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GECDSB拆除反黑人种族主义策略
这种蓝图与协作讨论相结合，既导致了它的创建并告知其建议。这些建议将帮助我们更好地理解并学会积极地对黑人学生，员工及其家人产生的潜在影响。作为一个组织，我们没有意识到过去的缺点是错误的。我们感谢广泛的当地社区，国家和国际行动主义强调了我们系统的不平等现象。我指的是黑人学生，员工及其家人所经历的不平等，以及公开行动，无意识偏见，微观侵略和系统性压迫性政策的不平等，对黑人社区产生了负面影响。
数字责任条例（R-IT-03）
• 用于健康和医疗目的； • 支持特殊教育需求或； • 按照教育工作者的指示，用于教育目的。 19.4 在事先获得学校工作人员或被拍照/录像人员的许可后，学生可以在学校建筑内或学校赞助的场外活动期间拍照、录音和/或录像。 19.5 学生在教学时间未经适当许可使用个人移动和计算设备，学校官员将对其处分和/或没收设备。没收的设备将在学校校长确定的合理时间后归还给学生或家长/监护人。未经授权使用此类设备可能导致纪律处分，如《进步纪律条例》中所述。 19.6 学生在非教学时间使用个人计算设备是可以接受的，只要他们注意上述许可/同意条款并遵守 GECDSB 行为准则。 20. 大埃塞克斯郡地区教育局不对个人移动或计算设备或这些设备中存储的数据在被带到学校和/或连接到 GECDSB 无线访客网络之前、期间或之后的任何丢失、损坏或被盗负责。21. 无论使用的技术类型或其所有权如何，也无论是否有权访问教育局