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生成的AI大语言模型和研究法律
生成的AI大型语言模型和研究法律 * Paul D. Callister Paul D. Callister是Leon E. Bloch Law Library的主任和密苏里大学堪萨斯城法学院法学教授。可以通过callisterp@umkc.edu与他联系。生成人工智能（AI）大语言模型（LLMS）近几个月来已进入法律场景。这些模型开始破坏我们如何研究和找到法律。他们可能会导致我们作为职业的认知权威的转变。认知权威是我们授予我们作为职业的信任。1不像确定我们管辖范围内的主要法律那么简单。，由于该行业至少自19世纪以来一直遭受了大量法律信息的困扰，因此我们愿意将其视为权威的某些论文，2个摘要，甚至是西方主题和关键编号系统。我们现在面临的问题是我们是否会让生成型AI实现相同的功能。由于法律信息的过度，尽管有AI“幻觉”，但未来某个时候的答案将是肯定的。
材料科学与工程
1. 材料科学与工程 – Smith、Hashemi 和 Prakash (Tata McGraw Hill) 2. 材料科学 – Narula (Tata McGraw Hill) 3. 工程专业学生材料科学 – Fischer (Academic Press) 4. 材料科学与工程 – Van Vlash (John Wiley & Sons) 5. 材料科学与工程要素 – WD Callister (Wiley India Pvt. Ltd.) 6. 工程材料技术 – Philip 和 Bolton (Butterworth-Heinamann) 7. 材料科学 – V. Raghvan (Prentice Hall of India) 8. 材料科学与工程要素 – Van Vlack (Pearson)
课程大纲
成功完成本课程后，学生将能够 CO1：描述各种类型的相及其转变行为 CO2：定义和区分微观结构和相特性基础的工程材料 CO3：选择适当的加工技术来合成和制造不同的材料 CO4：使用相图分析金属材料的微观结构 书籍和参考文献 1. 材料相变，RC Sharma 著，CBS Publishers，新德里 2. 固态相变，V. Raghavan 著，Prentice-Hall of India，新德里 3. 材料科学与工程基础，William D. Callister, Jr.、David G. Rethwisch 著，John Wiley & Sons 4. 金属和合金的相变；David A. Porter 和 KE Esterling，Chapman and Hall Publisher 5. 物理冶金原理，Reza Abbaschian、Robert E. Reed-Hill，Cengage Publisher
材料科学系的研究生课程...
TEM 中的电子衍射及应用 1 STM、AFM 和纳米压痕 2 光谱技术（4 个讲座小时） 讲座小时 光谱分析的基本基础 1 EDS 和 WDS、EPMA 应用 1 X 射线光子光谱和俄歇电子光谱 1 SIMS 和 EELS 1 热分析技术（2 个讲座小时） 讲座小时 DSC/DTA/TGA/膨胀法 2 总讲座小时 40 参考文献： 1. 晶体和晶体结构，RJD Tilley，John Wiley and Sons，2006 2. 材料科学与工程 – WD Callister，Jr.Wiley India(P) Ltd.，2007 3. 材料科学与工程，GS Upadhyaya 和 Anish Upadhyaya，Viva books，2010 4. 材料科学基础 - 以金属为模型的微观结构-性能关系系统，EJ Mittemeijer，Springer，2010 5. 材料的微观结构表征 – D. Brandon 和 WD Kaplan，John Wiley and Sons，2008 6. 显微镜科学，PW Hawkes 和 JCH Spence，Springer，2007 7. 扫描电子显微镜和 X 射线微分析，J.Goldstein 等，Springer，2003 8. 透射电子显微镜 – BDWilliams 和 CBCarter，Springer，2009 9. 材料科学中的表面分析方法，编辑：DJO'Connor、BA Sextton、R.St. C. Smart，Springer，2003。10. 材料表征技术，S. Zhang、Lin Li 和 Ashok Kumar，CRC Press，2009
材料科学简介
材料科学简介2021教练：Keith A.布朗办公室8圣玛丽街，RM 920电子邮件brownka@bu.edu电话617-353-4841办公时间星期一8:30至9:30 pm*或通过预约（在讲座Zoom Room）讲座：TR 1：30-3：15 PM，个人：FLR 104使用Inplasslfa App登记一个座位的座位， https://bostonu.zoom.us.us/j/92497402053密码：演讲的材料记录将发布在黑板教学助理上：领先者：Samuel Halvorsen（Samuel Halvorsen）（SAMUEL HALVORSEN（SANALV@BU.EDU）资源，以获取有关问题集，讲座，考试，考试，和实验室2的材料：Hector Grande and hor for Issop：hector Grande and hor for Issoper for Issop：教科书：“材料科学与工程：简介”第十版或Etext，威廉·D·卡利斯特（William D. Piazza：https：//piazza.com/访问代码：“ structionProperties”论坛，用于班级和讲师课程之间的公开讨论：固体的结构和属性；晶体结构；缺陷结构；原子运动和扩散；成核和生长；形变;相图；加强机制；热处理；黑色/非有产性合金；陶瓷;聚合物；复合材料。包括实验室。先决条件：PY 212和CH 131建议的课程主题：第1节：原子至弹性第2节：滑板和可塑性第3节：微观结构和强度/延展性损害第4节：缺陷，扩散和高级属性课程疲劳：作为材料的材料科学的材料的成就，学生将获得这一课程的成果，这是一项材料科学的成果。
论证和发展转变大学航空飞行计划的能力
美国心脏病学会 (ACC) (2018)。领导能力：担任 ACC 的领导者。取自 https://www.acc.org/about-acc/leadership/leadership-compe tencies 美国研究机构 (2019)。2019 年全国基于高等教育能力的调查结果。取自 https://www.air.org/project/nation-survey-posts secondary-compe tency-based-educa tion。Anderson, L. 和 Krathwohl, D. (2001)。学习、教学和评估的分类法：布鲁姆教育目标分类法修订版（完整版）。纽约，纽约州：朗文。国际航空认证委员会 (2017)。关于 AABI。摘自 http://www.aabi.aero/about-aabi/ Ben-Nun, L. (2014)。非语言沟通技巧。以色列贝尔谢巴：BN 出版公司。 Bloom, B., & Krathwohl, D. (1956)。教育目标分类：教育目标分类（第 1 版）。纽约，NY：Longmans, Green。 波音 (2018)。商业市场展望：2018-2037。摘自 https://www.boeing.com/comme rcial/ marke t/comme rcial-market- outlo ok/ Bolden, R., & Gosling, J. (2006)。领导能力：是时候改变风格了？领导力，2（2），147-163。https://doi。 org/10.1177/17427 15006 062932 Brannick, M., Prince, C., & Salas, E. (2005). 基于 PC 的系统能否增强驾驶舱内的团队合作？国际航空心理学杂志，15 (2)，173–187。https://doi.org/10.1207/s1532 7108i jap15 02_4 巴西飞行员