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IUB入学MPHIL和PHD春季2025
MPHIL/MS/MSC（荣誉）/MBA：硕士学位（16年的教育或同等学历）在年度系统下的相关科目中至少在相关主题中至少分别为2.00个学期，在4.00 CGPA中，由巴基斯坦高等教育委员会认可的学期。有效的GRE/HAT（常规）/IUB入院测试结果由公认的机构进行，在入院前至少为50％。
Mphil和PhD秋季2024
MPHIL/MS/MSC（荣誉）/MBA：硕士学位（16年的教育或同等学历）在年度系统下的相关科目中至少在相关主题中至少分别为2.0个学期，在4.00 CGPA中，由巴基斯坦高等教育委员会认可。NTS或IUB部门测试进行的有效GAT（一般）结果，入院前至少为50％。
Mphil和PhD秋季2024 8-21
MPHIL/MS/MSC（荣誉）/MBA：硕士学位（16年的教育或同等学历）在年度系统下的相关科目中至少在相关主题中至少分别为2.0个学期，在4.00 CGPA中，由巴基斯坦高等教育委员会认可。NTS或IUB部门测试进行的有效GAT（一般）结果，入院前至少为50％。
国家适应计划（NAP） - M＆E专家
国际气候变化与发展中心（ICCCAD）位于孟加拉国独立大学（IUB），是一个开创性的智囊团，致力于通过本地领导的适应（LLA）（LLA）和解决损失和损失（L＆D）来推进气候弹性工作（L＆D）。它着重于弥合政策和实践之间的差距，倡导可持续的，社区驱动的适应策略，尤其是在全球南部的脆弱地区。通过优先考虑能力建设活动，ICCCAD以实施有效的适应策略所需的知识，技能和资源来赋予当地参与者，政府，青年和组织。重点是公平和包容性，ICCCAD致力于扩大当地声音并促进韧性，可持续的社区。
本地LED改编（LLA）专家
国际气候变化与发展中心（ICCCAD）位于孟加拉国独立大学（IUB），是一个开创性的智囊团，致力于通过本地领导的适应（LLA）（LLA）和解决损失和损失（L＆D）来推进气候弹性工作（L＆D）。它着重于弥合政策和实践之间的差距，倡导可持续的，社区驱动的适应策略，尤其是在全球南部的脆弱地区。通过优先考虑能力建设活动，ICCCAD以实施有效的适应策略所需的知识，技能和资源来赋予当地参与者，政府，青年和组织。重点是公平和包容性，ICCCAD致力于扩大当地声音并促进韧性，可持续的社区。
Tim Pleskac
柏林，德国邀请了马克斯·普朗克人类发展研究所的演讲；盲人与无盲评：比较审查过程的公平性和公平性的领域研究； 2023年，布卢明顿，在IUB认知科学计划的邀请演讲中；盲人与无盲评：比较审查过程的公平性和公平性的领域研究； 2023年，布卢明顿（Bloomington），在IUB的受邀演讲中；使用认知模型来表征社会偏见； 2023年，新墨西哥州圣达菲（Santa Fe）在圣达菲学院（Santa Fe Institute）邀请演讲；盲人与无盲评：比较审查过程的公平性和公平性的领域研究； 2021年，科罗拉多州柯林斯堡（Virtual）邀请了科罗拉多州立大学心理学系的演讲；对高风险国际会议的科学摘要的单盲和双盲评论的比较； 2021年虚拟不伦瑞克协会年会；为什么风险回报的关系可能是驯服不确定性的关键结构？ 2020年，密苏里州哥伦比亚（虚拟）邀请了密苏里大学心理学系的演讲；高赌注国际会议的科学摘要的单字回顾的比较； 2020年堪萨斯城，堪萨斯州邀请在堪萨斯城公共图书馆和琳达音乐厅图书馆演讲；在大流行期间思考风险的工具；宾夕法尼亚州2020年匹兹堡邀请了行为决策研究中心卡内基·梅隆大学的演讲；建立一门小小但重大决定的科学； 2018年林肯市，内布拉斯加州大学邀请了大脑，生物学和行为中心的演讲；建立一门小小但重大决定的科学； 2018
包容性卓越的战略计划：愿景和目标
参与技术的执行摘要团队在解决问题和创新时提高了一系列丰富和多样化的角度的绩效能力。Luddy的信息学，计算和工程学学院为下一个改变世界的进步和挽救生命的解决方案从各地汲取灵感；我们的不同观点为下一代研究人员，教职员工和员工提供了强大的优势。那个小型学校愿景的愿景是一个致力于多样性作为核心力量的社区，也是最大程度的创新，创造力，教学法和奖学金的原则。目前，Luddy学校的渴望不足以招募和保留人数不足的学生。例如，印第安纳大学布卢明顿（Bloomington）授予学生授予的本科计算学位的分配显示，IUB落后于印第安纳州和国家，其学位的百分比授予了代表性不足的人群。同样，尽管IUB在授予妇女的学位方面的表现略高于印第安纳州，但总比例（14.18％）远远远远低于妇女人口的比例。此外，来自代表性不足人群的本科生比同龄人更有可能获得D，F或W等级（即DFW），并在入门课程中获得总体较低的成绩1。这些差异持续到高级课程中，这表明我们不仅仅是“淘汰”了准备不足的学生。此外，女学生不太可能通过高级课程维持入学。2020年5月，Luddy学校临时院长丹尼斯·格罗斯（Dean Dennis Groth）和研究副院长凯·康内利（Kay Connelly切斯的招标。在Michael A.和Laurie Burns McRobbie的领导下，计算机工程贝丝·普莱尔（Beth Plale）和多样性，公平和包容性助理院长Lamara Warren组成了一支工作队Lamara Warren。工作队的第一次会议于2020年8月举行，其最终报告于2021年8月发表。我们获得卓越包容性的愿景是：
伦敦LSE夏季
表明了课程是如何转移回IU的。请访问伦敦LSE暑期学校网站，以获取最新的课程。•学生应向ksabroad@indiana.edu询问商业信用。对于凯利（Kelley）大满贯，请直接联系凯利国际计划办公室，以获得特定于商业的等效性。•未分配的100级（-os 100）课程尚未由IUB部门评估。具有100范围等效的课程将用于毕业生的总体学分。但是，学生可以在出国留学之前或之后对该部门提交课程材料，以评估特定的学分。•如果将课程列为OS200/300/400，则该课程已由学术部门评估。与学术部保持联系，以确定课程如何满足学位要求。•有些课程可能携带先决条件；确保检查程序的网站以确定资格。