摘要这项研究调查了尼日利亚东北部Yobe State Adansonia物种的丰度和分布。采用了一种目的的抽样方法,将研究区域分为20个大小的四倍(100x100m至500x500m),由物种区域的关系和图形绘图确定。在每个四边形内进行了物种识别和枚举,产生了791棵树。结果表明,Adansonia digitata(775个人)和乞力马纳(Adansonia Kilima)(16个个体)是研究Quadrats地区仅有的两个物种,与先前的研究一致,表明它们在撒哈拉以南非洲地区的独家存在。频率分析表明,Adansonia digitata在所有20个中均表现出100%的存在,而Adansonia kilima在6个四边形中占30%。物种区域曲线表现出四边形的大小和树木丰度之间存在正相关关系,表明较大的区域支持更多的物种。这一发现对保护工作具有重要意义,强调了保护更大领域以维持生物多样性的必要性。该研究的结果对了解尼日利亚东北部的阿丁森氏菌种类多样性和丰度做出了重大贡献。这些发现为保护和管理努力提供了宝贵的见解,强调了保护其余的Adansonia物种及其栖息地的重要性。此外,这项研究强调了对影响adansonia物种的生态和环境因素的持续研究的必要性。该研究的方法和发现对尼日利亚东北部的阿丁森氏症种类制定有效的保护策略具有影响。结果也有助于更广泛地理解撒哈拉以南非洲阿丁森氏症物种的多样性和丰富性。通讯作者:Yahaya Ishaya Kuku,电子邮件:kukuishaya@yahoo.com尼日利亚尼日利亚国防学院地理部,尼日利亚卡杜纳
摘要 为了解决低密度聚乙烯 (LDPE) 污染对环境的负面影响,本研究探讨了使用微生物降解作为一种环境无害的补救措施的可能性。微生物降解利用微生物和酶来分解、解毒或转化环境污染物。这是一个安全且经济有效的程序。由于其持久性和缺乏生物降解性,塑料垃圾在世界各地积累,尤其是在土壤中,对生态系统和人类健康构成了严重威胁。进行了分析,以确定可能具有生物降解能力的细菌,并确定从尼日利亚约贝州达马图鲁获得的土壤样本的物理化学特性。重要的细菌种群,如大肠杆菌、克雷伯氏菌和铜绿假单胞菌,在特定的实验室环境中表现出令人鼓舞的分解 LDPE 的能力,表明微生物降解是减少塑料垃圾的可行策略。根据研究结果,pH 值、水分含量和土壤养分可用性等环境因素会影响生物降解的效果。尽管微生物降解可能是一种可持续的塑料废物处理方法,但该研究强调有必要进一步研究如何最好地优化这些过程。未来的研究可能会研究微生物的遗传机制,以了解如何通过基因改造微生物来生产更有用的抗菌化合物。生物强化等尖端技术也可用于改善受污染地区现有的微生物种群,以增强污染物的生物降解。这项研究为创建基于生物学的综合塑料污染控制方法提供了重要的新信息。
基于大脑的学习策略对迈杜古里大都会,尼日利亚穆罕默德·阿里·穆斯塔法的英语阅读技能的影响尼日利亚Maiduguri大学加拉迪玛大学摘要。本研究涉及基于大脑的学习策略对初级中学生英语阅读技能的影响。该研究试图研究基于大脑的学习策略的使用程度确定学生在五个读书中的能力。这些是:发音,词汇,语法,流利性和阅读理解。使用了准实验设计。该研究的人口包括尼日利亚博尔诺州Maiduguri Metropolis的一所选定学校的所有初中两名(JSS II)学生。分别从所选学校的同一水平的两个完整类别组成了实验组和对照组。选择了一百二十(120)名学生使用便利抽样技术参加研究。一种题为“英语阅读技能测试”(ELRST)的自发仪器是对参与者的预测试和后测的管理,以确定其同质性以及策略的效果。通过Cronbach Alpha的可靠性测试在0.05的显着性水平上获得了仪器的可靠性。使用独立样品t检验分析数据,并使用ETA平方来检查效果大小。研究结果表明,基于大脑的学习策略对学生的阅读技能有重大影响。因此,建议对教师进行培训,以在其教学中有效地部署基于大脑的学习策略。关键字:基于脑的学习策略,阅读技能,发音,词汇,语法,流利性和阅读理解。