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考试Qfiirm
书面答案指令1。应按照指示在Word文档或Excel文件中回答每个问题部分或子部分。分级器只会查看指示文件中的工作。a）在Word文档中，应在标记答案的框中输入答案。随着添加文本行，框将扩展。无需使用特殊字符或下标（尽管可以使用）。例如，可以将β1键入为beta_1（并且用于指示上标）。b）应输入Excel文档公式中。在划痕纸上或计算器上执行计算，然后在牢房中输入答案将无法获得全部信用。信用不需要单元格的格式或舍入。c）个别考试可以提供在整个考试中或单个项目中适用的其他指示。2。答案应仅限于集合的问题。3。在上传您的单词和Excel文件之前，应在文件名中保存和重命名您的五位数候选号码。4。在五分钟上传期到期之前，必须上传包含您答案的单词和Excel文件。
初步考试
组。子组。循环基团。有限组。排列。交替组。商组。同构定理。群体的直接产品。免费的亚伯群，免费团体。有限生成的Abelian群体。集合集合。一系列组。sylow定理。戒指。戒指同构。İdeals。Prime和Maxiamal理想。商戒指。gröbner基地的理想基础。交换环中的分解。欧几里得领域。主要理想域。独特的分解域。多项式环。多项式环中的分解。功率系列。•参考1代数，拉里·C·格罗夫（Larry C. Grove）。•参考文献2 Ampact代数中的第一门课程，J。B. Fraleigh，第七版。•参考3代数，Thomas W. Hungerford。b：模块和字段（数学503，数学518）模块。同构。精确的序列。投影和注射模块。免费模块。向量空间。张量产品。模块在PID上。 字段。 字段扩展。 有限字段。 有限字段的结构。 代数扩展。 代数闭合。 归档。 Galois理论。 •参考1代数，拉里·C·格罗夫（Larry C. Grove）。 •参考文献2 Ampact代数中的第一门课程，J。模块在PID上。字段。字段扩展。有限字段。有限字段的结构。代数扩展。代数闭合。归档。Galois理论。•参考1代数，拉里·C·格罗夫（Larry C. Grove）。•参考文献2 Ampact代数中的第一门课程，J。B. Falearigh，第七版。 div>•参考文献3代数，Thomas W. Hunsperford。 div>
考试主题2024/2025
1。免疫和抗原的定义，免疫系统的功能和基本原理。2。淋巴器官和组织的结构和功能。3。先天免疫的概念，特征和任务。4。先天免疫的细胞元素。5。先天免疫的体液元素。6。获得免疫的特征。7。主要组织相容性复合物（MHC）的组织；它编码的蛋白质的结构和功能。8。抗原加工和表现。9。成熟以及T和B淋巴细胞的检查点。10。抗原识别受体（TCR和BCR）形成的遗传过程。11。抗原识别T淋巴细胞，T淋巴细胞激活的过程。12。辅助T细胞的亚型及其功能。13。调节T细胞及其功能的形成。14。细胞毒性T细胞的特征和功能。15。B淋巴细胞的亚型。 16。 抗原识别，T细胞依赖性和独立的B淋巴细胞激活。 17。 生发中心的过程。 18。 结构，同种型，抗体的效应函数。 19。 免疫记忆的发展。 20。 疫苗接种，主动和被动免疫。 21。 22。 23。 24。B淋巴细胞的亚型。16。抗原识别，T细胞依赖性和独立的B淋巴细胞激活。17。生发中心的过程。18。结构，同种型，抗体的效应函数。19。免疫记忆的发展。20。疫苗接种，主动和被动免疫。21。22。23。24。成员，激活和补充系统的任务。炎症和急性期反应。免疫耐受性的概念和发展。中央和周围公差的过程。自身免疫性疾病，器官特异性和系统性自身免疫性疾病的发展。25。肿瘤免疫学，肿瘤抗原及其免疫反应。26。在治疗肿瘤的免疫疗法。 27。 识别病原体模式及其功能的受体组。 28。 针对细胞外病原体和逃生机制的免疫反应。 29。 针对细胞内病原体和逃生路线的免疫反应。 30。 特征，介体，I型超敏反应（过敏）反应的疗法。 31。 II。，III型高敏反应的机制和实例。 和IV。 32。 移植，排斥反应和治疗选择中的免疫学概念。 33。 免疫特权，母亲关系的免疫学。 34。 理论背景和基本免疫学方法的应用。在治疗肿瘤的免疫疗法。27。识别病原体模式及其功能的受体组。28。针对细胞外病原体和逃生机制的免疫反应。29。针对细胞内病原体和逃生路线的免疫反应。30。特征，介体，I型超敏反应（过敏）反应的疗法。31。II。，III型高敏反应的机制和实例。和IV。32。移植，排斥反应和治疗选择中的免疫学概念。33。免疫特权，母亲关系的免疫学。34。理论背景和基本免疫学方法的应用。
模块 1 考试
1实体问题是2端口（Clk：在std_logic中; 3重置：在std_logic中; 4启用：在std_logic中; 5 Up_down：在std_logic中; 6计数：输出std_logic_vector（3 downto 0））; 7结束问题; 8 9问题的架构a是10信号sCount：std_logic_vector（3 downto 0））; 11信号a，b：std_logic; 12开始13过程（...）14开始15如果Reset =‘1'则16 sCount <=“0000”; 17 a <=‘0'; 18 elsif clk'event and clk = ‘1' then 19 if Enable = ‘1' then 20 if Up_down = ‘1' then 21 if sCount = “1001” then 22 sCount <= “0000”; 23 a <='1'; 24 else 25 sCount <= sCount + '1'; 26 a <='0'; 27 end if; 28 else 29 if sCount = “0000” then 30 sCount = “1001”; 31 a <='1'; 32 else 33 sCount = sCount – ‘1'; 34 a <='0'; 35 end if; 36 end if; 37 end if; 38 end process; 39 40 Count <= sCount; 41 42 过程（…） 43 开始 44 如果 sCount = “0111” 则 45 b <='1'; 46 否则 47 b <='0'; 48 结束如果; 49 结束过程; 50 51 结束 a;
