IISER Thiruvananthapuram(简称 IISER TVM)是西高止山脉生态系统的一部分,位于 Vithura,距喀拉拉邦 Thiruvananthapuram 40 公里,位于 Agasthyamalai 山脚下。IISER TVM 的物理学院坐落在郁郁葱葱的绿树之中,为学术工作提供了绝佳的环境。我们提供五年制 BS-MS 和两年制 MSc 课程,以提供高质量的教育,将其与本科阶段的杰出研究相结合,以培养跨学科的探究精神。此外,我们还推出了一个新概念的五年制综合和跨学科物理学 BS-MS 课程(i 2 Physics),以让未来的劳动力具备满足现代世界不断变化的需求和挑战的技能。这需要跨物理、化学、生物和数学的综合专业知识和跨学科知识。我们很自豪拥有充满活力的综合博士和博士课程,致力于培养和准备未来的科学家。
高质量的科学研究需要全面了解什么是、如何做和为什么,打破界限,超越现有知识的舒适区。真正的科学研究文化在学生的不同阶段被灌输,从高中开始,在本科和硕士学习期间成熟,最终在博士学习期间确定方向。就像科学研究不遵循生物学、化学、物理学、数学和/或不同工程分支等主要学科之间的任何预定义界限一样,学生的思维也应该遵循类似的模式。充满活力的学术思想永远不应该有偏见,要做到这一点,学生需要受到发人深省的教师的培养,最重要的是多样化的课程。其中一种课程
IISER 博帕尔 Swarnajayanti 研究员致力于蛋白质生物结合以促进药物发现 印度科学教育与研究学院博帕尔分校的 Vishal Rai 博士是印度科学技术部资助的著名 Swarnajayanti 奖学金获得者,他计划研究生物结合,这是一种可以改变药物发现的蛋白质生物工程颠覆性策略。该研究将涉及连接两个分子(其中至少一个是生物分子)以在它们之间形成稳定共价键的程序。Rai 博士建议开发一个化学平台,该平台可以提供浓度独立的化学选择性和位点选择性蛋白质单点修饰方法。蛋白质影响生物学、化学、生物材料和治疗学等交叉学科的各个科学方面。Vishal Rai 博士的研究小组已经开发出用于蛋白质精密工程的化学技术。此外,他们还参与了同质抗体-药物偶联物 (ADC) 的合成、蛋白质固定以及肽和蛋白质的分析工具。他的研究团队希望通过实现定向治疗并使未来的精准治疗成为可能,为社会做出贡献。
dutta,Narayan Banerjee,Rajesh Kumble Nayak,Sudip Kumar Garain:星形行径相互作用,磁性水力动力学和辐射转移,以了解紧凑型物体周围的恒星活动和动态。太阳能物理学。弯曲时空及其天体物理意义中的量子场理论。引力波(Ligo)。早期和后期宇宙学,其观察意义以及与粒子物理的联系。10。Ayan Banerjee:a)使用波导和拉曼光学镊子的生物素化学,b)使用光镊的非平衡统计力学,c)c)在空气中使用光学诱捕(A),a),b)或c)。11。dhananjay Nandi:使用最新的光谱技术与气相分子碰撞中的实验分子动力学12。Arindam Kundagrami:理论聚合物物理和软凝结物理物理学13。rangeet bhattacharyya:开放量子系统的非平衡动力学14。Anandamohan Ghosh:随机矩阵理论
生物组织 (EMBO) 准会员;GV Pavan Kumar 当选为美国光学学会 (OSA) 高级会员,并入选 2017-2018 年度 DST 物理科学领域的 Swarnajayanti 奖学金;T. Pucadyil 荣获 2018 年度 CSIR 生物科学领域的 Shanti Swarup Bhatnagar 奖;S. Ogale 荣获 DAE 的 Raja Ramanna 奖学金;SG Srivatsan 入选 2019 年 CDRI 化学科学类药物研究卓越奖;A. Biswas 被任命为《应用概率年鉴》杂志副主编;A. Raghuram 被任命为印度理工学院坎普尔分校杰出名誉教授; A.纳图被德国政府授予享有盛誉的“功绩十字勋章”,并被提名为IISER加尔各答分会理事会主席。
360D 俱乐部旨在让本科生在早期就融入到提供 360 度教育方法的学习环境中。所有基础科学系(生物、化学、数学、地球与环境科学和数学)的教职员工都在指导俱乐部。最大的挑战是将学生获得的知识统一到一个框架下,并帮助学生将知识点联系起来。该俱乐部专注于一年级和二年级本科生,帮助他们在主要年份找到自己感兴趣的学科,并向学院所有一年级本科生开放。
iiser Berhampur是七个IISER的最年轻的人,继续吸引年轻的科学才能,并为他们提供一个学习尖端科学并在开创性科学领域进行尖端研究的平台。iiser的哲学是将教育与研究融合,以便可以在共生中进行本科教学以及博士学位和博士后研究。Iiser Berhampur拥有最新的课程,尖端的研究实验室和著名的教师,他的使命是使该国拥有21世纪所需的科学资源。我们为专注于以学生为中心的政策以及全面的人格发展而感到自豪。该研究所不断努力开发现代的学术基础设施和资源,以进行高质量的教育和科学研究。iiser Berhampur在智力动态的氛围中进行BS-MS(双学位),综合博士学位和博士学位课程以及博士后研究培训。我很高兴与您分享,2018年班的总共102名学生完成了他们的BS-MS双学位课程。今天,我们都聚集在这里庆祝Iiser Berhampur的第三次召集,并尊重和祝福这些出色的年轻人。与今天毕业的第三组BS-MS学生,634名BS-MS学生,75名博士生和19名IPHD学生,总共728名将从Iiser Berhampur提供的丰富学术和研究环境中受益。
Amit Nag教授,Bits Pilani(共同召集人)Tapas Goswami教授,Upras Dehradun(共同群众)Jino George教授,Iiser Mohali Manabendra N. Bera博士RoparAmit Nag教授,Bits Pilani(共同召集人)Tapas Goswami教授,Upras Dehradun(共同群众)Jino George教授,Iiser Mohali Manabendra N. Bera博士Ropar
基本资格:基础科学或研究生/研究生课程的研究生学位(遗传学/植物育种/遗传学和植物育种/农业生物技术学硕士学位)通过以下任何一项描述:1。 div>> div>通过国家资格测试选拔的学者-CSIR -UGC网络包括讲座(助理教授)和门。2。通过中央政府部门及其机构和机构(例如DST,DBT,DAE,DOS,DOS,DRDO,MOE,MOE,ICAR,ICMR,ICMR,IIT,IISC,IISER,IISER,IISER,NISER等)进行的国家一级考试的选择过程。理想:具有分子标记,mAb,生物信息学工具,现场态繁殖,作物繁殖,现场作物的处理以及计算机应用等知识等的经验,