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Erika Elizabeth（Miller）Gallegos
这个研究生级课程向学生介绍了人类系统集成（HSI）和人为因素工程。该课程涵盖了与HSI有关的设计注意事项，人机组合，评估方法和研究方法，包括运输，医疗保健，制造，制造，国防，能源，自动化和其他复杂控制系统。学生学习如何将人为因素整合到复杂系统的设计和评估中，以提高安全性，性能，可用性，可持续性并降低生命周期成本。本课程是为校园学生同步提供的，用于在线学生以及在线学生的异步。一到两个经过同行评审的期刊文章被分配为每周阅读作业。家庭作业和中期考试结合了定量问题和讲座和阅读的定性反思。对于最终项目，学生的任务是开发一个可以帮助特定的系统的新型系统
圣伊丽莎白医院临床心理学博士后...
我们在圣伊丽莎白医院（SEH）我们很高兴您对我们的临床心理学博士后研究金很感兴趣。圣伊丽莎白医院是一家公共资助的住院精神病医院，在12张法医和民用部门中大约有300张床位。我们的奖学金计划提供了机会，可以在患有严重患者，城市，少数患者人群的同时磨练您的临床技能。我们的计划提供了为您作为行为健康工作场所心理学家的职业做好准备所需的培训。我们的教职员工由各种背景，理论取向和技能集的优秀临床医生组成，这些临床医生是公共心理健康中心理学家的榜样。他们有各种各样的临床经验和培训，以教育您如何在住院的公共心理健康环境中与严重患有精神疾病的人一起运用最佳实践。我们提供了一种具有挑战性和多样化的教育经验，使您接触了心理学家在公共心理健康医院中扮演的许多不同角色，并且在医疗中接受治疗的心理病理学的不同阶段。我们致力于促进您的专业发展，并为您作为专业心理学家的未来职业做好准备。
2025-2026 Saint Elizabeths医院博士实习...
问候！我们在圣伊丽莎白医院（Saint Elizabeths Hospital）很高兴您对我们的临床心理学博士实习感兴趣。圣伊丽莎白医院是一家公共资助的住院精神病医院，在12张法医和民用部门中大约有300张床位。自1956年3月1日初次认证以来，我们的临床心理学实习计划已被美国心理学协会不断认可。这是最早获得认可的心理学培训计划之一。我们的计划提供了机会，可以在公共心理健康环境中与长期和严重的精神病，城市，少数民族人口一起培训。我们提供了一种具有挑战性的教育经验，使实习生扮演了心理学家在公共心理健康医院环境中服务的许多不同角色，以及有关心理病理学的不同表现和作为护理中的个人的康复阶段接受治疗。我们致力于促进学员的专业发展，为未来的卫生服务心理学职业做准备。
伊丽莎白市州立大学飞行学校调试项目描述飞行学校将进一步执行伊丽莎白市州立大学的使命
伊丽莎白市州立大学飞行学校调试项目描述，飞行学校将通过提供急需的最先进的技术，标志性的建筑，以安置校园的航空和应急管理部。航空计划包括航空电子学，航空管理，飞行教育，专业航空/空中交通管制以及无人飞机系统的浓度。作为北卡罗来纳州唯一的四年制大学航空教育计划，ECSU提供了航空科学理学学士学位，并获得了FAA认证，作为141部分的飞行培训计划。这将是改变伊丽莎白市州立大学航空科学计划的催化剂。位于校园茎区的中心，将与学术绿色接壤，它是校园连通性和学生学习的十字路口。飞行学校将是一个鼓舞人心，灵活的学术和研究创造力模型，专注于合作，发现和知识转移。
伊丽莎白·卡夫曼（Elizabeth Cauffman），博士学位
