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2021年美国救援计划法
本文件概述了《美国救援计划》小学和中学紧急救济（ARP ESSER）基金，根据《美国救援计划法》（ARP）2021年的《公共法》 117-2，于2021年3月11日颁布。ARP Esser为州和学区提供了近1,220亿美元，以帮助安全地重新开放和维持学校的安全运作，并解决冠状病毒大流行对美国学生的影响。除了ARP Esser外，《 ARP法案》还包括30亿美元的特殊教育，外围地区的8.5亿美元，27.5亿美元以支持非公立学校，以及为无家可归的儿童和青年，部落教育机构，土著夏威夷人和阿拉斯加土著人提供的额外资金。为了满足学校和地区的直接需求，美国教育部（部门）将于本月开始向各州提供ARP Esser资金。arp eser o verview
加速学习安全返回面对面指导计划
2021年3月11日签署为法律的《美国救援计划法》（ARP）为小学和中学救济基金（Esser）提供了近1,220亿美元。ARP ESSER，也称为Esser III，与国家教育机构的资金相同，其比例与每个州根据《基本和中学教育法》（ESEA）（FY）的标题I-A所收到的每个州（FY）2020。美国教育部（ED）于2021年4月22日发布了临时最终要求（IFR），要求接收Esser III资金的地方教育机构（LEAS）提交LEA计划，以确保安全返回到现场服务和服务连续性。如果LEA已经制定了一项计划，以确保符合2001（i）条的ARP之前的ARP之前的面对面指导和服务的连续性，但没有解决IFR中的所有要求，LEA必须在收到其ESSER III资金后不晚于六个月。即使LEA一直在全日制面对面指导，但不适用于完全虚拟的学校和LEA，这也适用。
CPS 监察长发布 2023 财年年度报告：
除了其他调查结果外，督察长办公室还继续密切监控 CPS 通过联邦中小学紧急救济 (ESSER) 基金获得的 28 亿美元疫情救济支出。在 2023 财年，CPS 大幅增加了使用 ESSER 资金支付正常上课时间以外的项目工作人员工资，其中包括 3000 万美元用于暑期学校和 2500 万美元用于课外时间项目。值得注意的是，CPS 过去用于支付此类工作工作人员工资的系统容易被滥用，缺乏足够的控制，并且是之前督察长办公室绩效审查的主题，该审查也在 2023 财年年度报告中进行了讨论。督察长办公室此前还强调 ESSER 在技术方面的支出是另一个令人担忧的领域。截至 2023 年 5 月，CPS 报告称，为应对 Covid-19 疫情和远程学习，在技术方面花费了超过 1.14 亿美元，其中大部分资金已由 ESSER 资金支付。
使用美国救援计划的常见问题解答......
下面列出了一些常见问题，关于如何可接受地使用美国财政部冠状病毒州和地方财政复苏基金以及美国教育部教育稳定基金 1 下的美国救援计划 (ARP) 资金为学生接种 COVID-19 疫苗。除文件中包含的法定和监管要求外，本指南的内容不具有法律效力，也不对公众具有约束力。本文件仅旨在向公众澄清法律或机构政策下的现有要求。州和地方财政复苏基金受助人可以使用美国财政部管理的冠状病毒州和地方财政复苏基金来支付疫苗激励计划（例如现金或实物转移、彩票计划或针对接种疫苗个人的其他激励措施）吗？是的，根据美国财政部于 2021 年 5 月 17 日在《联邦公报》上发布的《冠状病毒州和地方财政复苏基金临时最终规则》（86 FR 26786），受助人可以使用冠状病毒州和地方财政复苏基金来应对 COVID-19 公共卫生紧急情况，包括与 COVID-19 疫苗接种计划相关的费用。请参阅 31 CFR 35.6(b)(1)(i)。只要这些成本与预期的公共卫生效益合理成比例，那么提供激励措施以增加选择接种疫苗的人数或激励人们尽早接种疫苗的计划的成本是允许的资金用途。中小学紧急救济 (ESSER) 和州长紧急教育救济 (GEER) 资金 地方教育机构 (LEA) 是否可以使用 ESSER 或 GEER 资金为学生及其家庭成员提供接种 COVID-19 疫苗的激励措施？ 是的，LEA 可以使用 ESSER（ESSER I、ESSER II 或 ARP ESSER）或 GEER（GEER I 或 GEER II）资金为学生及其家庭成员提供合理的激励措施，以符合州父母或监护人医疗同意法，并接种疫苗。 为学生提供合理的激励措施，包括就读学前班和 K-12 的学生（如果
