一周的国家一级教师发展计划(FDP)关于1月29日至2024年2月2日计划的“人工智能多学科研究趋势(AI)和数据科学”。此FDP旨在使教职员工掌握遍历AI和数据科学景观所需的知识和技能,从而促进了在学术界的创新,协作和负责任的技术文化。
“有效减缓气候变化的能源技术进步”教师发展计划 (FDP) 是为工程学院教师设计的。它通过专家主持的互动课程和实践研讨会,涵盖可再生能源、能源储存和效率改进方面的最新进展。FDP 旨在促进跨学科合作,并为教育工作者提供知识,以整合用于减缓气候变化的尖端能源解决方案。鉴于温室气体与全球气温之间的直接联系,减少排放和二氧化碳浓度至关重要。作为最大排放源的电力部门必须转型以实现《巴黎协定》的气候中和目标,因此新兴的脱碳技术至关重要。计划目标 FDP 旨在为教师和学者提供有关减缓气候变化的最新能源技术的全面知识。该计划旨在:
网络研讨会深度学习应用程序1天16-05-2020 COVID-19 1天17-05-2020 Sri Venkatesa Perumal工程与技术学院,Puttur Weberar机器学习:第1部分20-05-2020 Acharya Nagarjuna University,AP FDP,AP FDP 1周1周1周26-05-2020至26-05-2020
该教师发展计划(FDP)旨在为来自各个机构的教师 /行业专业人士 /研究学者提供机会,以获取和升级其在计算机视觉领域(CV)的实践知识和技能。FDP的主要目标是帮助参与者学习各种简历技术,并了解如何在现实世界中构建CV应用程序来解决各种用例。参与者将在AI/ML和视频分析用例上进行有关计算机视觉域的动手会议。FDP还将使他们能够使用CV技术来创建各种实时应用程序,并将其暴露于计算机视觉研究中的挑战。本课程将使用AI/ML的计算机视觉基础到应用程序开发。旨在通过专家将涵盖一系列当代计算概念的专家升级印度各个工程机构的专业知识,以提供强大的理论基础,并在计算机视觉,AI/ML,视频分析方面发展关键的实践技能,这将帮助参与者开发智能系统。此FDP为您带来了技术的味道,并产生了与未来技术合作的快速起步兴趣。
为期两天的FDP被证明是知识共享和跨学科学习的宝贵平台。会议为教师提供了对普遍价值,健康科学,生物学和宪法原则的基本见解。参与者赞赏会议的互动性质以及所讨论的主题的相关性。FDP成功实现了其目标,对与会者产生了持久的影响,并为未来的学术讨论和合作铺平了道路。
采购某些外国生产的物品,俄罗斯 FDP 规则对以下外国生产的物品实施管制:(i) 某些受 EAR 管制的美国原产软件或技术的直接产品;或 (ii) 由某些工厂或其主要部件生产,而这些工厂或部件本身是某些受 EAR 管制的美国原产软件或技术的直接产品。当已知外国生产的物品目的地为俄罗斯或将被纳入或用于在俄罗斯生产或目的地为俄罗斯的任何零件、部件或设备的生产或开发时,适用此管制。俄罗斯 FDP 规则不适用于将被指定为 EAR99(CCL 上未列出的物品)的外国生产的物品,其中包括俄罗斯人民使用的许多消费品。 • 为俄罗斯军事最终用户制定了新的外国直接产品规则(“俄罗斯-MEU FDP”
2021 年 10 月 23 日,在 CBIT(A)、海得拉巴、特伦甘纳邦的 GitHub 上发布了此文章。3. 2021 年 8 月 23 日至 27 日,在西尔恰尔国立技术学院参加了关于“物联网、网络安全与区块链和应用的融合”的在线初级 FDP。由 AICTE Atal Academy 赞助。4. 2021 年 8 月 9 日至 8 月 13 日,在米佐拉姆大学参加了由 AICTE Atal Academy 赞助的关于“安全与隐私”的在线初级 FDP。5. 2021 年 8 月 12 日至 16 日,在特伦甘纳邦海得拉巴 CBIT(A) CSE 部组织了为期五天的在线国际研讨会“区块链用于数字化转型”。 6. 于 2021 年 6 月 24 日至 28 日在 Telangana 海得拉巴 CBIT(A) CSE 部组织了为期五天的在线国际研讨会“使用 ML 和 DL 算法的数据分析构建数据驱动的解决方案” 7. 于 2021 年 6 月 24 日至 28 日在 Telangana 海得拉巴 CBIT(A) CSE 部组织了为期五天的在线国际研讨会“使用 ML 和 DL 算法的数据分析构建数据驱动的解决方案”。 8. 2020 年 9 月 21 日至 25 日,参加了由 Panimalar 理工学院组织、AICTE Atal 学院赞助的关于医学图像处理和深度学习技术的一周在线 FDP。 9. 于 2020 年 7 月 20 日至 7 月 24 日,参加了由 Mahatma Gandhi 理工学院组织的为期一周的关于网络攻击和数字取证的在线 FDP。 10. 参加为期一周的高级数据在线 FDP
教师发展计划 (FDP) 的目标是让教师深入了解医疗保健和医疗技术的最新进展。该计划旨在通过探索先进的创新来促进医疗保健和工程学院之间的跨学科合作,从而鼓励研究并将新兴技术纳入课程。FDP 旨在提高教育工作者在不断变化的医疗保健环境中指导学生的能力,确保他们为未来医疗技术的进步做好准备。该计划将促进对关键主题的全面讨论,包括创新医疗设备、数字健康、医疗保健中的人工智能 (AI) 和个性化医疗。
该教师发展计划(FDP)经过精心制作,为参与者提供了对生物技术,生物信息技术,环境科学和工程领域的尖端技术,可持续实践和开创性创新的深入了解。通过整合生物修复,智能农业,物联网应用程序和数据挖掘等各种主题,该计划就塑造这些领域的最新进步提供了全面的观点。FDP是一个协作平台,领先的学者和经验丰富的行业专家汇聚在一起分享他们的见解,经验和专业知识。