KWL

kwl（知道，想知道，学习）教学英语阅读理解的策略nurfadillah

kwl是一种教学策略。大概的首字母缩写代表了我所知道的，我想知道的和学到的。教师使用KWL策略作为阅读理解援助。这项研究旨在找出教师对EFL课堂中KWL策略的创造力。接下来，要了解教师对KWL策略的看法，以教授EFL课堂的阅读理解。这项研究使用了定性数据。是从访谈和观察结果获得的。分析数据的技术是减少数据，数据分析，介绍数据并得出结论。这项研究的被告是Sidrap Regency的MTS的五名英语教师。研究人员在收集数据中使用了访谈和观察。访谈用于了解教师通过KWL策略教授学生的观点，并且该观察被用来了解教师在EFL课堂上教授阅读理解的创造力。这项研究的结果表明，教师的创造力分为三个，它们是：进步创造力，创造力下降和不变的创造力。同时，教师对KWL策略的看法与：教师对实施KWL策略的看法以及教师对实施KWL策略的优势的看法。被接受给教师和研究人员在该领域发现的观察的采访证明了这一点。关键字：KWL策略，阅读理解，EFL课堂，教师的创造力，教师的感知1。简介