简介科尔温的自治市镇(“科尔温”或“自治市镇”)位于宾夕法尼亚州特拉华县的东部边缘,毗邻费城。自治市镇的面积约为0.3平方英里,2014年人口估计为2,553。Colwyn于1892年在特拉华县担任宾夕法尼亚州立大学。Colwyn根据自治市镇代码(8 Pa.c.s.)运作。§101等。该自治市镇由大型理事会成员领导。理事会有权采用政策,程序,可以直接监督部门,并且可以参与自治市镇的日常行政任务。自治市镇还选出市长和收税员。该行政区的其他官员由理事会任命。与第三方为自治市镇经理服务的自治市镇合同,并在政府,公共工程和警察部门雇用了大约15名兼职人员。该自治市镇在联邦苦恼的市政当局计划(第47号法案)中有历史。该行政区于2022年4月从该计划中出现。该自治市镇最近根据英联邦的战略管理计划计划完成了一项为期五年的财务计划。建立的五年计划以财政和运营成就,导致科尔温退出47号法案。STMP报告确定了几项对自治市镇长期稳定性至关重要的关键举措,这在下面的服务范围中进行了描述。该行政区正在寻求第三方顾问支持来实施这些举措。
1。法国洛林大学的Honoris Causa医生,2022年2。中国工程学院院士(CAE),2021 3。COLWYN材料,矿物质和采矿研究所(每年仅授予一名人),英国,2021年4月4日。国际橡胶会议组织(IRCO)奖章(IRCO,每次在全球范围内仅授予一个人),2018年5。COLWYN材料,矿物质和采矿研究所(每年仅授予一名人),英国,2021年4月4日。国际橡胶会议组织(IRCO)奖章(IRCO,每次在全球范围内仅授予一个人),2018年5。Morand Lambla聚合物加工协会奖(全球每年仅授予一个人),2014年6。Sparks-Thomas颁发的美国化学学会橡胶部奖(全球每年仅授予一个人),2012年7月7日。日本化学工程师学会的SCEJ亚洲研究奖(SCEJ,每年授予两个亚洲人),2012年8月8日。国家优秀科学技术工作者,2014年9月9日。第9广告工程科学技术的青年奖第9广告工程科学技术的青年奖
Poeppel,David; Mangun,George R。; Gazzaniga,Michael S. (ed。)。 认知神经科学。 MIT出版社,2020年。 Bjorklund,David F. Gopnik,Alison。 Gardner and the Carpenter:新的儿童发展科学告诉我们父母与孩子之间的关系。 2017。 Greenough,William T。; Black,James E.逐示于大脑结构的经验:底物。 :发育行为神经科学:明尼苏达州关于儿童心理学的座谈会。 2013。p。 155。 Kandel,Eric R.记忆存储的分子生物学:基因和突触之间的对话。 Science,第294节,n。 5544,p。 1030-1038,2001。 科尔布,布莱恩。 大脑的可塑性和经验。 在:大脑和行为发展的神经生物学。 学术出版社,2018年。 341-389。 Kuhl,Patricia K.早期语言获取中的大脑机制。 Neuron,第67页,n。 5,p。 713-727,2010。 perfetti,查尔斯。 阅读能力:词汇质量与理解。 阅读科学研究,第11卷,第11页。 4,第4页。 357-383,2007。 价格,凯茜J. 对宠物的前20年和fMRI研究的综述和综合,对言语,口语和阅读的研究。 NeuroImage,v。62,n。 2,第2页。 816-847,2012。 Sénéchal,Monique; Lefevre,Jo -Anne。 父母参与儿童阅读技能的发展:一项五年纵向研究。 儿童发展,第73页,n。 2,第2页。 445-460,2002。 Shaywitz,Bennett A.等。 Trevarthen,Colwyn。Poeppel,David; Mangun,George R。; Gazzaniga,Michael S.(ed。)。认知神经科学。MIT出版社,2020年。Bjorklund,David F. Gopnik,Alison。 Gardner and the Carpenter:新的儿童发展科学告诉我们父母与孩子之间的关系。 2017。 Greenough,William T。; Black,James E.逐示于大脑结构的经验:底物。 :发育行为神经科学:明尼苏达州关于儿童心理学的座谈会。 2013。p。 155。 Kandel,Eric R.记忆存储的分子生物学:基因和突触之间的对话。 Science,第294节,n。 5544,p。 1030-1038,2001。 科尔布,布莱恩。 大脑的可塑性和经验。 在:大脑和行为发展的神经生物学。 学术出版社,2018年。 341-389。 Kuhl,Patricia K.早期语言获取中的大脑机制。 Neuron,第67页,n。 5,p。 713-727,2010。 perfetti,查尔斯。 阅读能力:词汇质量与理解。 阅读科学研究,第11卷,第11页。 4,第4页。 357-383,2007。 价格,凯茜J. 对宠物的前20年和fMRI研究的综述和综合,对言语,口语和阅读的研究。 NeuroImage,v。62,n。 2,第2页。 816-847,2012。 Sénéchal,Monique; Lefevre,Jo -Anne。 父母参与儿童阅读技能的发展:一项五年纵向研究。 儿童发展,第73页,n。 2,第2页。 445-460,2002。 Shaywitz,Bennett A.等。 Trevarthen,Colwyn。Bjorklund,David F. Gopnik,Alison。Gardner and the Carpenter:新的儿童发展科学告诉我们父母与孩子之间的关系。