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值班 VCLASS 用户注册说明
• 转至：https://jkodirect.jten.mil • 单击 DoD 警告横幅上的“确定” • 单击横幅右上角的“登录” • 使用 CAC 登录或按照登录框中的说明进行操作 • 单击页面顶部的 VCLASS 选项卡。如果 VCLASS 选项卡不存在，请单击 JKO 横幅中的三条水平线“汉堡菜单”。• 单击“进入课堂”按钮。• 单击页面左侧的“会员资格”选项卡。• 单击可加入的站点。• 使用搜索栏搜索“Standing Watch”，然后单击“Standing Watch Course Registration Site”。您现在是此站点的成员，可以在会员资格下或屏幕右上角个人资料旁边的“站点”下找到您的“我当前的站点”。• 进入“站岗课程注册”网站后，选择“学生注册”并滚动到您想要参加的课程。• 单击每个课程描述下方的申请表，申请进入课堂。
河滨统一学区计划为虚拟和亲自/混合教学提供认证的代替教师是图表
●教师/学校秘书应通过AESOP/FRANTLINE系统要求获得认证的代替教师。www.aesoponline.com●登录前线www.aesoponline.com，并按照下面的说明在eesop/Frontline中输入缺席。●输入您缺席的日期。●进入缺席时，如果需要替代，请选择“是，需要替代”●输入缺席的原因：“疾病，PB，PN等”。●由于将实际上/远程学习进行指导，因此RUSD老师必须将课程计划上传到代替教师的eesop/Frontline门户网站●这是您将课程计划上传到代替教师的eesop/Frontline Portal的方式：●准备在Aesop/Frontline中创建课程，请按照pdf附件来节省课程。●单击“选择文件”（请参阅下图）选择当天的PDF课程计划，然后上传文件。●凭证技术员，Jewel Bundy将确保已分配的替代品已经在Google教室接受过培训。
DML MTSS教学领导力工具v3.Docx -InfoHub
教学领导者必须培养和灌输工作人员所必需的文化，系统和结构，以做出持续的基于数据的决策，以将其MLS和ELL组成。使用此工具，教学领导者可以对范围内的团队，评估，核心教学和有针对性的支持进行分析和自我反思，并与所有学生一起服务其MLS/ELL。了解如何实施多层支持系统（MTSS）来满足文化和语言多样化的学生的需求，需要随着时间的流逝而持续的承诺，并且根据学习社区的不断发展的优势和需求而不断地完善。每个锚点下列出的功能将协助教学领导者制定战略行动计划，从而及时为员工，学生和家庭提供支持。
COMCBPAC RVN 指令 11200.1B 油漆...
2024 年 8 月 23 日 — 需要进行全面整修或按照 CBPACDET RVN 主管官员的指示进行整修。需要“修补”的车辆将采用相同的喷漆。
2025-26 教学预算削减计划 1.21.25
考虑到整体削减计划，学术事务部已确定采取以下行动，以将教学预算和相关费用削减 800 万美元，这是在规划校园预算削减计划时得出的数字。下面确定的所有行动都与资金短缺有关，并且是前所未有的削减，以使我们的预算与当前的财政现实保持一致。过去两年来，我们一直在研究我们的学术课程组合，包括学术总体规划流程和现有和新课程 (CNP) 工作组的分析工作。然而，在本学年，我们的财务状况恶化，校园被要求在本财年全面解决预算赤字。因此，我们依靠 CNP 的指标和评论，以及通过 Gray Decision Intelligence、内部 Tableau 仪表板和学术资源分析提供的市场和经济数据来做出以下决定。教学预算削减计划是对多个指标的衡量和全面分析，同时牢记大学 2025 年战略计划的价值观和战略重点。教学预算削减计划的详细信息如下：
维克森林大学健康信息和免疫接种文件说明
