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研究威尔士创新基金2023/24-2027/28
简介1。遵循REID审查的建议，HEFCW通过研究威尔士创新基金（RWIF）（RWIF）（循环W20/09HE引用）重新引入了2020/21的创新和参与支持。2。rwif旨在支持有助于经济和社会影响的广泛知识交流（KE）活动，包括机构的更广泛的公民任务角色。资金为机构与企业，公共和三部门组织，社区机构以及更广泛的公众合作提供了激励措施。那些有助于经济增长，生产力和支持公民任务角色的KE活动被赋予了很高的重视。3。最初的RWIF资金（2020/21 - 2022/23）要求机构提交并已批准了三年的战略，这些战略集中在三个核心领域 - 商业化和收入生成；业务增长和技能支持；以及公民任务和公众参与。4。资金是由与该行业（循环W19/37HE）协商开发的公式分配的，并基于根据HEFCW国家措施（由高等教育商业社区互动调查（HE-BCI））得出的机构绩效。5。为了反映一个旨在转向更成熟的对创新和参与模式的模型，HEFCW于2022年6月在RWIF的下一个阶段与主要利益相关者进行了咨询，并可能更改分配方法（循环W22/16HE）。6。咨询练习还建议将以下RWIF采用以下阶段：咨询的结果于2022年11月（循环W22/41HE）发表，并提出了一项建议，以修改资金公式，以更好地说明衍生产品和研究生初创企业的贡献。
评估高等教育创新基金（HEIF）计划：2008-2020
AHRC Arts and Humanities Research Council BBSRC Biotechnology and Biological Sciences Research Council BEIS Department for Business, Energy & Industrial Strategy BIS Department of Business and Industrial Strategy CA Contribution Analysis CCF Connecting Capability Fund DEFRA Department for Environment, Food & Rural Affairs DSIT Department for Science, Innovation & Technology ERDF European Regional Development Fund ESIF European Structural and Investment Funds EQ Evaluation Question EPSRC Engineering and Physical Sciences Research Council ESRC Economic and Social Research Council FTE Full-Time Equivalent HE Higher Education HE-BCI Higher Education Business & Community Interaction HEFCW Higher Education Funding Council for Wales HEFCE Higher Education Funding Council England HEI Higher Education Institution HEIF Higher Education Innovation Fund HEP Higher Education Provider HESA Higher Education Statistical Agency HMG His Majesty's Government IAA Impact Acceleration Account IEF Innovation and Engagement Fund IUK Innovate UK IP Intellectual Property KE Knowledge Exchange KEF知识交流框架KTP知识转移伙伴MRC医学研究委员会NERC自然环境研究委员会的统计领土单位的命名法PG研究生PGR研究生PGR研究生研究QR质量与研发研究与发展RE RESERVE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE RE REVINCH进行卓越教学框架TRP技术评论小组TT技术转移UKRI UK UK研究与创新