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FY23 ARNG 教育福利手册
1.1 职责 陆军国民警卫队局教育服务科 (ARNG-HRH-C) o 向 54 个州和领地提供政策、指导、培训、资源、监督和相关教育计划和服务，以支持终身学习、提高部队战备能力并培养下一代领导者。 州教育服务办公室 o 管理 ARNG 教育计划和服务，包括：退伍军人权利法案计划、联邦和州学费援助、资格认证援助、陆军人员测试、DANTES 计划和支持计划。 o 与单位领导和其他利益相关者协调，根据需要向士兵、家庭成员、ARNG 州领导、学院/大学和外部机构进行教育简报。 o 为士兵提供教育咨询和支持。 o 与利益相关者协调 ARNG 教育计划和服务的规划、执行和营销。 o 制定、实施和监督教育服务办公室提供的项目和服务的营销计划。
2024 Facebook：网站：应用程序：- 比尔空军基地
基地活动 独立 08 纪念活动 星期五，4 月 26 日 1000-1100 基地剧院 欢迎所有人参加。 性侵犯意识和预防月：创伤知情护理简报 星期二，4 月 30 日 1000-1200 CAC 舞厅 国家测试中心盛大开幕 星期三，5 月 1 日 1200-1300 Beale 教育中心 活动将包括由大峡谷大学提供的茶点。 Beale 飞行员现在可以在基地参加 DANTES 和 Pearson Vue 考试。 Yuba 学院仍提供 CLEP 考试。 POC：教育中心，邮箱：bealeeducation@us.af.mil 大屠杀纪念活动 5 月 2 日，星期四 1500-1600 侦察点俱乐部 1-2-3 神奇育儿研讨会 5 月 15 日，星期三 0900-1100 儿童和青少年资源中心 学习如何在“瞬间”停止孩子的抱怨，看到孩子不大喊大叫地完成家庭作业时高兴得跳起来，等等。 注册邮箱：9FSS.CYES.SLO@us.af.mil 家庭倡导 愤怒和易怒管理技能 (AIMS) 5 月 15 日，星期三；6 月 12 日 – 8 月 21 日；9 月 25 日 – 11 月 13 日 1500-1600 诊所（家庭倡导） 参与者将完成 8 个在线模块并参加 8 次小组会议，以提高学习和实践技能。需要注册。 POC：家庭倡导，530-634-3423 基地供应中心客户答谢会/供应商展销会 5 月 15 日星期三 IBVI 供应商店，19501 Edison Ave，大楼 1086 室 494
直接转移学位（DTA）工作表
基本要求和定量/符号推理：18-20个单元总共需要18-20个单位。必须在该区域内实现2.00的GPA。还需要累积的大学级GPA为2.00。没有通过/失败或“ S”等级（例外：AP，CLEP，Dantes，IB分数和高中的大学（CHS））。A组：Engl＆101。 选择五个单元从：ENGL 102，203 B组：用于满足此要求的课程不可用来满足自然科学分布。 选择五个单元来自：数学111、130、220、264、274，Math＆107、132、141、142、142、146、148、151、151、153、153、254、163、264，Phil＆120。A组：Engl＆101。选择五个单元从：ENGL 102，203 B组：用于满足此要求的课程不可用来满足自然科学分布。选择五个单元来自：数学111、130、220、264、274，Math＆107、132、141、142、142、146、148、151、151、153、153、254、163、264，Phil＆120。组C：用于满足此要求的课程不可用来满足人文分布。选择3-5个单位：CAS 106，CMST 140、202，CMST＆101、210、220、230。人文分布要求：从至少三个不同学科（主题领域）中选择15个单位。您可能最多包括5个单位的技能性能课程（带下划线）。您可能包括最多5个单元的100级外语课程或100级美国手语课程的5个单元。最多允许5个单位的“ S”等级。必须在该区域内实现2.00的GPA。还需要累积的大学级GPA为2.00。***本课程有一个以上的分配区域；在应用程序上只能使用一次。大胆的课程是可以接受的，但不再提供指导。“＆”标志表示华盛顿州社区学院的共同课程（有关更多详细信息，请参见目录指数）。