安全恢复面对面教学和持续提供服务的 LEA 计划
正如新泽西州教育部 (NJDOE) 于 2021 年 4 月 28 日广播中所宣布的，2021 年 3 月，拜登总统签署了《联邦美国救援计划 (ARP) 法案》（公法 117-2）。ARP 法案向各州和学区额外提供 1220 亿美元的中小学紧急救济 (ARP ESSER)，以帮助安全重新开放、维持学校的安全运营并应对 COVID-19 疫情对全国学生的影响。与之前根据《冠状病毒援助、救济和经济安全 (CARES) 法案》和《冠状病毒应对和救济补充拨款法案》(CRRSA) 提供的 ESSER 资金一样，额外资金的目的是支持地方教育机构 (LEA) 为应对 COVID-19 对教育工作者、学生和家庭的影响做好准备。有关 ARP ESSER 的更多信息，请参阅 NJDOE 的资金比较情况说明书。
最初发表于：Mitova，Eliza；新人Blassnig； Strikovic，Edina； Urman，Aleksandra； Hannák，Anikó； de Vreese，Claes H； Esser，Frank（2023）。 n
摘要新闻推荐系统（NRS）正在成为数字媒体景观中普遍存在的一部分。尤其是在政治新闻领域，NRS的采用可能会显着影响新闻分布，进而影响新闻业的工作实践和新闻消费。因此，NRS触及了政治新闻的供应和需求。近年来，对NRS的研究大大增加。然而，该领域仍在供应和需求研究的角度散布。因此，该程序研究评论的贡献是三倍。首先，我们进行了一项范围研究，以回顾有关新闻供应和用户需求方面的学术工作。第二，我们确定未置换的区域。最后，我们从政治传播的角度提出了第五个建议，以供未来的研究。
LEA 安全恢复面对面教学和持续提供服务的计划
正如新泽西州教育部 (NJDOE) 于 2021 年 4 月 28 日广播中宣布的那样，2021 年 3 月，拜登总统签署了《联邦美国救援计划 (ARP) 法案》（公法 117-2）。《ARP 法案》向各州和学区额外提供 1220 亿美元的中小学紧急救济 (ARP ESSER)，以帮助安全重新开放、维持学校的安全运营并应对 COVID-19 大流行对全国学生的影响。与之前根据《冠状病毒援助、救济和经济安全 (CARES) 法案》和《冠状病毒应对和救济补充拨款法案》(CRRSA) 提供的 ESSER 资金一样，额外资金的目的是支持地方教育机构 (LEA) 为 COVID-19 对教育工作者、学生和家庭的影响做好准备并做出应对。有关 ARP ESSER 的更多信息，请参阅 NJDOE 的资金比较情况说明书。
安全重新开放计划 Elk_Final
正如新泽西州教育部 (NJDOE) 于 2021 年 4 月 28 日广播中所宣布的，2021 年 3 月，拜登总统签署了《联邦美国救援计划 (ARP) 法案》（公法 117-2）。ARP 法案向各州和学区额外提供 1220 亿美元的中小学紧急救济 (ARP ESSER)，以帮助安全重新开放、维持学校的安全运营并应对 COVID-19 疫情对全国学生的影响。与之前根据《冠状病毒援助、救济和经济安全 (CARES) 法案》和《冠状病毒应对和救济补充拨款法案》(CRRSA) 提供的 ESSER 资金一样，额外资金的目的是支持地方教育机构 (LEA) 为应对 COVID-19 对教育工作者、学生和家庭的影响做好准备。有关 ARP ESSER 的更多信息，请参阅 NJDOE 的资金比较情况说明书。
