•向地方部门及其领导者提供程序化和基础设施支持•监督年度报告过程•管理授予计划•流程分配和会费付款•促进与本地部分的通信•支持LSAC
申请人应在其书面材料(包括活动部分)上添加标题,其中包括其姓名、文件标题(例如“250 字论文”)和 LSAC 编号。对于所有论文,申请人应使用专业的 12 号字体。个人陈述应约为 2 页,可选论文应约为 1 页长。
这项研究借鉴了澳大利亚成长的数据:澳大利亚儿童的纵向研究(LSAC),这是两个澳大利亚儿童的全国代表性样本 - 5,107名婴儿的出生队列(B-cohort)和4,983四岁的四岁儿童(K-cohort)的5,107名儿童(B-Cohort) - 2004年5月的4,983名四岁儿童。14迄今为止,已经收集了六波数据波。目前的论文借鉴了B-Cohort(男性为51.2%)的数据,重点是在儿童4-5岁(学校入学)年龄(入学)和8 - 9年时在第3浪收集的数据上使用与儿童直接评估学术技能的联系:国家评估计划 - 识字和数字(NAPLAN)对所有澳大利亚学生进行。15
阿尔茨海默病测序项目 (ADSP) 由两个阿尔茨海默病 (AD) 遗传学联盟和三个国家人类基因组研究所 (NHGRI) 资助的大规模测序和分析中心 (LSAC) 组成。两个 AD 遗传学联盟分别是由 NIA (U01 AG032984) 资助的阿尔茨海默病遗传学联盟 (ADGC) 和由 NIA (R01 AG033193)、国家心肺血液研究所 (NHLBI)、其他国家卫生研究院 (NIH) 研究所和其他外国政府和非政府组织资助的基因组流行病学心脏和衰老研究队列 (CHARGE)。序列数据的发现阶段分析由 UF1AG047133(给 Schellenberg、Farrer、Pericak-Vance、Mayeux 和 Haines 博士)支持; U01AG049505 授予 Seshadri 博士;U01AG049506 授予 Boerwinkle 博士;U01AG049507 授予 Wijsman 博士;以及 U01AG049508 授予 Goate 博士,并且通过 U01AG052411 授予 Goate 博士、U01AG052410 授予 Pericak-Vance 博士以及通过 U01 AG052409 授予 Seshadri 博士和 Fornage 博士来支持发现扩展阶段的分析。