基于图像的癌组织的多重免疫分析
图像 - 基础丰度多重免疫特征：翻译就业。国际免疫肿瘤boumarker;页，D.B。; Broeckx，G。；冈萨雷斯（C.A.）;伯基，c。墨菲，c。 Reis-Filho，J.S。; ly，a。; Harms，P.W。; Gupta，R.R。; Vieth，M。；血液，AI。;卡希拉（M。） Cosle，Z。；远处，P.J。van; Veranded，s。; Thasgaard，J。； Khiroya，r。 Abduljabbar，K。； Haab，G。Acosta； ACS，b。亚当斯（Adams） Almeida，J.S。; cover-cloud，i。 Azmoudeh-Ardalan，f。; Badve，s。; Baharun，N.B。; Bellolio，E.R。;祝福，诉； Blenman，K.R。; Fujimoto，L。Botiny Mendo；俄勒冈州汉堡； Chardas，A。; Cheang，M.C ..;复制，f。;库珀，洛杉矶； Coosemans，A。;站立，g。 Portela，F.L。dantes; Deman，f。; Demaria，s。; Dudgeon，S.N。; Elghazawy，M。； Fernand-Martin，c。 Fineberg，s。; Fox，S.B。; Giltnane，J.M。; Gnjatic，s。; Constance-Ericson，P.I。; Grigoriadis，A。; Halama，n。;汉娜（M.G.）; Harbhajanka，A。； Hart，S.N。; Hartman，J。； Hewitt，S。； H.M。; Husain，Z。； Irshad，s。; Janssen，E.A； Cataoka，T.R。; Kawaguchi，K。； A.I. Khramsov; Kiraz，U。 Kirtani，P。;代码，L.L。; Corsica，K。； Acturk，G。； Scott，E。; E。;厨师，a。; Laenkholm，A.V。; Lang-Schwarz，c。 Larsimont，d。; J.K. Reading； Lerossau，M。； li，x。; Madabhus，A。； Maley，S.K。; Narasimhamhamurthy，V。Manur； Marks，D.K。;麦当劳E.S.; Pinard，C.J。; Rau，T.T。; Mehrotra，r。 Michels，s。; Kharidehal，d。; mirs，f。;米塔尔（Mittal）摩尔，D.A。; Mushtaq，s。; Nighat，H。; Papathomas，T。； lon-lorca，f。; Pera，R.D。; Pinto-Karden，J.C。;李子，G。； Pusztai，L。;新泽西州拉杰普特；报告，B.L。; Ribeiro，J.M。2024，第（262，3，（2024），pp。271-288）
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使用化学在理解有机磷酸盐相关心脏毒性的致病机制中。2015,66,1。WOS：000350270800023。Q4，fi = 0.956，5。男人，米娜·阿迪娜（Milena Adina）； Nitu，Mimi Floarea；斯特兰布，莱莉亚；弗洛雷斯库，克里斯蒂娜； Streba，Costin Teodor； Trafor，抗科曼 - 卡门结节结节狭窄的心包炎与结核病纵隔炎 - 病例报告。WOS：000376048800031。Q3，fl = 0。730。6。trafor A，Miron R，Buculei I，Puiu L，Man MA。