2017。Greenough,William T。; Black,James E.逐示于大脑结构的经验:底物。 :发育行为神经科学:明尼苏达州关于儿童心理学的座谈会。 2013。p。 155。 Kandel,Eric R.记忆存储的分子生物学:基因和突触之间的对话。 Science,第294节,n。 5544,p。 1030-1038,2001。 科尔布,布莱恩。 大脑的可塑性和经验。 在:大脑和行为发展的神经生物学。 学术出版社,2018年。 341-389。 Kuhl,Patricia K.早期语言获取中的大脑机制。 Neuron,第67页,n。 5,p。 713-727,2010。 perfetti,查尔斯。 阅读能力:词汇质量与理解。 阅读科学研究,第11卷,第11页。 4,第4页。 357-383,2007。 价格,凯茜J. 对宠物的前20年和fMRI研究的综述和综合,对言语,口语和阅读的研究。 NeuroImage,v。62,n。 2,第2页。 816-847,2012。 Sénéchal,Monique; Lefevre,Jo -Anne。 父母参与儿童阅读技能的发展:一项五年纵向研究。 儿童发展,第73页,n。 2,第2页。 445-460,2002。 Shaywitz,Bennett A.等。 Trevarthen,Colwyn。Greenough,William T。; Black,James E.逐示于大脑结构的经验:底物。:发育行为神经科学:明尼苏达州关于儿童心理学的座谈会。2013。p。 155。 Kandel,Eric R.记忆存储的分子生物学:基因和突触之间的对话。 Science,第294节,n。 5544,p。 1030-1038,2001。 科尔布,布莱恩。 大脑的可塑性和经验。 在:大脑和行为发展的神经生物学。 学术出版社,2018年。 341-389。 Kuhl,Patricia K.早期语言获取中的大脑机制。 Neuron,第67页,n。 5,p。 713-727,2010。 perfetti,查尔斯。 阅读能力:词汇质量与理解。 阅读科学研究,第11卷,第11页。 4,第4页。 357-383,2007。 价格,凯茜J. 对宠物的前20年和fMRI研究的综述和综合,对言语,口语和阅读的研究。 NeuroImage,v。62,n。 2,第2页。 816-847,2012。 Sénéchal,Monique; Lefevre,Jo -Anne。 父母参与儿童阅读技能的发展:一项五年纵向研究。 儿童发展,第73页,n。 2,第2页。 445-460,2002。 Shaywitz,Bennett A.等。 Trevarthen,Colwyn。2013。p。 155。Kandel,Eric R.记忆存储的分子生物学:基因和突触之间的对话。Science,第294节,n。 5544,p。 1030-1038,2001。科尔布,布莱恩。大脑的可塑性和经验。在:大脑和行为发展的神经生物学。学术出版社,2018年。 341-389。Kuhl,Patricia K.早期语言获取中的大脑机制。Neuron,第67页,n。 5,p。 713-727,2010。perfetti,查尔斯。阅读能力:词汇质量与理解。阅读科学研究,第11卷,第11页。 4,第4页。 357-383,2007。价格,凯茜J.对宠物的前20年和fMRI研究的综述和综合,对言语,口语和阅读的研究。NeuroImage,v。62,n。 2,第2页。 816-847,2012。Sénéchal,Monique; Lefevre,Jo -Anne。 父母参与儿童阅读技能的发展:一项五年纵向研究。 儿童发展,第73页,n。 2,第2页。 445-460,2002。 Shaywitz,Bennett A.等。 Trevarthen,Colwyn。Sénéchal,Monique; Lefevre,Jo -Anne。父母参与儿童阅读技能的发展:一项五年纵向研究。儿童发展,第73页,n。 2,第2页。 445-460,2002。Shaywitz,Bennett A.等。Trevarthen,Colwyn。破坏发育阅读障碍儿童阅读后脑系统的破坏。生物精神病学,第52页,n。 2,第2页。 101-110,2002。伴侣理解的内在动机:它们对婴儿心理健康的起源,发展和意义。婴儿心理健康杂志:世界婴儿心理健康协会的官方出版,第22卷。 1-2,p。 95-131,2001。
计划变更:新增住房应与村庄人口成比例,并预留给 Llanfairfechan 的长期居民(10 年?)。Conwy 的新增住房应靠近工作地点、零售店和服务设施,以减少出行,而不是增加出行。理事会应投资将旅游业等工作带到 Llanfairfechan,例如开发海滩、维护其人行道并宣传其作为通往 Carneddau 的门户,那里有众多的步道和考古古迹。可以推广零售机会,例如旧的合作社站点。理事会各部门重新迁入村庄,而不是搬迁。村庄中心的幼儿园有助于营造社区氛围,应该保留 - 有人问过父母他们想要什么吗?理事会不应该从 Llanfairfechan 拿钱,再拿 400 元税款花在其他地方,而应该投资于 Llanfairfechan 社区及其人民。该计划应逐项列出对 Llanfairfechan 和其他社区的影响:在大多数情况下,目前没有任何影响,除非您住在 Llandudno、Colwyn Bay 和 Conwy。Llanfairfechan 的计划展览应重新举办,并加大宣传力度,您的网站应更好地解释如何在线反馈
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