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2022-2027 年战略计划
59 多年来，弗洛伦斯-达灵顿技术学院 (FDTC) 一直为南卡罗来纳州东北部地区（即皮迪地区，弗洛伦斯县、达灵顿县和马里恩县）提供高质量、便捷且价格合理的教育。随着皮迪地区的教育和劳动力需求不断发展，FDTC 始终致力于为我们地区的劳动力做好准备，以应对当今的热门工作和未来的高增长职业。“教育是打开经济自由之门的金钥匙”（乔治华盛顿卡弗）。为了继承这一优良传统，FDTC 战略规划委员会和社区制定了一项战略计划，其根基是学生成功和劳动力发展至关重要。该计划将指导学院未来五年（2022 年至 2027 年）的工作，我们将努力确保所有 FDTC 学生和我们服务的社区继续取得成功。 100 多人的共同努力为 FDTC 的未来创造了这条具有凝聚力和远见的道路，称为“通往 2027 年的道路：致力于学生成功和劳动力发展”。内部和外部利益相关者代表校友、工商企业、社区合作伙伴、教师、FDTC 地区委员会董事会、K-12、员工和学生。该战略计划将指导 FDTC 在未来五年（2022 年至 2027 年）的努力，以确保我们所有学生和居民的持续成功。新战略计划引入了五个新的战略支柱和七个新的核心价值观。五个战略支柱包括：
分子和细胞上下文影响SCN8A变异函数
引入编码电压门控钠（Na V）通道的基因中的致病变异在患有早发作，发育和癫痫性脑病（DEE）的个体中经常发现，以及相关的神经发育障碍（NDDS）（NDDS）（1，2）。确定Na V通道变体的功能后果可以提供有关病理生理机制的信息，并可能指导精确的治疗方法（3，4）。使用正确的分子环境（例如，物种起源，剪接同工型）来研究离子通道变体的功能，对于准确的评估至关重要。编码Na V 1.6的SCN8A中的致病变异已成为神经衰变疾病的重要原因，在婴儿期间典型发作（5）。最早发现的DEE与具有功能获得性能的非截断变体（例如增强的持续电流，激活的电压依赖性改变）。随后，在患有临床严重程度较大的表情的个体中发现了SCN8A变体，而没有癫痫发作（6）。在成熟的神经元中，Na V 1.6位于轴突初始段，该通道用于发起动作电位（7）。基因在早期发育过程中经历了特定的替代剪接事件，包括框架内包含2个不同版本的外显子5中的1个，该版本编码了第一个电压 - 感应域的一部分（8）。重要的是，国家生物技术信息中心（NCBI）指定为变体1（NM_014191）的SCN8A参考编码顺序（NM_014191）包括外显子5N，而包括外显子5A的序列为外显子5N在胚胎发育期间和出生后立即占主导地位，但大约1岁的转录本包含替代外显子5A超过含有5N的外显子，并且5A同工型在春季春季占主导地位（9）。
公里尺度的地球系统模型预穆斯特密集型...
预先注册的参与者：开尔文·德罗格梅尔（伊利诺伊大学），安德烈亚斯·普雷因（NCAR，主席），弗兰克·亚历山大（Argonne National Laboratory），Dee A Bates（伊利诺伊州Urbana-Champ），Christopher S. Brethertherthertry（Christopher S. Bretherton Instute） Chipilski（佛罗里达州立大学），Peter Dueben（ECMWF），Dale Durran（华盛顿大学），Pedram Hassanzadeh（芝加哥大学），Daniel S Katz，Daniel S Katz（伊利诺伊州Urbana-Champaign）玛格德堡（Magdeburg），Ruby Leung（Pacific Northwest National Laboratory），Maria Molina（马里兰州大学公园主席），John Shalf（劳伦斯·伯克利国家实验室），Maike Sonnewald（加利福尼亚大学戴维斯大学），邓肯·戴维斯大学，邓肯·沃森·帕里斯（duncan wats of Classion of oliver watt-mey and Instement and Instem and Instem and Insterme <预先注册的参与者：开尔文·德罗格梅尔（伊利诺伊大学），安德烈亚斯·普雷因（NCAR，主席），弗兰克·亚历山大（Argonne National Laboratory），Dee A Bates（伊利诺伊州Urbana-Champ），Christopher S. Brethertherthertry（Christopher S. Bretherton Instute） Chipilski（佛罗里达州立大学），Peter Dueben（ECMWF），Dale Durran（华盛顿大学），Pedram Hassanzadeh（芝加哥大学），Daniel S Katz，Daniel S Katz（伊利诺伊州Urbana-Champaign）玛格德堡（Magdeburg），Ruby Leung（Pacific Northwest National Laboratory），Maria Molina（马里兰州大学公园主席），John Shalf（劳伦斯·伯克利国家实验室），Maike Sonnewald（加利福尼亚大学戴维斯大学），邓肯·戴维斯大学，邓肯·沃森·帕里斯（duncan wats of Classion of oliver watt-mey and Instement and Instem and Instem and Insterme <
