研究领域I关于比较政治经济学的研究欢迎对这些问题进行研究,这些研究比较了全球北部和/或全球南部各个国家的经验,或者比较国家内部或国家内部或社会群体的特定行动者或社会群体,重点侧重于经济和政治进程之间的相互作用以及经济机构的核心作用。我们鼓励理论灵感中的多元主义,并鼓励各种观点之间的讨论:资本主义的各种,增长模型的观点,历史制度主义,关于财务资本主义的学术学等等等等。这些研究可以专注于比较宏观水平的经济体系,或者可以分析与经济部门有关的特定主题,例如福利国家的演变,劳资关系,银行和金融系统,工业组织,企业之间的竞争,国家和政府机构在规范这些部门方面的作用等。
在 NCC(陆地)中,我提升了领导能力和沟通技巧,因此在三年级时获得了第二高的中士军衔,在五年级时,我主动参加并通过了学员军官课程,成为一名学员军官。由于我拥有丰富的经验以及领导下属的奉献精神,我被授予 NYAA(银牌)和 Edusave EAGLES 奖。我独特的热情使我成为被选中参加马来西亚奥菲尔山探险的人之一。我还获得了青年工程师奖(银奖),通过这个奖我学会了解决问题的能力。我愿意并渴望拓宽知识面,因此我有机会参加高级机器人技术、基本生存课程、急救课程和 1 星皮划艇课程等研讨会。在过去 3 年里,我还参加了 Project Mi 的志愿者活动,并于 2019 年担任小组组长,这让我有机会获得在 NCC 之外运用领导技能的经验。
东非医学杂志卷。100号2023年1月1日,使用ITS2和RBCL标记物用于茄科种类识别的DNA条形码kathryn Wanjiku Nderitu,Nairobi大学科学与技术学院生物化学系,P。O.box 30197-00100肯尼亚,精灵阿格尔,科学技术学院,内罗毕大学科学技术学院,P。O。box 30197- 00100,肯尼亚,以西结·梅查(Ezekiel Mecha),内罗毕大学科学技术学院生物化学系框30197- 00100肯尼亚,阿顿nyachieo,灵长类动物研究所,Karen -Nairobi,P。O.框24481- 00502,肯尼亚。通讯作者:内罗毕大学生物化学系Kathryn Wanjiku Nderitu,P。O.框30197 -00100,肯尼亚内罗毕。电子邮件:knderitu276@gmail.com
第 1 部分 领土创新经济发展 UDC 338.46 Kornilova Anna Sergeevna,学生; Kornilova Anna Sergeevna,电子邮箱:korni_2000.10@mail.ru Kornilova Lyudmila Mikhailovna,经济学副教授; Kornilova Lyudmila Mikhailovna,电子邮件:lka-78@mail.ru 彼得大帝圣彼得堡理工大学楚瓦什国立农业大学服务业的数字化转型摘要。本文致力于研究俄罗斯服务业数字化转型的过程、该行业数字化的特征和前景。该方法由 Voskolovich N.A.、Kosheleva T.N. 和 Melenkin V.L. 的作品提出。研究表明,服务活动数字化过程为服务消费者创造了新的机会,减少了客户服务时间,最终提高了服务的可用性和质量。抽象的。本研究致力于研究俄罗斯服务业数字化转型的过程、该领域数字化的特征和前景。该方法由 Voskolovich NA、Kosheleva TN、Melenkin VL 等人的作品提出。研究结果证实,在服务活动数字化的过程中,服务消费者获得了新的机会,为客户提供服务的时间减少,最终提高了服务的可用性和质量。关键词:数字经济、数字化、信息和通信技术、服务业。关键词:数字经济、数字化、信息和通信技术、服务业。现代经济的一个显著特点是服务组织和其他非生产部门的作用日益增强、活动量和就业人数不断增加。联合国的数据显示,全球这些行业的就业率平均从 2005 年的 42.1% 增长到 2018 年的 51.7%。在美国、德国、英国和法国等一些国家,这一数字甚至达到了 70% [1]。俄罗斯联邦统计局提供的数据分析证实了俄罗斯也存在类似的动态。因此,非生产部门的人口就业,包括:我国服务业的比重从 2005 年的 60.7% 增长到 2020 年的 67.4%。以下领域的增长尤为明显:科学技术活动、医疗保健和社会服务、金融和保险活动,以及酒店和餐饮场所的活动 [5]。与此同时,研究行业的总增加值规模有所增加;根据2020年的结果,服务业和其他非生产部门在俄罗斯经济中的占比超过55% [5]。这种情况表明该行业的主导地位,以及信息和通信技术的发展和广泛应用将有助于保持积极的势头。数字化进程可以为扩大服务范围、提供服务的方式提供额外的动力,从而促进服务活动中新商业模式的出现和吸引投资[2]。
NITEC学生在ITE EAE下申请更高的NITEC课程,必须满足他们申请的较高NITEC课程的最低平均成绩(GPA)要求。来自应用和健康科学,设计与媒体,电子和信息通信技术和工程学学校的NITEC较高课程要求净GPA为2.3或更高,而商务与服务学校的较高NITEC课程则需要2.8或更高的净GPA。例如,一名机械技术学生的NITEC必须分别获得2.3和2.8或更高的GPA,以便分别在机械工程学院(工程学学院)和国际物流学院(商学院和服务学院)课程中获得更高的NITEC。
IPCC 关于可再生能源和减缓气候变化的特别报告 7 月 1 日星期五,欧洲可再生能源研究与资源研究所第 18 届年会,罗马 Tor Vergata IPCC 第三工作组“减缓气候变化”联合主席 Ottmar Edenhofer 教授