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未来学素材 - UKnowledge
关于技术创新对工作和就业的影响的焦虑、希望和猜测至少与资本主义一样古老。人工智能/机器人在二十一世纪工作场所的普及，被许多观察家理解为“第四次工业革命”（FIR），似乎只会增强人们了解其后果的动力。事实上，在 2013 年至 2020 年间，专门讨论人工智能/机器人对就业影响的学术研究出版物激增（例如Acemoglu 和 Restrepo，2018 年；Autor，2015 年；Brynjolfsson 和 McAfee，2014 年；Cameron，2017 年；Ford，2015 年；Frank 等人，2019 年；Frey，2019 年；Frey 和 Osborne，2013 年、2017 年；Korinek 和 Stiglitz，2017 年；Susskind，2020 年；Susskind 和 Susskind，2015 年）。1 随之而来的是大量“灰色文献”，包括来自咨询公司、政府、智库和企业的文章，这些文章通常由学者撰写（例如Arntz 等人，2016 年；Muro 等人，2019 年）。大约在同一时期（尤其是 2016 年至 2018 年），各种各样的经济和商业新闻（下称“媒体”）几乎每周都会报道对美国就业“未来将如何”的预测，这是本文的重点。2
prr-恢复葡萄牙，建立未来
下一代我将自己作为一种非凡的机制，将首先在工会历史中使用，并以共同的繁荣为基础，证明成员国对欧洲项目的承诺。本协议对于确保对前所未有的危机的大小且及时的反应至关重要，同时确保欧洲空间的凝聚力，从而减轻欧洲空间的凝聚力，从而减轻成员国之间不对称响应能力所产生的影响。欧洲资金从多年的财务框架和下一代组合，将使葡萄牙能够从2021年到2029年获得约500亿欧元（M€）的数量，考虑到只有赠款。这个独特的机会将使该国以结构性反应从严重的结合危机中恢复，确保强劲而可持续的增长，而不会抛弃任何人。
人工智能的未来
墨西哥国立自治大学（ unam ）远程学士学位（ B@ unam ）主任。心理学家，拥有优秀的教育学硕士学位和教育学博士学位。接受过短期和荣格疗法的培训。她曾担任美洲大学心理学协调员、副校长顾问和继续教育主任，并在 12 年间负责该校语言中心的管理。她指导过 37 篇本科论文、3 篇硕士论文和 3 篇博士论文。担任塔布特希伯来学校六年的教育创新顾问。她曾担任高等远程教育共同空间执行主任的荣誉职务一年。她目前是公立远程大学学士学位网络的协调员。他设计、建议、辅导和协调各种在线课程和项目。她是墨西哥首批两门大规模开放在线课程 (mooc) 的作者，这两门课程分别通过 unam-Coursera 开设：Ser más creatividads（注册学生超过 34 万）和 Aprender（注册学生超过 6.5 万）。自 2011 年起，他一直担任 FES-Iztacala UNAM 的心理学在线教授。