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CTECS-招生政策-2022-23。...
CTECS 致力于为所有合格人员提供平权行动/平等机会政策，并使其平等地加入美国童子军和其他指定的青年团体。CTECS 在任何就业实践、教育计划或教育活动（包括招生、职业教育、招聘、经济援助、学术计划、学生待遇和服务、学校和职业咨询、纪律、课堂作业、评分、娱乐、体育和运动）中均不歧视年龄、血统、肤色、犯罪记录（在州就业和许可方面）、残疾（包括但不限于智力残疾、过去或现在的精神障碍、包括失明或学习障碍在内的身体残疾）、性别认同或表达、基因信息、婚姻状况、国籍、种族、宗教信仰、对以前反对的歧视或胁迫的报复、性别（包括怀孕或性骚扰）、性取向、退伍军人身份或工作场所对生殖系统的危害或任何其他法律禁止的依据，除非存在真正的职业资格将上述受保护群体排除在外。关于康涅狄格州技术教育和职业系统的非歧视政策的询问请联系：
学生使用人工智能技术
本政策概述了在 CTECS 内使用生成人工智能 (AI) 的准则和规定，以促进负责任和合乎道德地使用 AI，同时充分利用其教育潜力。对于本政策，“AI”一词是指可以生成新的原创内容（如文本、图像、视频、代码、音乐、数据或其他内容）的技术。如果使用得当，AI 可以增强学习体验、促进批判性思维并为学生的未来做好准备。然而，至关重要的是要确保学生在学校环境中负责任地使用 AI，避免抄袭和传播错误信息、偏见或有害内容。
康涅狄格州教育技术委员会的年度报告
• Larry Covino — Director, Bristol Adult Education • Andy DePalma — Director of Technology, EASTCONN • Josh Elliott — Director of Educational Technology, Fairfield University Graduate School of Education and Allied Professions • Shaune Gilbert — Data Manager, ReadyCT • Barbara Johnson* — Instructional Technology Coordinator, Colchester Public Schools • Karen Kaplan — Retired (former Technology Director, Hamden Public Schools) • Dawn La Valle* — Director, Division of Library Development, CT State Library • Tom Lonsdale — Director of Educational Technology, Goodwin Magnet Schools • Laura McCaffrey — Director of School Support and Academic Services, Office of Catholic Schools, Hartford Archdiocese • James Mindek — Director of Technology & Operations, Connecticut Technical High School System (CTECS) • Karen Skudlarek — IT Accessibility Coordinator, University of Connecticut • Jim Spafford —曼彻斯特成人教育的商业服务与伙伴关系协调员•Chinma Uche* - CREC航空航天与工程学院的计算机科学老师