教育工作者准备计划的多元化教育者保留和招聘策略
有色教师的代表性不足会产生许多负面后果，包括降低学生的成绩和较高的有色学生的辍学率（Villegas＆Irvine，2010年）。拥有相同的老师与考试成绩提高有关（Dee，2004; Egalite等，2015; Yarnell＆Bohrnstedt，2018），高中保留率（Lindsay＆Hart，2017）和大学入学（Gershenson等人，2018年）。证据表明，教师的种族匹配效应也集中在黑人男学生和高贫困地区（Gershenson等，2021）。除了学生教师竞赛匹配的好处外，研究表明，所有学生都从拥有有色人种的老师（纽约 - 2017年）中受益。因此，EPP越来越多地认识到增加教师多样性和支持颜色候选人的重要性。
艺术与福利节
Traces Dance Ensemble是沃特福德的独特当代舞蹈合奏。该公司因对舞蹈和残疾的挑战性看法而闻名，并以令人发人深省的当代舞蹈表演吸引了全国的观众。几位专业的舞蹈艺术家在他们的14年历史上与Traces Dance Ensemble合作，包括Dee Grant，Libby Seward，Jess Rowell，RachelNíBhraonáin和Trish Murphy，在合奏的广泛曲目上开发了新的编排并建立了新的编排。总部位于Garter Lane艺术中心，Traces Dance合奏由爱尔兰唐氏综合症（Waterford和South Kilkenny Branch）和沃特福德委员会（Waterford Council）提供支持。请参阅www.instagram.com/traceDanceEnsemble
在威尔士计划黑暗的天空
我非常感谢黑暗的天空工作组的辛勤工作，该工作组撰写了这一良好的实践指导及其组织（自然资源威尔士，埃里里（Eryri）和彭布罗克郡国家公园（Pembrokeshire National Park National Park）当局，克威迪安（Clwydian）范围，迪伊·瓦利（Clwydian）和迪尼斯·瓦利（Dee Valley）和伊尼斯（YnysMôn）的国家景观，以及康威（Conwy）的本地计划，为他们提供了众多官员和良好的计划。《未来后代法》的福祉将合作指定为五种工作方式之一，而该指导文件是遵循该方法的好处的一个典范。因此，我们拥有强大的以从业者为中心的指导，可以为威尔士的夜空带来改进的结果。
纸张 - GVSETS 文档管理系统
供应商向“未知”提出建议。在许多情况下，该计划可能没有所有可用的信息和资源来为特定用例制定明确的方法。即使有很好理解的解决方案，其中几种解决方案可能具有相似的投资回报率。在这种情况下，征求供应商的解决方案建议可能会有所帮助。为了 OMFV，这些被称为“未知”DE 解决方案。OMFV 有一个明确定义的用例和数据需求，但要求供应商满足用例的确切格式和 MS&A 类型要么未知要么未确定。在这些情况下，用例包含在 OMFV 计划的 DE 策略中，并要求供应商提出满足用例的解决方案。为了将此传达给 OMFV 的供应商，USG 开发了包含 DEE 和 MS&A 用例的 RFP 附件，为
艺术与福利节
Traces Dance Ensemble是沃特福德的独特当代舞蹈合奏。该公司因对舞蹈和残疾的挑战性看法而闻名，并以令人发人深省的当代舞蹈表演吸引了全国的观众。几位专业的舞蹈艺术家在他们的14年历史上与Traces Dance Ensemble合作，包括Dee Grant，Libby Seward，Jess Rowell，RachelNíBhraonáin和Trish Murphy，在合奏的广泛曲目上开发了新的编排并建立了新的编排。总部位于Garter Lane艺术中心，Traces Dance合奏由爱尔兰唐氏综合症（Waterford和South Kilkenny Branch）和沃特福德委员会（Waterford Council）提供支持。请参阅www.instagram.com/traceDanceEnsemble
计划和摘要书 - 本科生研究中心
Lolita Adkins | 本科生研究中心；NSF CAMP、MMP、MURPPS、IIFH Alyssa Arnold | 生物科学学院院长办公室；B 大道 Jacques Bowyer | 研究生院；麦克奈尔学者项目 Lili Bynes | 农业与环境科学学院院长办公室 Connie Champagne | 生物科学学院；EEOP Dee Clark | 本科生研究中心 Ariel Collatz | 艺术团体咨询中心 Mark Foncannon | 文学与科学本科教育与咨询 Raynell Hamilton-Starks | 本科生研究中心 Milmon Harrison | 本科生教育 Meghan McMahon Johnson | 本科生教育 Jason Masino | 本科生研究中心 Kate Stephensen | 大学荣誉项目 Victoria “Tori” White | 成功指导与学习策略：OEOES Sandra Wilson | 本科生研究中心