受疫情影响,卡拉库迪科学与工业研究理事会 (CSIR) 中央电化学研究所 (CSIR-CECRI) 于 2021 年 9 月 26 日以线上方式庆祝了印度科学与工业研究理事会 (CSIR) 成立 80 周年。CSIR-CECRI 首席科学家 V. Saraswathy 博士在欢迎辞中欢迎主宾,并向听众介绍了 CSIR 的起源、辉煌的过去和充满希望的现在。她对 CSIR 的快速发展充满信心,认为其未来将硕果累累。CSIR-CECRI 主任 N. Kalaiselvi 博士在主席致辞中引用了《自然》杂志最近的一篇文章,该文章称人工智能 (AI) 和机器智能 (MI) 将统治整个世界,涵盖科学技术的方方面面,这也必将加强我们的自力更生口号。
2020 - 2025年入学率管理的战略招聘计划年度入学和招聘计划是组织概念,是一套系统的活动,使学院和大学能够对他们的入学人数产生更大的影响。由战略规划研究组织,并在机构研究,入学管理活动的支持下,涉及学生学院的选择,向大学,学生保留和学生成果的过渡。对这些过程的研究指导了校园实践,招募,父母关系,外部奖学金,保留率,经济援助以及与入学率相关的其他领域。西弗吉尼亚大学帕克斯堡的愿景将成为该地区的主要学院,以高质量的教育,授权学生权能,劳动力合作和社区参与而受到认可。制定招生和招聘管理计划已被确定为帕克斯堡西弗吉尼亚大学(WVU-P)的战略计划目标。该战略招聘计划(SRP)的基础是该学院对其愿景的奉献精神和建立强大的入学基金会的奉献精神,并支持对新大学范围的新战略计划的支持,以作为此过程的下一步制定,并在最终确定后从本文档中流动。目的该SRP的目的是创建一种系统的方法来稳定过去十年中长期下降的入学率下降,这一下降将在长期以来对机构造成毁灭性的损害,并开始在入学人数中建立可持续的增长。2019年秋季和2020年春季的入学数据表明,稳定入学的强烈趋势是根据早期大学的成功而发生的,因此该SRP将基于短期成功,同时意识到该机构必须专注于招募和招募更多全职(FTE)。该SRP将概述要采取的具体步骤,以建立校园范围内的招聘和保留心态的基础,以改善入学率和社区关系,并进入2020 - 2025年战略计划的实施。* *这是一份活生生的文件,可以根据与大学需求保持一致的修正和更新。指导原则以下原则是该战略招聘计划的根源,并与当前的WVU-P的使命,愿景和哲学保持一致。这些指导原则将在实施SRP的实施中很明显,因为它代表了对WVU Parkersburg的学生和学生成功的承诺。
尽管经济健康是在中长期到长期中军事力量的基础,但经济互动也可以直接增强或破坏国家的军事能力。双重使用技术,关键材料和战略用品都对一个国家的军事能力产生直接后果。由于经济遗产,州可能会阻碍或加强州的有效军事力量的能力。在该模块中,学生将学习如何雇用经济遗产作为影响目标国家军事能力的一种手段。在第1周,学生将研究战略转移政策的影响,以及如何使用它们来增强国家的军事能力。然后,在第2周,学生将探讨各州也可以使用经济遗产来挖掘目标国家的军事生产能力。完成了该模块后,学生将能够了解经济史克拉夫特对国家军事能力的影响,并能够识别和制定影响州军事生产能力的经济史克拉夫特战略。
b)拥有政府认可的任何机构/大学的相关学科(侧向入学)中拥有医学技术学士学位的候选人。在西孟加拉邦国家医学学院认可的有关主题的医疗技术文凭后,西孟加拉邦帕拉医学委员会(West Bengal Para)医学委员会/由任何已公认的机构隶属于任何公认的大学:
经济遗产总是在国际事务中发生;各州不断使用对其他州的权力工具来确保其安全利益。该模块群集将为学生提供有关经济股权的各种定义,理论和组织概念的介绍。在模块1中,学生将批判性地检查经济遗ecraft的各种定义,并研究经济股权文献发展中的一些关键论点。模块2将专注于为学生提供对经济力量和经济遗产的理论理解,因为他们研究了经济遗产理论的开发中的开创性作品。在第三个也是最后一个模块中,学生将参与概念和框架,这些概念和框架将更好地理解如何识别,组织和分析在世界上发生的经济遗ecraft事件。在这个集群结束时,学生应该了解经济史克拉夫特的基本原理,以及如何将其经济权力工具作为其整体盛大战略的一部分。
目标 1:招生模式................................................................ 10 目标 2:国内高中生.................................................... 12 目标 3:自动化 CRM 驱动通信................................. 14 目标 4:当地学校系统关系............................................... 15 目标 5:多样化的学生群体................................................. 16 目标 6:高中教职员工和关键影响者................................. 17 目标 7:转校生....................................................................... 18 目标 8:校园参观体验....................................................... 19 目标 9:校友伙伴关系....................................................... 20 目标 10:研究生....................................................................... 21 目标 11:学生住宿....................................................... 23 目标 12:国际学生................................................................. 25 目标 13:证书课程................................................................. 26 目标 14:奖学金基金................................................................. 27
在制定有效的经济股权政策时,领导者拥有各种工具,包括但不限于制裁,贸易协定,货币操纵和外国投资。但是,这种工具的基本战略逻辑并不总是很清楚。这个群集首先奠定了一个扎实的战略基础,以考虑这些工具背后的基本逻辑,然后再向各州可以使用的特定类型的经济渠道进行关注来进行经济遗产。要了解如何使用经济遗产,学生必须建立对经济遗ecraft工具的认可。通过完成此集群,学生将获得对几种形式的经济股权工具的深入了解,并开发出一种分析基线,以认真评估特定类型的经济活动如何与国家安全联系起来。