欢迎加入组织心理学硕士(MAOP)计划!在这个领域,教师和学生合作创造了一种体现健康组织心理学原理的学习环境。组织和领导心理学系(OLP)的使命是培养新一代的人文领导者,组织发展从业人员和人才管理专业人员。通过我们的学者学院的指导,我们的学生开发了理论背景,反思性实践和功能工具,以增强组织效率并促进个人,团队和系统级别的更健康的工作环境。我们的愿景是成为组织发展和领导力学教育领域的全球领导者,赋予一个多元化的学生和校友社区,以推动组织和社会的积极变革。我们的目标是通过提供创新的,可访问的研究生课程来实现这一目标,这些课程将动态的在线和地面教学法,原始和学生体验的研究以及培养卓越的领导者和组织发展专业人士的实际应用。MAOP计划是基于本手册中所述的组织发展(OD)价值和能力的。凭借这些能力,毕业生准备成为积极的组织变革,有效的干预主义者,个人,团队和系统级别的有效干预者,以及高技能和战略性的人才管理专业人员。这些能力在本手册中详细介绍,对于学生作为变革代理的成长和有效性至关重要。欢迎!在整个计划中,学生发展了成为熟练的组织发展或人才管理从业人员的一系列能力。该计划最重要的结果之一是发展自己作为领导者和OD变更代理的知情身份。该计划深入了解对自己,一个人的代理,界限以及对他人的影响。学生完善了他们的心理模型和工具,以领导组织和系统的健康有效变化。我们计划结构的主要优势是与队列成员,现场工作主管,教职员工,顾问和研究合作者建立牢固关系的机会。您现在是一个充满活力的领导者和组织变革从业者的充满活力的全球社区。我们很高兴您加入我们独特,不断发展的学习社区。
1. 组件的测试压力至少达到其所要添加的管道所需的压力; 2. 组件是在质量控制系统下制造的,该系统确保制造的每个部件的强度至少与原型相同,并且原型的测试压力至少达到其所要添加的管道所需的压力;或 3. 组件的压力等级是通过适用的 ASME/ANSI、MSS 规范或 § 192.143 或 § 195.106 中所述的单位强度计算确定的。无需进行压力测试的设备(例如调节器、膨胀接头、阀门)应在测试期间断开或封闭。为测试目的而安装的临时短管件、盲法兰或毛坯必须设计为承受测试压力而不变形。C. 根据 API 5L 规范制造的每根管道在制造过程中都要接受快速静水强度测试(见下表)。此测试仅供制造商检查,不符合本程序和联邦法规的要求。施工后测试是检测管道制造后可能出现的缺陷所必需的。