窃:对于所有作业,欢迎学生与他人咨询。然而,期望每个学生都会增加价值,超出与他人共同开发的作品的价值,并且提交的材料必须用学生自己的话语。申诉:一个认为影响其大学生活某些方面的决定不公平或不合理的学生可能会为发起申诉提供理由。阅读政策70,学生请愿和申诉,第4节,www.adm.uwaterloo.ca/ infosec/politicies/polition 70.htm。如有疑问,请务必联系该部门的行政助理,后者将提供进一步的帮助。纪律:希望学生知道什么构成了学术诚信[检查www.uwaterloo.ca/academicintegrity/],以避免犯下学术罪,并对他/她的行为承担责任。不确定行动是否构成犯罪的学生,还是需要帮助学习如何避免犯罪(例如,窃,作弊)或关于团体工作/协作的“规则”的学生应寻求课程讲师,学术顾问或本科生的同事的指导。有关犯罪类别和处罚类型的信息,学生应参考政策71,学生纪律和www.adm.uwaterloo.ca/infosec/policies/policy71.htm。对于典型的处罚,请检查罚款评估指南,www.adm.uwaterloo.ca/infosec/guidelines/penaltyguidelines.htm。上诉:根据政策70(学生请愿和申诉)(请愿书除外)或政策71(学生纪律)做出的决定或罚款,如果有基础,则可以上诉。一名认为自己有上诉理由的学生应参考政策72(学生上诉)www.adm.uwaterloo.ca/infosec/policies/policy72.htm。针对残疾学生的注释:位于1132室的Needles Hall中的残疾人办公室(OPD)与所有学术部门合作,为残疾学生安排适当的住宿,而不会损害课程的学术完整性。如果您需要学术住宿来减轻残疾的影响,请在每个学术期开始时向OPD注册。
管理和预算办公室(0MB)在进行FISMA评估时建立了供IG申请的指标。与0MB指南一致,我们的评估对这些指标进行了评估,以确定该计划的成熟度和有效性。这些域由66个单独的指标组成,但是,2023财年0MB指示IG将评估集中在20个核心和20个补充指标上。使用旨在衡量代理机构Infosec计划的有效性的成熟度模型评估指标和域。使用具有成熟度1的5级成熟度模型来测量每个域,被描述为临时和5级被描述为优化。0MB和OIG FISMA指标指南指出,代理机构Infosec计划在成熟度4级有效,该计划是管理和可测量的成熟度级别。HUD的2023财年总体FISMA成熟度在2级,“定义”到期水平上进行了评估,该水平与其2022财年的成熟度相同。尽管HUD在40个指标中的10个指标中的成熟度增加,但在25个指标中保持相同的成熟度,并且在5个指标中的成熟度下降,这在统计学上与以前的财政年度一致。
目录A.在北约级别批准的Infosec产品清单…………6 B.根据常见标准评估的信息技术产品清单……………………………………。32 C. LISTA PACHETELOR ŞI PROFILELOR DE PROTECŢIE EVALUATE CONFORM CRITERIILOR COMUNE ………………………………………………………………… 215 D. LISTA PRODUCĂTORILOR NAŢIONALI DE ECHIPAMENTE PROTEJATE TEMPEST ………………………………………………………………………………………… 228 E. LISTA PRODUSELOR ŞI MECANISMELOR criptografice证书la nivel na na na na na na na na na na na na na na na n na n na n na n na n na n na n na n na n na n na n na n na n na n na nnaţ .................................................................................................................................................................................................................... 237
学生应该了解什么是学术诚信,避免学术违规,并对自己的行为负责。如果学生不确定某种行为是否构成违规,或者需要帮助了解如何避免违规(例如剽窃、作弊)或了解小组工作/合作规则,应向课程教授、助教、学术顾问或本科副院长寻求指导。滑铁卢大学学术诚信办公室维护着一个网站,上面有许多学生感兴趣的内容。特别是学生学术诚信页面(https://uwaterloo.ca/academic-integrity/integrity-students)提供了各种示例以及有关该主题的教程。有关违法行为类别和处罚类型的信息,学生应参阅政策 #71《学生纪律》(http://www.adm. uwaterloo.ca/infosec/Policies/policy71.htm)。认为自己受到错误或不公正处罚的学生有权提出申诉;参阅政策 #70《学生请愿和申诉》(http://www.adm.uwaterloo.ca/infosec/Policies/policy70.htm)以及政策 #72《学生上诉》(http://www.secretariat.uwaterloo.ca/Policies/policy72.htm)。
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信息安全概念三个对Internet信息重要的基本安全概念是机密性,完整性和可用性。与使用该信息的人有关的概念是身份验证,授权和非拒绝的概念。信息安全性(INFOSEC)是一组业务流程,无论信息如何格式化,或者是否正在处理,正在运输或正在存储中,都可以保护信息资产。这不是一项技术;相反,这是一种策略,包括防止,检测,记录和应对数字和非数字信息的威胁所需的过程,工具和政策。流程和策略通常涉及物理和数字安全措施,以保护数据免受未经授权的访问,使用,复制或破坏。Infosec管理可以包括从货车到加密密钥管理和恶意软件检测的所有内容。安全威胁和计算机安全中的脆弱性威胁是可能利用漏洞并因此造成危害的脆弱性的可能危险。威胁可以是“故意”(即智能的;计算机安全威胁是无情的。伪装和操纵的主人,这些威胁不断发展,以寻找新的烦恼,偷窃和伤害的方法。计算机病毒威胁用信息和资源来保护自己,以保护复杂和不断增长的计算机安全威胁并保持在线安全。
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