• 从 2018 年到 2023 年,很大程度上是在人工智能 (AI) 出现之前,劳登县的能源使用量增长了 240%,从 1.0 Gw 增加到 3.4 Gw。使用未来五年的简单线性外推法,不考虑人工智能所需的电力可能增加十倍,劳登将需要 11.56 Gw 的电力。一份独立委托的 Kimley-Horn 报告几乎准确地证实了这一估计,估计到 2028 年将需要 11.59 Gw 的电力。劳登县目前接收约 9.3 Gw 的电力,但其中只有一部分到达“数据中心巷道”。PJM 和 Dominion Energy 计划到 2028 年将额外的 6.3 Gw 引入劳登县,以满足劳登不断增长的电力需求,但目前尚不清楚这些额外电力中有多少将到达“数据中心巷道”。所有这些发展都无法解决人工智能预期的电力需求大幅增加的问题。
•包括:木材,电线,板岩,破碎的砖,带状疱疹,玻璃,管道,混凝土,铺路材料,金属和塑料(如果材料或空容器来自建筑)。•收取费用。•不接受含有石棉的材料。有关更多信息,请参见石棉。•非结构废物的材料包括:油漆,涂料,溶剂,石棉,液体,压缩气体或垃圾。这些物品不会被接受为建筑浪费。•所有带上CDD废物的商业客户将被要求在抵达时提供废物来源的书面文档,以确认来自位于劳登县内部的来源的负载。
为了获得服务积分,您必须在给定的计划年度(11 月 1 日至 10 月 31 日)内获得至少 80 分,如计划文件的积分系统所述。但请注意,此要求并不保证服务积分,因为必须满足某些条件才能获得资格。请联系劳登县办公室或县消防/救援志愿者协调员了解具体详情。对于您获得的每一年服务积分,直至服务积分最高限额(25 年),您的每月累积退休福利将增加 12.00 美元。此 12.00 美元的累积从 2003 年 10 月 31 日之后的计划年度开始生效;在 2003 年 11 月 1 日之前,累积率为每月 10.00 美元。如果您已经有 25 年的服务积分并获得了另一年的服务积分,那么最初价值 10.00 美元的一年服务积分将重新评估为 12.00 美元。可累计的最高退休福利为每月 300.00 美元。我的归属百分比是多少?
IBIS Creek大坝最初是在1907年建造的,是混凝土式的岩石填充大坝。自那时以来,大坝已经进行了两次翻新,最近在2013年完成了。它位于宜必思溪(Ibis Creek),位于尔湾班克(Irvinebank)乡镇上游2.5公里处。大坝约为凯恩斯西南82公里。大坝目前由Mareeba Shire委员会拥有和运营。向城镇居民提供了非含水。一条1.4公里的管道从大坝向北延伸,提供位于城镇上方山脊上的两个水库。供应将被重力送入IrvineBank内的每个属性。大坝的最新升级于2013年6月完成(第3阶段)。大坝现在有能力处理1:72,000 AEP事件:可接受的洪水容量(AFC)。越过大坝最大的洪水是由于2006年与旋风拉里(Larry)和2010年Cyclone Tasha tasha相关的降雨造成的。这些事件约为AFC的7%。在Irvinebank和Ibis大坝的现场访问期间,为了准备最新的失败影响评估报告,Loudoun Dam受检查是否有可能稳定,以防止可能的级联失败。确定“宜必思大坝的失败很可能会触发劳登大坝的后续失败。”1因此,如果宜必思和/或劳登大坝(S)失败,学校教师的居民将处于危险之中。表1 2:由于IBIS大坝的失败(没有级联故障),在Irvinebank的估计标准杆在所有情况下都包含在所有情况下,除可能的最大洪水(PMF)外:劳登大坝下游的所有房屋都将在劳登大坝失败的情况下被淹没。当前的失败影响评估指出,大坝的晴天(SDF)(大坝达到全部供应量为825.5 m ahd),在100个AEP事件(相应的最高率)中,将受到67人的危险(SDF)的影响(SDF)。表7来自皇家HaskoningDHV(RHDHV)IBIS大坝风险评估报告(FIA 2020),此处复制为表1,显示了每个故障事件的PAR。
就像美国各地的地区一样,弗吉尼亚州劳登县的劳登县公立学校不得不快速过渡到远程学习,以响应Covid-19-19。该地区以前曾致力于在物理课堂上实施学习机会的方法 - 使用可调节的座位和空间,以鼓励更多的合作,灵活的学生组和基于项目的动手学习的机会。尽管这种灵活的方法并没有使向远程学习的过渡变得容易,但在Covid-19-19大流行之前的几年中,心态逐渐转变为灵活的教学有助于支持向远程学习的过渡。该地区指出,这些举措在大流行之前已经进行了,但是“病毒是一种加速器”,增强了对合作,建立关系,可访问技术以及与学生和家庭的互动的关键需求。
劳登县教育委员会于 2022 年 12 月 13 日通过 第 1 部分:资本设施规划指南的目的 劳登县公立学校 (LCPS) 资本设施规划指南的目的是确定劳登县教育委员会 (LCSB) 和劳登县监事会在制定长期资本建设计划以提供劳登县公立学校设施时商定的一般规划原则和目标。该文件与概述新建筑的资本改善计划 (CIP)、资本资产保护计划 (CAPP) 和资本更新计划 (CRP) 文件协同作用,共同提供公共信息和公众意见的机会。规划原则将用于确定和量化新学校建设的要求,并确保现有学校是学生学习和员工工作的安全、优质场所。本文件取代了已通过的 2017 年资本设施标准和之前通过的 2010 年资本设施规划指南中确定的学校标准。资本设施规划指南支持劳登县教育委员会的既定使命和目标,即提供优质的教育、安全的学校和成功的氛围。要求确保所有学生、教师和员工都能使用优质的设施、资源、技术和教学计划。这些指南基于弗吉尼亚州教育部的“弗吉尼亚州公立学校设施指南”中的最低要求以及 LCPS 对其的应用。第 2 部分:规划过程教育委员会每年通过一项资本改善计划 (CIP) 预算。CIP 是对土地征用;场地开发;设计;施工以及与新建或翻新学校、基础设施和其他学校相关设施的开发相关的家具、固定装置和设备 (FFE) 成本的预测。作为一项 30 年资本计划,学校董事会的 CIP 涉及一项短期六年计划、一项中期计划(第七至第十年)和一项长期展望(第十一年至第三十年)。CIP 中包含的项目基于教育计划要求、学校董事会认可的教育政策标准以及现有学校设施容纳当前和未来教学计划和学生入学的能力。LCPS 持续监控学生入学情况并评估学校的容量需求。每年秋季,都会按年级为部门和每个学校制定六年制学生入学计划。入学预测用于各种规划和决策功能,其中运营和预算需求是最重要的。学生入学预测、学校容量、和县人口趋势会影响学校董事会 CIP 中项目的优先顺序和资金计划——特别是新学校的建设、教室的增建和设施的翻新。第 3 部分:学校设计目标 LCPS 的使命是“让所有学生都能为世界做出有意义的贡献”,制定了强大的设施标准,以支持创建和维护最先进的教学和支持空间。弗吉尼亚州教育部 (VDOE) 的“弗吉尼亚州公立学校学校设施指南”最近于 2021 年更新,长期以来一直是 LCPS 教育规范和指南规范标准的基础,并“定义了弗吉尼亚州所有学校都应满足的最低标准,并且是设计