“肺动年龄” - 慢性阻塞性肺部疾病的吸烟者中的动机戒烟工具。烟草疾病。2018; 16（1）：309。 doi：10.18332/tid/83843。 7。 男人，米娜·阿迪娜（Milena Adina）；男人，索林·克劳迪（Sorin Claudiu）； Motoc，Nicoleta Stefania；流行音乐，卡门·莫妮卡（Carmen Monica）； Trafor，Antigona-Carmen。 化学职业暴露后致命性超敏性肺炎。 罗马尼亚形态学杂志ANO胚胎学杂志。 ISSN：1220-0522。 2017,58,2.WOS：000406647000038。 04，fl = 0.833。 8。 Domokos-Hancu，Bianca；男人，米娜·阿迪娜（Milena Adina）； Trafor，Antigona Carmen；流行音乐，卡门·莫妮卡（Carmen Monica）； Gavrilescu，克里斯蒂娜·玛丽亚（Cristina Maria）； Cojocaru，Elena； Cernomaz，Andrei；莱桑，安德烈； Boerescu，克里斯蒂安； Barbu，Roxana-Mihaela； Popescu，Florina生物化学在评估呼吸系统的LNFlammanative响应，这是由于实验暴露于玻璃纤维而导致的。 材料塑料。 ISSN：0025-5289。 2019,56，1。 WOS：000464604100056。 Q4，FL = 1.517。 9。2018; 16（1）：309。 doi：10.18332/tid/83843。7。男人，米娜·阿迪娜（Milena Adina）；男人，索林·克劳迪（Sorin Claudiu）； Motoc，Nicoleta Stefania；流行音乐，卡门·莫妮卡（Carmen Monica）； Trafor，Antigona-Carmen。化学职业暴露后致命性超敏性肺炎。罗马尼亚形态学杂志ANO胚胎学杂志。ISSN：1220-0522。2017,58,2.WOS：000406647000038。04，fl = 0.833。8。Domokos-Hancu，Bianca；男人，米娜·阿迪娜（Milena Adina）； Trafor，Antigona Carmen；流行音乐，卡门·莫妮卡（Carmen Monica）； Gavrilescu，克里斯蒂娜·玛丽亚（Cristina Maria）； Cojocaru，Elena； Cernomaz，Andrei；莱桑，安德烈； Boerescu，克里斯蒂安； Barbu，Roxana-Mihaela； Popescu，Florina生物化学在评估呼吸系统的LNFlammanative响应，这是由于实验暴露于玻璃纤维而导致的。 材料塑料。 ISSN：0025-5289。 2019,56，1。 WOS：000464604100056。 Q4，FL = 1.517。 9。Domokos-Hancu，Bianca；男人，米娜·阿迪娜（Milena Adina）； Trafor，Antigona Carmen；流行音乐，卡门·莫妮卡（Carmen Monica）； Gavrilescu，克里斯蒂娜·玛丽亚（Cristina Maria）； Cojocaru，Elena； Cernomaz，Andrei；莱桑，安德烈； Boerescu，克里斯蒂安； Barbu，Roxana-Mihaela； Popescu，Florina生物化学在评估呼吸系统的LNFlammanative响应，这是由于实验暴露于玻璃纤维而导致的。材料塑料。ISSN：0025-5289。 2019,56，1。 WOS：000464604100056。 Q4，FL = 1.517。 9。ISSN：0025-5289。2019,56，1。WOS：000464604100056。Q4，FL = 1.517。 9。Q4，FL = 1.517。9。