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这项工作研究了情感成熟，社会机器人技术与教育过程之间的跨学科联系，从而强调了现代技术如何支持社会心理发展和教学过程。其目的是证明将社会机器人整合到教育过程中的价值以及他们如何支持学生的情感成熟度。该研究基于四个不同的理论章节，该章节分析了情绪成熟的基本概念，机器人技术在疾病和残疾中的现代应用，机器人技术在教育中的作用以及最终将社会机器人作为社会互动工具的应用。第五章有关在论文背景下进行干预的设计和实施的第五章
diana，Alex，Matechou，Eleni，Griffin，Jim E.，Yu，Yu，Douglas W.，Luo，Mingjie，Mingjie，Tosa，Tosa，Marie，Bush，Bush，Alex和Griffiths，Richard A.（2024）
英国科尔切斯特埃塞克斯大学的数学，统计和精算学院； b英国坎特伯雷大学的数学，统计和精算学院；伦敦伦敦大学哥伦比伦顿大学的C级； D SchoolofbiologicySciences，英国诺里奇的东安格利亚大学；中国昆明，中国科学院昆明动物学学院生物多样性与生态安全的主要实验室； F Kunming生命科学学院，中国科学院，中国北京； G俄勒冈州立大学野生动植物，保护科学系，科瓦利斯，俄勒冈州渔业系；英国兰开斯特的兰开斯特大学H兰开斯特环境中心； I Durrell保护与生态研究所，肯特大学，坎特伯雷，英国
Eleni Papanikolaou 是基因转移和基因
她的研究重点是将前沿研究转化为造血领域的先进产品和服务，并开发基于传统基因添加或通过基因组编辑的血液病新型基因和细胞治疗方法的最佳实践。在各种转化研究中，地中海贫血是希腊特别关注的一种疾病，不仅因为患者发病率高，还因为给卫生系统带来了巨大的经济负担。Papanikolaou 博士的工作体现在 20 多种出版物中，这些出版物已获得 1600 多次引用，h 指数 = 10（谷歌学术，2020 年 11 月 2 日）。她曾多次作为受邀演讲者在国内和国际会议、大学和生物技术公司发表演讲，并培训了几位初级科学家。她曾担任多家科学期刊的特约审稿人（例如《分子疗法》、《基因和细胞疗法见解》、《代谢》、《心脏病学继续教育》等），以及欧盟委员会（威廉哈维国际转化研究学院、Horizon 2020）和希腊和塞浦路斯国家研究资助机构的专家评估员。她曾获得 15 多个国家和国际奖项，并担任至少两个欧盟委员会资助的合作研究项目的联合 PI，这些项目涉及欧洲各地的卓越基因治疗实验室。