许多传统初创企业那样建立和出售。
CoRob-X 项目开发并展示了多智能体机器人团队探索行星表面的支持技术,重点是难以到达的区域,这些区域需要协作方案才能有效探索复杂环境。探索熔岩管是一个非常具有挑战性的环境,需要一组机器人能够以自主的方式协作,找到通往地下管道系统的路,通过天然入口孔(所谓的天窗)下降,并使用有效载荷仪器探索内部以提供科学数据。为实现这一雄心勃勃的目标而开发的机器人探索系统由三辆具有显著不同技术特性的探测车组成。本文介绍了总体方法,即控制架构、机器人系统和要使用的软件。它还展示了将在现场测试活动中演示的选定任务阶段。此外,还提出了一个陆地采矿用例,展示了如何将开发的自主软件转移到陆地应用程序。
“本周,韩国政府报告称,来自朝鲜的电子干扰信号影响了客机的通信和 GPS 信号。到目前为止,由于飞行员能够使用辅助导航设备,因此尚未发生严重的安全威胁。” http://news.discovery.com/tech/gps-jamming-120504.htm
摘要 背景:由于创新、创新战略,尤其是合作创新战略等术语为许多商业学科所拥有和讨论,因此它们可以有各种定义。但定义创新战略是实现持续创新的第一步。定义战略的方法有很多种。创新战略的一种常见方法是开放式创新方法,其中包括探索性和合作性战略的理念。它描述了组织及其环境的三种可能的合作原型。由于初创企业及其创新方法的重要性日益增加,本文旨在将常见的开放式创新方法转变为成熟组织与初创企业之间的合作,并由此描述了面向初创企业的合作创新 (SOCI) 战略。方法:本文首先介绍创新和创新战略及其不同方法。描述了开放式创新方法,并进一步介绍了向新 (SOCI) 战略框架的转变。结果:因此,本文提出了三种 SOCI 战略原型的新框架。通过将开放式创新的三种原型与成熟企业和初创公司之间的合作联系起来,确定了三种 SOCI 策略原型。三种 SOCI 策略是:购买/租用初创公司、分拆和耦合流程中的初创公司。结论:SOCI 框架可被视为有助于在世代创新的背景下对成熟企业和初创公司之间的合作进行分类,并概述了哪些初创公司合作原型是可能的。
本课程包括与社区相关的学习体验和合作教育课程,该课程结合了学生相关课程的相关期望。学生将培养技能、知识和思维习惯,以支持他们在学校及以后、现在和将来的学习,包括教育和职业/生活规划。在与社区相关的体验背景下,学生将应用、扩展和完善在相关课程中获得的技能和知识,并将应用技能、知识和思维习惯来保护和促进他们的健康、安全和福祉。他们将创建并实施符合他们特定兴趣和需求的学习计划,反思他们的学习,并将他们在社区中的经历与他们生活的其他方面联系起来。