LEA计划的安全返回到面对面的指导和服务的连续性
在2021年3月28日在2021年4月28日播出的新泽西州教育部（NJDOE）宣布的那样，拜登总统签署了《联邦美国救援计划》（ARP）第117-2号法律。《 ARP法案》向州和学区提供了另外1,220亿美元的小学和中学紧急救济（ARP ESSER），以帮助安全重新开放，维持学校的安全运作并解决COVID-19-19的大流行对国家学生的影响。与以前的ESSER资金相同，根据《冠状病毒援助，救济和经济安全法》（CARES）法案以及冠状病毒的反应和救济补充拨款法（CRRSA），额外资金的目的是支持当地教育机构（LEA）（LEAS）在为教育和教育者的影响和家庭的影响方面，并响应了对教育者的影响和家庭，以及家庭和家庭，以及家庭，以及家庭，以及家庭，以及对教育者的影响。有关ARP ESSER的其他信息可以在NJDOE的资金比较事实说明书中找到。
安全恢复面对面教学和持续提供服务的 LEA 计划
正如新泽西州教育部 (NJDOE) 于 2021 年 4 月 28 日广播中所宣布的，2021 年 3 月，拜登总统签署了《联邦美国救援计划 (ARP) 法案》（公法 117-2）。ARP 法案向各州和学区额外提供 1220 亿美元的中小学紧急救济 (ARP ESSER)，以帮助安全重新开放、维持学校的安全运营并应对 COVID-19 疫情对全国学生的影响。与之前根据《冠状病毒援助、救济和经济安全 (CARES) 法案》和《冠状病毒应对和救济补充拨款法案》(CRRSA) 提供的 ESSER 资金一样，额外资金的目的是支持地方教育机构 (LEA) 为应对 COVID-19 对教育工作者、学生和家庭的影响做好准备。有关 ARP ESSER 的更多信息，请参阅 NJDOE 的资金比较情况说明书。 《ARP 法案》第 2001(i)(1) 节要求每个获得 ARP ESSER 资金的 LEA 在收到 ARP ESSER 资金后不迟于 30 天内制定一份安全恢复面对面教学和继续为所有学校提供服务的计划（“安全恢复计划”），并在 LEA 网站上公布。所有资金接受者都必须制定一份“安全恢复计划”，包括那些已经恢复面对面教学的学校。《ARP 法案》第 2001(i)(2) 节进一步要求 LEA 就“安全恢复计划”征求公众意见，并在最终确定“安全恢复计划”时考虑这些意见。根据美国教育部 (USDE) 在《联邦公报》第 86 卷第 76 号中发布的临时最终要求，LEA 必须定期（但不少于每六个月一次，直到 2023 年 9 月 30 日）审查并酌情修订其“安全恢复计划”。根据这些要求，执法机构必须在 2021 年 6 月 24 日之前向 NJDOE 提交并在其网站上发布其安全返回计划。NJDOE 打算于 2021 年 5 月 24 日在 EWEG 上提供执法机构 ARP ESSER 基金申请，执法机构将通过 EWEG 向 NJDOE 提交其安全返回计划。为了协助执法机构制定其安全返回计划，NJDOE 提供了以下模板。此模板包含联邦要求的安全返回计划组件。以下模板中的问题将包含在 EWEG 中的执法机构 ARP ESSER 基金申请中。执法机构将在 2021 年 6 月 24 日之前提交对 EWEG 中的执法机构 ARP ESSER 基金申请中问题的答复。NJDOE 希望此模板能够让执法机构有效地规划该提交，并按照 ARP 法案的要求轻松地将信息发布到其网站上。请注意，2021 年 5 月 17 日，墨菲州长宣布，2020-2021 学年结束后，第 175 号行政命令中允许远程学习的部分内容将被撤销，这意味着学校必须提供全日制面对面授课，就像在 COVID-19 公共卫生紧急事件发生之前一样。新泽西州教育部和新泽西州卫生部将分享有关 2021-2022 学年卫生和安全协议的州要求或指导的更多信息。