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* 限···时··优惠
• 根据要求,继续与校园内各个部门分享入职信息 • 为学生和专业员工提供多样性、包容性和归属感方面的培训 • 确保创建和共享的入职/离职材料包含公平视角,通过同事和外部资源的反馈,与副执行董事合作完成这项任务。 • 更加透明地介绍领导工作领域的流程、不同步骤的职位描述,并鼓励学生员工表达兴趣并寻求这些机会。 • 抓住独特的机会,同时提高学生员工的水平并总体上向前迈进,以教育招聘经理并为他们提供工具,以创造一个多元化和包容性的工作环境,让员工和客人感到安全并期待着加入。 • 继续培养和发展以公平和包容为中心的监督技能