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hs.hlth。我们国家课程计划的健康
俄勒冈州健康教育标准和绩效指标HE.1.12.3解释环境（身体和社会）和个人健康如何相互关联。 HE.1.12.6解释遗传学和家族史如何影响个人健康。1.12.7识别和分析阻止人们实践各种健康行为的障碍。 He.1.12.8解释获得医疗保健和健康状况之间存在的差异。 HE.1.12.44解释酒精，烟草和其他药物的关键概念，包括耐受性，成瘾，恢复，同伴压力，短期和长期健康影响（类固醇定律）。 HE.1.12.47解释暴力和预防自杀的关键概念，包括暴力根源，自杀思想的体征和症状，预防暴力的策略。 He.2.12.1分析文化如何影响健康信念，行为和结果。 He.2.12.6分析种族和种族如何影响健康信念，行为和结果。 He.2.12.9分析家庭如何影响健康信念，行为和结果。 HE.2.12.13分析公共卫生政策和政府法规如何影响健康促进和预防疾病。 He.2.12.14分析健康风险因素与参与不健康行为的可能性之间的关系。 He.3.12.1使用各种有效和可靠的资源来研究健康信息。 He.4.12.2演示和/或解释了如何以文化相关的方式寻求和提供帮助，以增强自我和他人的健康。 He.8.12.1利用数据来制定健康增强信息。俄勒冈州健康教育标准和绩效指标HE.1.12.3解释环境（身体和社会）和个人健康如何相互关联。HE.1.12.6解释遗传学和家族史如何影响个人健康。1.12.7识别和分析阻止人们实践各种健康行为的障碍。 He.1.12.8解释获得医疗保健和健康状况之间存在的差异。 HE.1.12.44解释酒精，烟草和其他药物的关键概念，包括耐受性，成瘾，恢复，同伴压力，短期和长期健康影响（类固醇定律）。 HE.1.12.47解释暴力和预防自杀的关键概念，包括暴力根源，自杀思想的体征和症状，预防暴力的策略。 He.2.12.1分析文化如何影响健康信念，行为和结果。 He.2.12.6分析种族和种族如何影响健康信念，行为和结果。 He.2.12.9分析家庭如何影响健康信念，行为和结果。 HE.2.12.13分析公共卫生政策和政府法规如何影响健康促进和预防疾病。 He.2.12.14分析健康风险因素与参与不健康行为的可能性之间的关系。 He.3.12.1使用各种有效和可靠的资源来研究健康信息。 He.4.12.2演示和/或解释了如何以文化相关的方式寻求和提供帮助，以增强自我和他人的健康。 He.8.12.1利用数据来制定健康增强信息。HE.1.12.6解释遗传学和家族史如何影响个人健康。1.12.7识别和分析阻止人们实践各种健康行为的障碍。He.1.12.8解释获得医疗保健和健康状况之间存在的差异。HE.1.12.44解释酒精，烟草和其他药物的关键概念，包括耐受性，成瘾，恢复，同伴压力，短期和长期健康影响（类固醇定律）。 HE.1.12.47解释暴力和预防自杀的关键概念，包括暴力根源，自杀思想的体征和症状，预防暴力的策略。 He.2.12.1分析文化如何影响健康信念，行为和结果。 He.2.12.6分析种族和种族如何影响健康信念，行为和结果。 He.2.12.9分析家庭如何影响健康信念，行为和结果。 HE.2.12.13分析公共卫生政策和政府法规如何影响健康促进和预防疾病。 He.2.12.14分析健康风险因素与参与不健康行为的可能性之间的关系。 He.3.12.1使用各种有效和可靠的资源来研究健康信息。 He.4.12.2演示和/或解释了如何以文化相关的方式寻求和提供帮助，以增强自我和他人的健康。 He.8.12.1利用数据来制定健康增强信息。HE.1.12.44解释酒精，烟草和其他药物的关键概念，包括耐受性，成瘾，恢复，同伴压力，短期和长期健康影响（类固醇定律）。HE.1.12.47解释暴力和预防自杀的关键概念，包括暴力根源，自杀思想的体征和症状，预防暴力的策略。 He.2.12.1分析文化如何影响健康信念，行为和结果。 He.2.12.6分析种族和种族如何影响健康信念，行为和结果。 He.2.12.9分析家庭如何影响健康信念，行为和结果。 HE.2.12.13分析公共卫生政策和政府法规如何影响健康促进和预防疾病。 He.2.12.14分析健康风险因素与参与不健康行为的可能性之间的关系。 He.3.12.1使用各种有效和可靠的资源来研究健康信息。 He.4.12.2演示和/或解释了如何以文化相关的方式寻求和提供帮助，以增强自我和他人的健康。 He.8.12.1利用数据来制定健康增强信息。HE.1.12.47解释暴力和预防自杀的关键概念，包括暴力根源，自杀思想的体征和症状，预防暴力的策略。He.2.12.1分析文化如何影响健康信念，行为和结果。He.2.12.6分析种族和种族如何影响健康信念，行为和结果。He.2.12.9分析家庭如何影响健康信念，行为和结果。HE.2.12.13分析公共卫生政策和政府法规如何影响健康促进和预防疾病。He.2.12.14分析健康风险因素与参与不健康行为的可能性之间的关系。He.3.12.1使用各种有效和可靠的资源来研究健康信息。He.4.12.2演示和/或解释了如何以文化相关的方式寻求和提供帮助，以增强自我和他人的健康。He.8.12.1利用数据来制定健康增强信息。HE.8.12.4合作作为改善个人，家庭和社区健康的倡导者。
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健康科学计划（HLTH.AS）和HSC课程的健康需求清单
丙型肝炎和医疗保健人员免疫。org/wp-content/uploads/catg.d/p2109.pdf职业暴露于血液和体液或其他潜在感染材料可能会使您有可能获得肝炎病毒，一种严重的疾病，一种严重的疾病。需要进行暴露前的管理血液检查以确认免疫。“有记录的响应者”，抗HBS≥10mIU/mL，不需要暴露后测试或预防。免疫力的证据可能会出现问题，因为随着时间的流逝，血清学水平会下降（免疫原性）。在第一次测试中帮助实现所需结果的一种方法是在绘制抗HBS之前六周接受挑战/助推器剂量。