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国际研讨会
第四学期项目工作 - 所有学生都将在监督下或老师的微生物学领域进行研究项目，并以论文的形式提交报告。学生将在他/她的工作中介绍D研讨会，该研讨会应由内部和外部审查员评估。论文写作：150演讲：150 Viva VOCE：100：400总数：2500第一学期MCR-511细菌学单位-I微生物学原理：范围和相关性，Antonie van Leewenhoek和微生物的发现； Francisco Reddi，Jonn Needham，Lazzaro Spallanzani，Schulz，Schroeder的自发生成实验理论；微生物在疾病微生物学范围和相关性的发酵和因果关系中的作用； Antonie van Leewenhoek以及Louis Pasteur，Robert Koch和Tyndall的发现或贡献或贡献；李斯特防腐手术；微生物和北京和Winogradsky的无机贡献的转变；微生物学20世纪和21世纪的发展。单位-II
微生物学教学大纲（主要）
COURSE CODE MB-M-L-01 COURSE TITLE INTRODUCTION TO THE WORLD OF MICROBES (THEORY) CREDIT 4 FULL MARKS 50 COURSE OUTCOME • Basic introduction to the subject is provided to students • Students will learn basic terminology related to microbiology • Students will get conceptual understanding of Microbiological world • Foundation for microbiological laboratory practice will be given to students CONTENT Unit 1: Introduction, History and Scope of Microbiology- General concept of microbes, their distribution and dimension.微生物学作为现代科学的历史和范围。微生物学的分支。科学家对微生物学领域的贡献-Antony Von Leewenhoek，Edward Jenner，Lazaro Spallanzani，Louis Pasteur，Joseph Lister，Robert Koch，Alexander Fleming和Iwanovsky。生命的起源理论。
Antonie van Leeuwenhoek（1632–1723）：跳蚤大师和微生物的父亲
荷兰科学家和企业家安东尼·范·李温霍克（Antonie van Leeuwenhoek）（1632–1723）是第一个发现和描述微生物（生物，细菌）的人，他被描述为“动物库库”（小动物）（小动物）。使用为自己的私人研究创建的单静态显微镜，他能够在生物医学科学史上第一次看到并吸引微生物。结果，他后来被称为“微生物学的父亲”。在这篇社论中，我想纪念90岁范·莱恩霍克（Van Leewenhoek）去世的300周年，通过布里（Brie brie）分析和总结了他在微生物学不同分支的科学遗产，从医学方面（各种生物体中的致病性微生物）到同样的关系，到了同样的关系。此外，还概述了范·李温霍克（Van Leeuwenhoek）被忽视的“公众对微观生物学理解”的议程，涉及他在E.T.A的一项关键状态的地位。霍夫曼（Hoffmann）著名的1822年著名浪漫童话，大师跳蚤（图1）。
B.Sc.微生物学学位课程（从2021年起生效 Annamalai University 计算机应用程序主-MCAC404：.NET ... 能量方程（应用）示例。水... Annamalai University 种子干燥消除水分的过程...
1。了解微生物学作为科学学科的范围和相关性。2。确定正确类型的显微镜和染色。3。获得有关微生物的各种分类的知识。4。研究微生物的形态和结构。5。熟悉各种灭菌技术。单元1：微生物学历史 - 微生物学的定义和范围；微生物学史；微生物生命的起源 - 自发产生的理论；安东·范·莱恩霍克（Anton Van Leewenhoek），路易·巴斯德（Louis Pasteur），罗伯特·科赫（Robert Koch），约瑟夫·李斯特（Joseph Lister），托马斯·J·伯里尔（Thomas J.内共生理论；微生物学与未来。单元2：显微镜和染色 - 显微镜 - 简单，化合物，暗场，相对比，荧光和电子显微镜；染色方法和原理 - 简单，差异（克染色）和特殊的染色技术（酸快速染色，孢子染色，胶囊染色，鞭毛染色，阴性染色，染色，代码颗粒的染色）。
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了解微生物的解剖学，鉴定和培养进行各种药品，设备，培养基等进行灭菌等。对药品进行无菌测试。对抗生素，维生素和氨基酸进行微生物学测定对空气，水和牛奶单元i进行微生物分析。微生物学简介：源自产生理论的起源，范围和发现，Antony Van Leewenhoek，Louis Pasteur，Robert Koch和Joseph Lister的贡献。b。微生物的多样性：原核生物与真核生物 - 生命的三个领域（细菌，阿彻和欧洲核酸盐）。对细菌，酵母，霉菌和病毒在内的详细研究，包括其分类。微生物的表征和鉴定。II单元营养和微生物的生长：基于能源的营养需求，营养媒体和生长条件的类型以及营养类型。隔离，培养（有氧和厌氧）和微生物的保存，生长的生理学，细菌生长曲线，各种因素的影响（包括环境因素）对微生物生长，细菌枚举的影响。指数增长和发电时间。批处理和持续培养物（化学仪表和浊度）同步生长中的细菌生长。第三单元a。 对微生物的控制：一般概念，抑制生长和杀害，灭菌和消毒，反皮和卫生，物理剂的作用方式和局限性（湿热，辐射和过滤）以及化学剂。 b。 单元V a。第三单元a。对微生物的控制：一般概念，抑制生长和杀害，灭菌和消毒，反皮和卫生，物理剂的作用方式和局限性（湿热，辐射和过滤）以及化学剂。b。单元V a。单元V a。各种类型的消毒剂，影响灭菌和消毒的因素，抗菌活性的评估。药物和生物安全措施的无菌测试的官方方法。单位IV细菌遗传学：细菌中的遗传重组，DNA复制，转录和翻译。基因调节（LAC操纵子和色氨酸操纵子）。诱变，化学和物理诱变。一项关于耐药性的研究。空气，水和牛奶微生物学简介。微生物污染的定量评估方法。