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Romans 13:8-10 Romans 14:1-4 Romans 15:13 Romans 16:20 Psalm 14:1-3 - 1 Corinthians 1:18-21 1 Corinthians 2:9 1 Corinthians 3:16-17 1 Corinthians 4:3-5 1 Corinthians 5:9-13 Psalm 15:1-5 - 1 Corinthians 6:15-20 1 Corinthians 7:17 1 Corinthians 8:4-6 1 Corinthians 9:19-23 1 Corinthians 10:31-33 Psalm 16:8-11 - 1 Corinthians 11:23-26 1 Corinthians 12:14-20 1 Corinthians 13:8-13 1 Corinthians 14:1-3 1 Corinthians 15:1-11 Psalm 17:6-9 - 1 Corinthians 16:21-24 2 Corinthians 1:3-5 2哥林多前书2：12-13
按时间顺序阅读计划 - 制定自己的计划
日期 周数 阅读 日期 周数 阅读 __________ 1 创世纪 1-11 __________ 99 路加福音 1-6 __________ 2 创世纪 12-17 __________ 100 路加福音 7-12 __________ 3 创世纪 18-26 __________ 101 路加福音 13-18 __________ 4 创世纪 27-35 __________ 102 路加福音 19-24 __________ 5 创世纪 36-41 __________ 103 使徒行传 1-7 __________ 6 创世纪 42-50 __________ 104 使徒行传 8-12 __________ 7 约伯记 1-7 __________ 105 使徒行传 13-20 __________ 8 约伯记 8-20 __________ 106 使徒行传 21-28 __________ 9 约伯记 21-31 __________ 107 雅各书 1-2 __________ 10 约伯记 32-42 __________ 108 雅各书 3-5 __________ 11 出埃及记 1-6 __________ 109 加拉太书 1-3 __________ 12 出埃及记 7-12 __________ 110 加拉太书 4-6 __________ 13 出埃及记 13-18 __________ 111 马可福音 1-5 __________ 14 出埃及记 19-30 __________ 112 马可福音 6-10 __________ 15 出埃及记 31-40 __________ 113 马可福音11-13 __________ 16 利未记 1-7 __________ 114 马可福音 14-16 __________ 17 利未记 8-17 __________ 115 帖撒罗尼迦前书 1-2 __________ 18 利未记 18-27 __________ 116 帖撒罗尼迦前书 3-5 __________ 19 民数记 1-10:10 __________ 117 帖撒罗尼迦后书 __________ 20 民数记 10:11-21 __________ 118 哥林多前书 1-3 __________ 21 民数记 22-36 __________ 119 哥林多前书 4-6 __________ 22 申命记1-11 __________ 120 哥林多前书 7-9 __________ 23 申命记 12-26 __________ 121 哥林多前书 10-12 __________ 24 申命记 27-34 __________ 122 哥林多前书 13-16 __________ 25 约书亚记 1-12 __________ 123 哥林多后书 1-3 __________ 26 约书亚记 13-24 __________ 124 哥林多后书 4-7 __________ 27 士师记 1-8 __________ 125 哥林多后书 8-10 __________ 28 士师记 9-16 __________ 126 2哥林多前书 11-13 __________ 29 士师记 17-21 __________ 127 以弗所书 1-3 __________ 30 路得记 __________ 128 以弗所书 4-6 __________ 31 撒母耳记上 1-7 __________ 129 马太福音 1-7 __________ 32 撒母耳记上 8-15 __________ 130 马太福音 8-13:52 __________ 33 撒母耳记上 16-31 __________ 131 马太福音 13:53-18 __________ 34 撒母耳记下 1-6 __________ 