1) 进入大学或学院的个人必须接种三剂疫苗。2008 年 7 月 1 日或之后首次进入大学或学院的个人必须接种三剂破伤风/白喉类毒素；其中一剂必须是破伤风/白喉/百日咳疫苗。自 2005 年以来接种。2) 进入大学或学院的个人必须接种三剂疫苗。年满 18 周岁的在校学生无需接种脊髓灰质炎疫苗。3) 进入大学或学院的个人必须接种两剂疫苗，间隔至少 28 天。第二剂的要求不适用于 1994 年 7 月 1 日前首次进入学校、学院或大学的个人。1994 年 1 月 1 日之前被医生（或指定人员，如执业护士或医生助理）诊断为患有麻疹（风疹）的人或经血清学检测证明具有针对麻疹的保护性抗体滴度的个人无需接种麻疹疫苗。除麻疹爆发情况外，1957 年之前出生的个人无需接种麻疹疫苗。4) 进入学院或大学的个人需要接种两剂。腮腺炎疾病不能仅由医生诊断。个人必须接种疫苗或经实验室确认患有疾病或经血清学检测证明具有针对腮腺炎的保护性抗体。1957 年之前出生的个人无需接种腮腺炎疫苗。 1994 年 7 月 1 日前进入学院或大学的个人无需接种疫苗。2008 年 7 月 1 日前进入学校或大学的个人无需接种第二剂腮腺炎疫苗。5) 进入学院或大学的个人需接种一剂。风疹疾病不能由医生诊断。个人必须接种过免疫疫苗或经实验室确认患有风疹疾病，或通过血清学检测证明具有针对风疹的保护性抗体滴度。任何年满五十岁的人无需接种风疹疫苗，除非疫情爆发。任何在三十岁生日之后且在 1989 年 2 月 1 日之前进入学院或大学的个人无需接种风疹疫苗，除非疫情爆发。6) 进入学院或大学的个人需接种三剂。如果个人出生于 1994 年 7 月 1 日之前，则无需接种乙肝疫苗。7) 如果个人出生于 2001 年 4 月 1 日之前，则无需接种水痘疫苗。8) 所有本科生都必须接种脑膜炎球菌四价疫苗 ACYW-135。16 岁生日当天或之后接种一剂。建议研究生和专业学生接种。了解此疾病，请访问 https://www.immunize.nc.gov/family/vaccines/meningococcal.htm 。
教学计划和教学大纲
1. 理解数据结构的基本概念。 2. 理解用于分析算法性能的符号。 3. 为特定应用选择并应用适当的数据结构。 4. 理解递归的概念及其在解决问题中的应用。 5. 展示对搜索和排序算法的透彻理解。 UNIT-I 简介：数据类型、数据结构、数据结构类型、操作、ADT、算法、算法比较、复杂性、时间-空间权衡。递归：简介、递归函数的格式、递归与迭代、示例。 UNIT-II 链表：简介、链表和类型、链表的表示、链表上的操作、链表与数组和动态数组的比较。 UNIT-III 堆栈和队列：堆栈简介、堆栈的应用、堆栈实现的实现和比较。队列简介、队列的应用和实现、优先级队列和应用。 UNIT-IV 树：定义和概念、二叉树的运算、二叉树的表示、一般树到二叉树的转换、树的表示、树的遍历、二叉搜索树。 UNIT-V 图：介绍、图的应用、图表示、图遍历、最小生成树。搜索和排序：线性搜索、二叉搜索、排序算法 - 冒泡排序、选择排序、快速排序、堆排序。教科书：
联邦财政援助计划分析的指示支持M-25-13
列B：子代理或组件。C列C-G：这些列包含有关每个帮助清单程序的预填充信息。栏H：确定负责监督该计划的高级政治任命的电子邮件。列I：指示该程序是否有任何未决的资金公告。 列J：指示此程序是否有预期的义务或资金支付，直到3/15/2025。 列K：指示此程序是否具有任何法定要求，要求在3/15/2025之前义务或支付资金。 列L：提供下一项义务或资金支出的估计日期。 列M-T：对每个问题（是/否）提供回答。 列U：提供有关程序或项目活动的任何其他相关信息。列I：指示该程序是否有任何未决的资金公告。列J：指示此程序是否有预期的义务或资金支付，直到3/15/2025。列K：指示此程序是否具有任何法定要求，要求在3/15/2025之前义务或支付资金。列L：提供下一项义务或资金支出的估计日期。 列M-T：对每个问题（是/否）提供回答。 列U：提供有关程序或项目活动的任何其他相关信息。列L：提供下一项义务或资金支出的估计日期。列M-T：对每个问题（是/否）提供回答。列U：提供有关程序或项目活动的任何其他相关信息。列U：提供有关程序或项目活动的任何其他相关信息。