莱桑，安德烈；男人，米娜·阿迪娜（Milena Adina）； Nemes，Roxana Maria； Harsovescu，都铎王子； Tudorache，Ioan Sorin； Boca，Beatrice Mahler；流行音乐，卡门·莫妮卡（Carmen Monica）。与健康受试者相比，使用ELISA方法测得的血清4和6水平使用ELISA方法测量。一种抗炎和促炎的关系。Revista de Chimie。ISSN：0034-7752。2019,70,7。WOS：000485843500024。）; 04，fi = 1.755 10。男人，米娜·阿迪娜（Milena Adina）；丹特斯，埃琳娜； Hancu，Bianca Domokos；邦达，科斯米纳·艾奥娜（Cosmina Ioana）；鲁斯科万（Alina）；帕劳，阿德里亚娜； Motoc，Nicoleta Stefania； MARC，脑胸膜肺超声评分与HRCT特征之间的莫妮卡相关性。临床医学杂志。ISSN：2077-0383。 2019,8,8。 http://dx.doi.org/10.3390/ICM8081199。 WOS：000483737700141。 Q1，FI = 3.303。ISSN：2077-0383。2019,8,8。 http://dx.doi.org/10.3390/ICM8081199。WOS：000483737700141。Q1，FI = 3.303。Q1，FI = 3.303。
信号（CMF 25）
第 3 章 建议的职业管理自我发展，按等级划分 a. 列兵 - 专家/下士。士兵职业生涯的质量和成功与士兵对卓越的一贯承诺成正比，无论任务如何。致力于实现高目标的士兵将发展领导技能，并拥有实践知识和雄心壮志，以充分利用这些技能。 (1) 士兵应学习以下军事出版物：FM 6-02、STP 21-1-SMCT、TC 4-02.1、AR 670-1、与其装备相关的所有野外维护手册；以及与其当前任务相关的战斗演习。 (2) 建议自我发展的内容如下：TC 7-21.13 和陆军训练网络 https://atn.army.mil/，其中包含用于自我发展的额外阅读材料。 (3) 作战任务的节奏可能会限制平民教育的机会；但是，愿意做出必要牺牲的士兵应该抓住所有可用的机会。大学水平考试计划 (CLEP) 和非传统教育支持国防活动 (DANTES) 适用于无法参加正式民用课程的士兵。这些自我发展选项基于士兵自身的卓越愿望。士兵有充足的机会参加各种函授课程以实现个人教育目标。 (4) 陆军函授课程计划 (ACCP) 还通过 ATRRS 自我发展 (https://www.atrrs.army.mil) 提供出色的继续教育、领导力和技术能力教育进步。教育机会可在陆军继续教育系统 (ACES) 网站上找到。大学教育是自我发展计划的重要组成部分，信号兵应围绕可提高士兵技能和增强 MOS 能力的学位来规划他们的大学课程。 (5) 士兵委员会（例如“季度/年度士兵”）拓宽了知识基础，灌输纪律，并提高了士兵的口头交流能力。 (6) 士兵还可以通过技术认证获得晋升点数；认证列表位于陆军 IgnitED 网站上。有关这些和其他教育计划的信息，请访问您所在设施的教育中心。b. 中士。(1) 信号中士是尽职尽责的领导者，他们担任团队领导或高级团队成员，负责电子信号组件和相关设备的安装、操作、使用和现场维护。他们必须运用高级问题解决技能来排除系统故障并解决故障。他们负责监督初级士兵，因此他们应该专注于发展团队建设和领导技能，以培训和激励下属操作员在不断发展的技术领域中表现出色。他们必须建立入门级项目管理和授权技能，作为领导团队正确安装，
通信和信息系统运营
