I 学期 (AME 通用) 1.1 数学-I L T P 4 2 - 原理:数学是工程教育的支柱。它对于定量理解工程和技术概念是必不可少的。按主题划分的时间段分布 __________________________________________________________________ Sl.No.主题 覆盖时间 ______________________________________________________L___T___P___ 1.代数 15 8 - 2.三角学 15 8 - 3.微积分 26 10 - _________________________________________________________________ 总计 56 28 - _________________________________________________________________ 详细内容 1.代数: (i) 方程理论和根的对称函数。(ii) 二项式、对数和指数级数、一般指数和对数级数(修订版)。(iii) 复数及其在工程问题中的应用。(iv) 矢量及其图形表示 矢量的数学运算。(v) 矩阵和行列式(基本概念)。2.三角学:(i)逆圆函数。(ii) 德莫维尔定理及其应用。3.微分学:(i)求函数微分系数导数的方法。(ii) 函数的微分。(iii) 对数微分。(iv) 逐次微分。(v) 偏微分。(vi) 切线和法线结果的应用。(vii) 最大值和最小值
任何紧急事项都不应通过在线提交门户提交,因为我们无法保证足够的响应时间。要接收已提交的 DMO 的状态更新,请通过电话联系帮助台。准备好您分配的 DMO 编号,以提供给帮助台技术人员。类别级别紧急情况(优先级 1)——需要修复或减轻因关键系统或设备故障、停止或丢失而导致的问题,如果不立即修复,将危及人员生命、安全或健康,和/或导致政府财产受损,和/或影响关键军事任务的运作。响应时间:1 小时内连续工作直至完成或类别级别降低,并应重新安排剩余工作以尽快完成。紧急(优先级 2)——需要纠正可能成为紧急情况、严重影响士气或具有紧急影响或任务要求的情况。响应时间:在 DPW 通知和审核后 24 小时内。通常在周一至周五进行; 0730-1630。工作应在七 (7) 个日历日内完成。常规(优先级 3)——任何其他不符合紧急或紧急标准的工作。响应时间:在通知/发布后的三十 (30) 个日历日内回复并完成工作。提交请求后,您应该在 24 个工作小时内通过电子邮件收到 DMO 编号。建议:提交请求时,请包含尽可能多的信息。这有助于我们正确评估问题,立即创建 DMO 而无需后续电话,并允许合适的技术人员在第一次访问时做好充分准备。“损坏”、“无法操作”和“需要更换”是一个好的开始,但通常不能为技术人员提供足够的信息。具体位置、数量、尺寸、材料等都有助于确定必要的维修。电器:对于电器维修,请访问 USAG Stuttgart 应用程序;对于下班后的紧急情况(仅限冰箱),请使用上面列出的电话号码。
目录 _________________________________________________________________ 序号 详情 页码 _________________________________________________________________ I. 学习及评估方案 II. 课程主要特色 1 III.专家名单 2 详细课程内容 1. 第一学期 1.1 数学-I 3 - 4 1.2 物理-I 5 - 6 1.3 通用工程与地面支持 7 - 9 1.4 工程制图 10-11 1.5 航空法规、CAR 和人体性能-I 12-13 1.6 研讨会 14-18 2. 第二学期 2.1 数学-II 19 2.2 物理-II 20-21 2.3 力学 22-23 2.4 基础电气与电子工程 24-27 2.7 航空器材料与材料科学 28-30 2.8 航空法规、CAR 和人体性能-II 31-32 3. 第三学期 3.1 机身与系统 33-36 3.2 通用航空发动机 37-39 3.3 飞机电气工程-I 40-42 3.4 飞机电子系统 43-45 4. IV 学期 4.1 飞行理论 46-47 4.2 飞机仪表-I 48-50 4.3 自动飞行与伺服机构 51-52 4.4 飞机通信系统 53-55 5. V 学期 5.1 计算机理论 56-57 5.2 飞机电气系统-II 58-60 5.3 飞机仪表-II 61-63
mikeg.net › 航空电子设备 › 组合 PDF 1995 年 9 月 14 日 — 1995 年 9 月 14 日 “ATP” 是 Aircraft Technical Publishers 的注册商标。... 典型的航空电子设备堆栈会显著降低航空电子设备的可靠性。
警告:本手册中描述的设备和本手册中包含的信息仅应由熟悉并接受过本手册中所述类型设备操作和/或维护培训的人员使用。设备所有者和/或用户应在使用或维修前检查设备,以确保设备运行良好且无缺陷。必须阅读并理解所有描述设备可预见用途的适用操作、使用和服务手册。设备只能按照本手册中所述的方式使用,并遵守所有适用的联邦、州和地方法律、法令和与设备操作和使用相关的法规。如果在超出预期容量或可预见用途的情况下操作本设备,或以任何方式误用、改装或滥用本设备,或者未按照本手册中的说明使用 NLB 认可的零件进行维护,则可能导致死亡、严重人身伤害或设备损坏。
课程:本自学课程分为多个主题领域,每个领域都包含学习目标,以帮助您确定应该学习的内容,并附有文字和插图,以帮助您理解信息。主题反映了评级或技能领域人员的日常要求和经验。它还反映了入伍社区经理 (ECM) 和其他高级人员提供的指导、技术参考、说明等,以及职业或海军标准,这些标准列在《海军入伍人员分类和职业标准手册》(NAVPERS 18068)中。
为 ERIC 索引编制者和词典编纂者提供了全面的规则、指南和示例,用于开发和维护“ERIC 描述词词库”。记录了添加新描述词的评估和决策标准、研究程序和输入详细信息。提供了修改现有词库术语的说明,以及证明这些操作的程序。包括有关当前词汇开发计划的详细信息,该计划涉及词库开发的所有 ERIC 组件和用户。给出了“词库”和“描述词”的一般概念以及标准结构化词库单元中包含的各个元素(即主术语、描述符组、范围说明、UF/USE 参考、狭义术语、广义术语和相关术语)的定义和功能描述。 ERIC 同义词库的四个部分的目的和用途均有描述:字母显示、旋转显示、层次显示和描述符组显示。讨论了教育术语的使用和控制,包括一般情况和分散式 ERIC 信息交换所网络环境中的情况。各部分附录包括 ERIC 同义词库的历史以及用于同义词库更新事务的一些微型计算机模板示例。(JH)