电子计划考试
提交给部门或代理市政当局的文件 管道安装类型 1. 公共建筑中涉及 16 个或更多管道装置的排水系统、通风系统、供水系统和配水系统的新安装、增建和改造。 2. 为公共建筑安装油脂截留器。 3. 公共建筑和设施中安装车库集水池、洗车截留器和油截留器。 4. 卫生垃圾站。 5. 设计用作私人水管的管道。 6. 为活动房社区和露营地安装供水系统和排水系统。 7. 设计用作私人截留主下水道的管道，其直径大于 4 英寸，适用于重力流。 8. 化学废物系统，无论管道装置数量有多少。 9. 为排水面积为一英亩或以上的公共建筑或设施提供服务的雨水系统（不包括渗透管道系统）。 10. 混合废水储存装置。
1个教学工作考试
csir净生活科学问题与解决方案Q1。关于植物植物植物（PHY），蓝细菌植物色素1（CPH1）和细菌植物色素样蛋白（BPHP），以下哪种陈述中的哪一种是不正确的？（a）PHY在C末端部分中有两个PRD域。（b）CPH1和BPHP在N末端部分具有组氨酸激酶结构域。（c）GAF结构域存在于PHY，CPH1和BPHP的N末端部分中。（d）形成连锁的半胱氨酸残基位于诸如PHY和CPH1之类的规范植物色素中的GAF结构域中。Q2。 以下哪一项称为结核酸？ （a）甲基甲酸酯（b）顺式 - 果酮（C）jasmonoyl-1-β-葡萄糖（d）12-羟基 - （+） - 7- iSojasmonate Q3。 大米，SD-1的主要半障碍基因中的缺陷导致具有短而厚的浮雕和改善的住宿耐药性的品种。 该基因与以下哪种植物素有关？ （a）gibberellins（b）脱甲酸（c）茉莉酸（d）水杨酸Q4。 在模型植物拟南芥中，蛋氨酸是生物合成中的前体氨基酸：（a）生物碱（b）葡萄糖醇酸盐（c）苯酚（C）酚（d）萜类化合物Q5。 在每个正常的人类红细胞中大约存在多少血红蛋白？ （a）19 pg（b）29 pg（c）39 pg（d）49 pg Q6。 涉及以下涂层坑的颈部捏合以形成突触前末端的内吞囊泡的夹克中的哪一项？ （a）Synaptojanin（b）AP2（C）网格蛋白（D）DynaminQ2。以下哪一项称为结核酸？（a）甲基甲酸酯（b）顺式 - 果酮（C）jasmonoyl-1-β-葡萄糖（d）12-羟基 - （+） - 7- iSojasmonate Q3。大米，SD-1的主要半障碍基因中的缺陷导致具有短而厚的浮雕和改善的住宿耐药性的品种。该基因与以下哪种植物素有关？（a）gibberellins（b）脱甲酸（c）茉莉酸（d）水杨酸Q4。在模型植物拟南芥中，蛋氨酸是生物合成中的前体氨基酸：（a）生物碱（b）葡萄糖醇酸盐（c）苯酚（C）酚（d）萜类化合物Q5。在每个正常的人类红细胞中大约存在多少血红蛋白？（a）19 pg（b）29 pg（c）39 pg（d）49 pg Q6。涉及以下涂层坑的颈部捏合以形成突触前末端的内吞囊泡的夹克中的哪一项？（a）Synaptojanin（b）AP2（C）网格蛋白（D）Dynamin
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AU Agricultural Universities AMU Aligarh Muslim University BHU Banaras Hindu University CAU Central Agricultural University CIFE Central Institute of Fisheries Education CU Central University DARE Department of Agricultural Research and Education Dr. RPCAU Dr. Rajendra Prasad Central Agricultural University DU Deemed University EWS Economically Weaker Section IARI Indian Agricultural Research Institute ICAR Indian Council of Agricultural Research IVRI Indian Veterinary Research Institute JRF Junior Research Fellowship NAREES National Agricultural Research, Education and Extension System NDRI National Dairy Research Institute OGPA Overall Grade Point Average PwBD Persons with Benchmark Disability RLB CAU Rani Lakshmi Bai Central Agricultural University SAU State Agricultural University SRF Senior Research Fellowship