第 3 章 建议的职业管理自我发展，按等级划分 a. 列兵 - 专家/下士。士兵职业生涯的质量和成功与士兵对卓越的一贯承诺成正比，无论任务如何。致力于实现高目标的士兵将发展领导技能，并拥有实践知识和雄心壮志，以充分利用这些技能。 (1) 士兵应学习以下军事出版物：FM 6-02、STP 21-1-SMCT、TC 4-02.1、AR 670-1、与其装备相关的所有野外维护手册；以及与其当前任务相关的战斗演习。 (2) 建议自我发展的内容如下：TC 7-21.13 和陆军训练网络 https://atn.army.mil/，其中包含用于自我发展的额外阅读材料。 (3) 作战任务的节奏可能会限制平民教育的机会；但是，愿意做出必要牺牲的士兵应该抓住所有可用的机会。大学水平考试计划 (CLEP) 和非传统教育支持国防活动 (DANTES) 适用于无法参加正规民用课程的士兵。这些自我发展选项基于士兵自身的卓越愿望。士兵有充足的机会参加各种函授课程，以实现个人教育目标。 (4) 陆军函授课程计划 (ACCP) 还通过 ATRRS 自我发展 (https://www.atrrs.army.mil) 或陆军电子学习 (https://usarmy.skillport.com) 提供出色的继续教育、领导力和技术能力教育进步。教育机会可在陆军继续教育系统 (ACES) 网站上找到。大学教育是自我发展计划的重要组成部分，信号兵应围绕提高士兵技能和增强 MOS 能力的学位来规划他们的大学课程。 (5) 士兵公告板（例如“季度/年度士兵”）可拓宽知识面、灌输纪律、提高士兵的口头交流能力。 (6) 士兵还可以通过技术认证获得晋升点数；认证列表位于陆军 IgnitED 网站上。有关这些和其他教育计划的信息，请访问您所在装置的教育中心。b. 中士。 (1) 信号中士是尽职尽责的领导者，他们担任团队领导或高级团队成员，负责电子信号组件和相关设备的安装、操作、使用和现场维护。他们必须运用高级问题解决技能来排除系统故障并解决故障。他们负责监督初级士兵，因此他们应该注重发展团队建设和领导技能，以培训和激励下属操作员在不断发展的技术领域表现。他们必须建立入门级项目管理和授权技能，作为领导团队正确安装，
WHS 表格 29-2，“OSD RDS 文件编号修订表格”
目的：此表旨在协助 WHS 服务组件审查和提交其组织文件编号的更新。根据 36 CFR 1225 和行政指令 15，WHS 服务组件负责确保文件标题、文件说明、截止日期和保留期符合组织的使命、运营、法律、财政和行政要求，并反映 OPR 的当前运营。注意：OSD 记录和信息管理计划建议 WHS 服务组件与其当地 GC 或 DoD GC 协调，以确保对保留期的拟议修订符合法律、财政和行政义务。说明：OSD 组件可以提交两种类型的修订。OPR 将确定需要哪种类型的更新。（1）类型 1：“笔墨更改”。（2）类型 2：“全面修订”。类型 1：笔墨更改。笔墨更改不是记录描述的全面修订或重写。对文件描述和处置的任何编辑都需要通过 RDD 提交给 NARA 以获得同意。WHS 服务组件可以提交“笔墨”更改，包括以下内容：(1) 修改文件标题或文件描述的措辞，但不大幅改变记录的内容、功能和主题。(2) 在 2024 年 1 月 31 日之后，将不再适用将记录退回联邦记录中心或其他非活动记录存储设施的指示。(3) 用重新命名的电子系统的新名称替换。(4) 更改组件名称以反映组织重新调整。(5) 更新或识别隐私法 SORN。WHS 服务组件无法在此过程中更改记录的处置或价值。因为这被视为全面修订。类型 2：文件编号的全面修订。以下情况可能需要进行全面修订：（1）重组将功能、程序或联邦信息系统重新分配给另一个 OSD 组件、国防部机构/现场活动或非 OSD 组件。例如：将非传统教育支持计划的国防活动 (DANTES) 从海军部转移到国防部人事和战备副部长办公室。（2）OSD 组件从现有的 OSD/DoD 组件或解散组件接管功能。新组件必须安排记录，记录所获得的功能和国家档案馆批准的通用记录时间表未涵盖的所有其他记录。（3）请求更改国家档案馆先前评估为临时的记录的保留期（增加或减少）。（4）请求将记录价值从永久更改为临时或反之亦然。（5）由于增加或减少内容、职责、任务范围变化而修改记录描述，或者信息系统的功能已发生改变。如有疑问，请咨询您的 WHS 服务组件记录管理人员或 OSD 记录和信息管理计划，邮箱为 whs.mc-alex.esd.mbx.records-and-declassification@mail.mil。