发展科学表明，在整个青少年时期，重要的神经生物学发展正在进行中，并持续到20年代中期。由于神经生物学的不成熟，青少年继续表现出难以行使自我约束，控制冲动，考虑未来后果以及抵抗他人的强制影响的困难。青少年从事更风险的决策青春期，长期以来一直认为是与成年人不同的决策时期，包括增加的皮疹行为事件。通过经验数据调查一系列行为，例如使用药物（Johnston，Miech，Patrick，O'Malley，Schulenberg，＆Bachman，2023年），鲁re驾驶（Chein，Chein，Albert，O'Bert，O'Brien，Uckert，Uckert，Uckert，wesinbrien，Goodbr，Goodley＆obins; Harrell，Thomas和Brookshire，2023年），不安全性（青春期委员会，2013年； Herrick，Kuhns，Kinsky，Johnson，Johnson，＆Garofalo，2013; 2013; 2013; Finer，2010年）和犯罪活动（Brame，Turner，Turner，Paternoster，Paternoster，Paternoster，＆Bushway，＆Bushway，＆Bushway，＆Bushway，＆Bushway，2012; Loeber，Leeber，Leeber，innaling ,， Pardini，2012年； Shulman，Steinberg和Piquero，2013年）。在这些不同的研究中观察到的模式是
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由于她是一名和平官员，并在她的工作过程中发展了这一点，因此被认为将其分配给她的工作和工作。（联合呼气1，理查德·G·弗里德曼（Richard G. Friedman），医学博士，2021年3月18日，p。 4 [EAMS p。6]。）如果审查了Devereux公式的正常左心室质量指数，则似乎这将落入正常范围，并通过其体重来纠正，因此分配为非工业原因。但是，如果认为左心室肥大被认为是有效因素，那么它将100％分配于她的工作。（联合呼气2，理查德·G·弗里德曼（Richard G. Friedman），医学博士，2022年1月27日，第2页。4.）
圣伊丽莎白神经心理学服务中心实习
后两者可以在医院的入职培训期间免费完成）。 强制性星期四上午 9 点小组监督（如果所有实习生同意，可以移至下一工作日） 更具体地说，这是华盛顿行为健康部圣伊丽莎白医院神经心理学服务处的临床神经心理学实习。这是一个高级培训机会，可以了解严重精神疾病 (SMI) 背景下的神经系统疾病，也是获得重要文化能力和接触刑事法医事务的机会。同时还探讨了教育质量差、神经精神药物副作用和努力问题对测试数据的影响。监督由委员会认证的 (ABPP-CN) 临床神经心理学家进行。患者出现各种精神病诊断。一半的患者来自法医服务（住院），他们来这里是为了评估其是否有资格接受审判，或者因精神疾病而被判无罪，而犯罪时他们患有精神疾病，无法认识到其行为的后果和/或无法使其行为符合法律要求。这些患者中有许多表现出明显的神经认知症状。另一半是非法医精神病住院患者。有机会进行全面的神经心理学测试，包括最先进的测试仪器。有可能进行研究——使用我们患者的神经心理学数据完成了 3 篇论文。我们的神经科医生提供在职培训（例如脑电图和成像），并提供每周研讨会和案例会议，其中包括有关精神疾病神经心理学的阅读材料。有机会在法庭上旁听专家心理证词。每周至少 16 小时，12 个月，7 月 1 日 - 6 月 30 日。必须在星期四上午 9 点开会（只有所有外部实习生都同意其他时间才可以灵活安排）。
认知发展的贝叶斯模型伊丽莎白·博纳维茨和汤姆·乌尔曼
认知科学中的经典方法平行于发育心理学的关注领域，这些领域的渴望源于在有限理性的系统中回答表示与学习之间的张力的愿望。一方面，纯粹的本土主义反应是拒绝学习，并专注于描述已经存在的详细表示。在另一方面，经验主义者的反应是暗示没有必要的结构化表示，学习（以及随后的推论）只是学习统计关联的自下而上的过程。在认知发展中也发表了其他辩论。一些研究倾向于将儿童描述为“嘈杂”或“ irra the”成年人，而其他研究则试图证明儿童是有效有效的理性学习者。