132 马太福音 19-25 __________ 35 撒母耳记下 7-12 __________ 133 马太福音 26-28 __________ 36 撒母耳记下 13-24 __________ 134 希伯来书 1-4 __________ 37 诗篇 1-14（第一卷） __________ 135 希伯来书 5-9 __________ 38 诗篇 15-28 __________ 136 希伯来书 10-13 __________ 39 诗篇 29-41 __________ 137 罗马书 1-5 __________ 40 列王记上 1-10 __________ 138 罗马书 6-8 __________ 41 箴言 1-10 __________ 139 罗马书 9-11 __________ 42 箴言 11-21 __________ 140 罗马书 12-16 __________ 43 箴言 22-31 __________ 141 腓立比书 1-2
每月读经计划
2/1 诗篇 104 2/2 出埃及记 17 2/3 出埃及记 23:10-31 2/4 申命记 30 2/5 列王纪上 17 2/6 列王纪上 18 2/7 列王纪上 19 2/8 列王纪下 4 2/9 列王纪下 5 2/10 以赛亚书 40 2/11 耶利米书 29 2/12 耶利米书 30 2/13 耶利米书 31 2/14 玛拉基书 4 2/15 罗马书 15 2/16 哥林多后书 4 2/17 哥林多后书 5 2/18 以弗所书 1 2/19 以弗所书 2 2/20 以弗所书 3 2/21 以弗所书 4 2/22 以弗所书5 2/23 以弗所书 6 2/24 歌罗西书 1 2/25 歌罗西书 2 2/26 歌罗西书 3 2/27 歌罗西书 4 2/28 腓利门书
地狱有意义吗？
这一免费电子出版物致力于： • 上帝的绝对主权和神性（罗马书 11:36）； • 宣告上帝丰盛无比的恩典（罗马书 5:20；11:6；以弗所书 1:7）； • 确认上帝将通过基督的死亡、埋葬和复活拯救所有人（提摩太前书 2:3-4；4:10；提多书 2:11）； • 死亡和复活的普遍性（哥林多前书 15:21）； • 保罗的独特福音 —— 他称之为“我的福音”（罗马书 2:16；16:25；提摩太后书 2:8；哥林多前书 15:1-4；使徒行传 13-28；使徒行传 20:24）； • “照着古时隐藏不言的奥秘，传讲耶稣基督”（罗马书 16：25）； • 当今秘密管理机构的书信是以弗所书和歌罗西书（以弗所书 3：2、9；歌罗西书 1：25）； • 真正的自由和脱离律法的解放（加拉太书 5：1）； • 一个身体的有机性质（以弗所书 4：16）； • 秘密管理机构是当今运作的启示（以弗所书 3：9）； • 一个身体未曾预言的、属天的盼望和呼召（歌罗西书 3：4）； • 向万国作使徒的保罗的独特信息和事工（以弗所书 3：1-3）； • 接待基督所接待的所有人的重要性（罗马书 14-15）； • 恢复长期以来被传统主义、偏见和宗教信仰所掩盖的丰富的圣经真理。
如何实现生活中的改变和成长
完美”，也不是“我就放手让上帝去做”，也不是“我自己去平衡天平”。与上述这些对成圣过程的异常观点相反，这段经文揭示了悔改（metanoia），即“思想、方向和目的的改变”，是信徒成长过程的关键。重要的是，圣经在这里和其他地方揭示（参见使徒行传5:31、11:18；罗马书2:4；哥林多后书7:9,10；以弗所书2:7），悔改是由上帝主权的恩典产生的：或者上帝可以应允……（提摩太后书2:25）。换句话说，就像相信基督的信心一样（例如以弗所书2:8-9），
学生手册
泰勒社区是一个寻求尊敬耶稣基督的社区，同时也非常重视人际关系，并认识到负责任行为的必要性。以下契约描述了我们寻求维护的环境。这也是邀请您加入我们的非常特别的社区体验。如果您对契约有任何疑问，请联系您的宿舍主管或其他学生发展工作人员。共同生活契约泰勒大学社区生活的责任和期望简介泰勒大学是一个由基督徒组成的社区，旨在实现学业进步、个人发展和精神成长。泰勒大学的使命是培养仆人领袖，他们热衷于将基督的救赎之爱和真理传递给有需要的世界。”[1]我们共同寻求通过融入圣经的信仰和学习来尊敬他，同时我们的心灵和生活拥抱在基督里成熟的过程。泰勒社区由那些为了进一步完成我们的使命而有意识地、自愿地生活在一起的人组成，他们意识到我们被召唤在注视着的世界面前生活。虽然这个社区主要集中在 Upland 校园，但它不是由地理位置决定的，而是通过积极参与泰勒的教育使命来定义的。共同生活契约 (LTC) 确定了我们在寻求完成使命时对社区生活的期望。不可能创建一个期望完全为所有成员所接受的社区。然而，必须明确某些责任和期望，以确保有序的社区生活。当个人加入泰勒社区时，他们自由而自愿地选择承担本契约中概述的责任和期望。大学期望并非旨在衡量灵性或促进律法主义。然而，加拉太书 5:13-14 提醒我们，虽然我们被呼召是要自由，但当我们在爱中互相服务时，我们的自由才能得到最好的利用。（罗马书 14:1-23；哥林多前书 8:1-13，10:23-33）共同生活契约的基础支持是泰勒大学的信仰声明。