XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemKrathwohl
人工智能（AI）在英语教育中的应用
参考文献 Anderson , L. , Krathwohl , D. , Airasian , P. , Cruikshank , K. , Mayer , R. , Pintrich , P. , Raths , J. , & Witlrock , M. (2001)。一个
论证和发展转变大学航空飞行计划的能力
美国心脏病学会 (ACC) (2018)。领导能力：担任 ACC 的领导者。取自 https://www.acc.org/about-acc/leadership/leadership-compe tencies 美国研究机构 (2019)。2019 年全国基于高等教育能力的调查结果。取自 https://www.air.org/project/nation-survey-posts secondary-compe tency-based-educa tion。Anderson, L. 和 Krathwohl, D. (2001)。学习、教学和评估的分类法：布鲁姆教育目标分类法修订版（完整版）。纽约，纽约州：朗文。国际航空认证委员会 (2017)。关于 AABI。摘自 http://www.aabi.aero/about-aabi/ Ben-Nun, L. (2014)。非语言沟通技巧。以色列贝尔谢巴：BN 出版公司。 Bloom, B., & Krathwohl, D. (1956)。教育目标分类：教育目标分类（第 1 版）。纽约，NY：Longmans, Green。 波音 (2018)。商业市场展望：2018-2037。摘自 https://www.boeing.com/comme rcial/ marke t/comme rcial-market- outlo ok/ Bolden, R., & Gosling, J. (2006)。领导能力：是时候改变风格了？领导力，2（2），147-163。https://doi。 org/10.1177/17427 15006 062932 Brannick, M., Prince, C., & Salas, E. (2005). 基于 PC 的系统能否增强驾驶舱内的团队合作？国际航空心理学杂志，15 (2)，173–187。https://doi.org/10.1207/s1532 7108i jap15 02_4 巴西飞行员
人工智能制定学习目标
1. Anderson, LW 和 Krathwohl, DR (2001)。《学习、教学和评估分类法》，精简版。波士顿，马萨诸塞州：Allyn and Bacon。2. Biggs, J.、Tang, C. 和高等教育研究学会。（2011）。《大学优质学习教学：学生在做什么》，宾夕法尼亚州费城：McGraw-Hill/高等教育研究学会；英国伯克郡梅登黑德；纽约：开放大学出版社。（可从 SMU 图书馆借阅）3. Smaldino, S.、Lowther, D. 和 Russell, J.（2007）。《教学媒体与学习技术》，第 9 版。Englewood Cliffs：Prentice Hall, Inc。