信仰宣言确认圣经是上帝所默示和权威的话语，它为个人和社区行为提供了基本教义和原则。信仰宣言还确认圣灵存在于每个信徒中；上帝通过圣灵，将内在的资源和属性放在每个信徒身上，通过支持性关系来服事他人。圣经责任爱上帝、爱他人和爱自己的责任我们通过爱上帝和服从上帝来荣耀上帝。因为我们被命令要彼此相爱，所以反映这种爱的关系和行为证实了我们对上帝的忠诚并荣耀了他。（马太福音 22:36-40；约翰福音 15：11-14；罗马书 15:5-6）每天与其他基督徒团契生活是一种特权，也是上帝旨意和恩典的表达。认识到这一特权，我们非常重视社区中关系的质量。我们承认我们生活在一个相互依赖、相互负责的团契中。新约中表示团契的词是 koinonia，翻译为密切的相互关系、参与、分享、伙伴关系、贡献或礼物。因此，鼓励成员寻找机会展示 koinonia。（哥林多前书 12:12-31；以弗所书 4:1-6）所有人都是按照上帝的形象创造的，每个人都为上帝所知，并在子宫中以有意的设计结合在一起。上帝对创造细节的关注以独特的方式应用于每个人身上，他们被赋予全心、全身、全意爱上帝的能力。爱邻如己的诫命提醒我们，我们有潜力去帮助别人，同时又意识到我们自己需要关心和支持。（诗篇 139:13-14；马可福音 12:29-31；哥林多前书 6:19）社区责任
战略计划手册
受“耶稣第一”原则的启发，我们创始人杰里·法威尔博士坚定地坚持这一信念，我们继续坚持以耶稣基督的主权作为我们每项努力的基础要素。我们认识到，忠于他是我们作为一所基督教大学的首要职责，高于所有其他机构目标和宗旨。当我们让耶稣在所有生活和日常事务中居首位时，我们确保基督教信仰的融合不仅仅是一种学术活动，而是指导大学教学、运营和管理的各个方面。这是我们领导的方式。最重要的是，基督必须在学习和生活的各个方面都得到体现。从教室到会议室，我们有意在学生、教师和员工中建立一个以基督为中心的社区，我们仍然致力于基督的主权，并确保每一位自由员工和学生都有机会认识和追随基督，成为基督的终身捍卫者。 （出埃及记 20:3-5，申命记 6:5，箴言 16:3，马太福音 6:33，路加福音 10:27，约翰福音 3:16，哥林多前书 1:18，加拉太书 2:20，加拉太书 5:1，歌罗西书 1:16-17，歌罗西书 3:1-2，希伯来书 12:2）
公告
在第二篇读经中，圣保罗对哥林多人说的话提醒我们，我们都是更大社区的一部分，每个人都拥有来自同一位圣灵的独特精神天赋。这种多元化的统一不仅仅是一个概念，而是一个现实，它使我们的社区强大而充满活力，我们每个人都发挥着重要作用。当我们反思自己的才能和能力时，我们必须考虑如何使用它们来帮助他人。我们准备好为更大的利益奉献我们的礼物了吗？这就是爱的本质发挥作用的地方。爱是将我们的精神天赋转化为服务行为的驱动力。它迫使我们去帮助有需要的人，支持我们的家庭，并在我们的社区中培养一种归属感。在这个“希望朝圣者之年”，让我们记住我们的行为如何反映上帝的爱和恩典。通过将圣灵的礼物带入我们的日常生活，我们不仅丰富了我们的精神之旅，而且还为我们周围的人的治愈和提升做出了贡献。这种爱的变革力量应该激励我们以同情和同理心行事，并知道我们的行动会带来改变。
目标 2025 年 1 月.cdr
我们前进的道路需要三项关键承诺：Ÿ 祷告和禁食：让我们为国家、国家领导人和反对我们的人加深代祷。耶稣的命令是爱我们的敌人，为迫害我们的人祷告（马太福音 5:44），这有力地说明了我们当前的现实。Ÿ 行动中的团结：基督的身体必须超越教派界限，支持受影响的教会和个人。正如保罗提醒我们的那样，“若一个肢体受苦，所有的肢体就一同受苦”（哥林多前书 12:26）。Ÿ 建设性参与：除了与政府当局对话之外，我们对正义的承诺要求更广泛的参与。我们必须与促进所有社区基本权利的民间社会组织合作。我们的倡导应该捍卫每个印度公民的正义、自由和平等的宪法价值观。这体现了基督对我们所有邻居的爱，并建立了跨越信仰界限的理解。
2022-2023 五年适应性计划
奥罗尔·罗伯茨大学 (ORU) 始终坚守其创校愿景，在影响社会变革和全球变革的同时，向 2030 年迈进。响应上帝的召唤，ORU 重申其决心，派遣学生到世界各地分享上帝的光、声音和治愈力量，以完成其培养影响世界的圣灵赋权领袖的使命。作为一所建立在三位一体神学世界观和圣灵独特赋权维度中的基督教机构，该大学致力于教育整个人，平衡地强调精神、思想和身体的发展，信仰并承诺耶稣基督是主和救世主，相信他是唯一一个完美、完整的人。ORU 肯定了对通过耶稣基督的生活、死亡和复活以及圣灵的持续活动来拯救世界的重大关注，在围绕我们时代圣灵工作的神学对话中寻求基督的真理。考虑到不断变化的全球趋势，ORU 董事会委托开发一个适应性规划流程，以创建和实施一项经批准的五年适应性计划，为大学社区的日常运营提供指导。适应性计划使用通过五年目标实施的总体远见目标，并通过一年关键绩效指标 (KPI) 进行监控，传达了一种改进策略，使 ORU 社区能够“在思想和思想上完全统一”。 (哥林多前书 1:10) 有了共同的目标，ORU 员工和教职员工将利用他们从圣灵那里得到的礼物来服务他人，“作为上帝恩典的忠实管家”，以改善 ORU 对世界的服务。 (彼得前书 4:10)