Matthew (Matt) Yoder 是 7-Eleven, Inc. 燃料战略和支持高级副总裁。Matt 负责燃料战略、批发支持、燃料品牌、洗车、环境和商业车队业务。Matt 于 2021 年通过收购 Speedway 加入 7-Eleven,担任首席商务官。在 Speedway 任职期间,Matt 负责采购、业务开发、燃料定价和战略/创新团队。Matt 拥有 30 多年的行业经验,包括营销、战略和财务方面的领导职位。他的职业生涯始于 1991 年,任职于埃克森美孚,担任过各种经销商渠道、定价、规划和财务职位。随后,他于 2001 年加入康菲石油公司,担任美国定价经理,并在战略和营销领域担任过多个职位,直到 2007 年加入 Western Refine。Matt 管理 Western 的零售业务,并在 2013 年新成立的物流 MLP WNRL 成立时领导该公司。2017 年,Andeavor 收购了 Western Refine,Matt 成为零售副总裁,领导美国西南部、西海岸和明尼苏达州的 1,100 多个门店。2018 年,Andeavor 收购了 Speedway,Matt 也加入了 Speedway。Matt 于 1991 年毕业于宾夕法尼亚州立大学,获得市场营销理学学士学位,2001 年获得沃顿商学院工商管理硕士学位。Matt 和他的妻子 Candice 有三个儿子:Levi、Luke 和 Nicholas。
在此类中,我将通过示例表明现场理论如何描述凝结物理学中的某些重要现象。在经典和量子力学中,用一维谐波链说明了从离散到连续描述的过渡。自发对称性破裂是用弱相互作用的玻色气体的超流体现象引入的。这是对经典非线性sigma模型的研究,以及如何使用重新归一化的方法来治疗。还详细讨论了kosterlitz-无尽的相位过渡。通过在随机相近似级别的电子模型中引入筛选概念。超导性在平均场和随机相近似中描述。在约瑟夫森交界处的背景下,用于耗散的Caldeira-Leggett模型用于说明Instantons在量子力学中所起的作用。如果时间允许,则琼脂化将以(1+1)维空间覆盖。
定量测量微电子设备中电场的定量测量由位于原位的STEM Victor Boureeau 1,Lucas Bruas 2,Matthew Bryan 2,Matthew Bryan 2,Jean-LucRouvière3和David David Cooper 2** 1* 1。电子显微镜跨学科中心,EPFL,洛桑,瑞士。2。大学。Grenoble Alpes,CEA,Leti,Grenoble,法国。3。大学。Grenoble Alpes,CEA,Irig-Mem,Grenoble,法国。*通讯作者:David.cooper@cea.fr纳米尺度上字段的定量映射对于了解设备的行为并提高其性能至关重要。从历史上看,这是通过过轴电子全息图执行的,因为该技术已经成熟并提供了可靠的定量测量[1]。近年来,硬件的改进使扫描传输电子显微镜(STEM)实验期间的衍射模式的记录成为可能,从而生成所谓的4D-STEM数据集。越来越多的数据处理方法与特定的采集设置相结合,导致了广泛的像素化词干技术[2]。在这里,我们探讨了以像素化的茎构型进行的差异相位对比度(DPC)技术[3] [4]。它允许根据衍射平面中发射光束的强度位移对电场进行定量测量。我们将展示如何受显微镜和数据处理的配置影响类似DPC的像素化的茎测量值。结果将与电子全息图和仿真进行比较。样品在图1和图2中显示。1(c)。开始,我们将在掺杂的硅P -N结上进行工作,并以对称1 E 19 cm -3的浓度掺杂,在-1.3 V的反向偏置下进行检查。使用此样品,平均内部电位(组合电位)没有变化,偏置电压会增加内置电场。通过聚焦的离子束制备了连接的横截面,并在FEI Titan显微镜中使用Protochips Aduro 500样品支架附着在芯片上进行原位偏置实验,该实验在200 kV下运行。1(a,b),晶体厚度为390 nm,如收敛束电子衍射测量。使用二级离子质谱掺杂剂测量作为输入,用Silvaco软件对结中的电场进行建模。整个连接处的轮廓如图通过离轴电子全息图测量了偏置连接的电场,请参见图。1(c,d),并在除去非活动厚度后与建模很好地一致[1]。反向偏见的P-N连接的电场的大小约为0.65 mV.cm -1,耗尽宽度约为60 nm。已经研究了不同的像素化的茎构和处理方法,以测量连接处的电场。当探针大小大于特征场变化长度时,导致射击梁内部强度重新分布时,使用了一种算法(COM)算法。当传输梁小于场变化并经历刚性变速时,使用模板匹配(TM)算法[5]。2(a)。电场图如图首先,使用低磁化(LM)茎构型,使用的一半收敛角为270 µRAD,相机长度为18 m。连接处的衍射图显示了传输梁边缘处强度的重新分布,因此使用COM加工,请参见图。2(e)和图中绘制了一个轮廓。2(i)。连接点的耗尽宽度似乎约为100 nm,这表明由于LM茎配置的探针大小较大,
在过去的十年中,言语和语言技术已经看到了前所未有的“成功”。在既定基准中衡量的广泛应用的性能显然稳步增长。许多工具通过在消费者和商业计算中的集成而广泛采用,语音和语言技术已成为围绕“人工智能”的兴趣(和炒作)的焦点。结果,研究人员长期以来以某种形式知道的技术,例如自动语音识别(ASR),语音综合(TTS)和(大型)语言模型(LLMS)在新颖的社会环境中被解释(和开发)。上下文中的这些变化,而不是(仅)技术本身,提出了许多埃斯特,技术和法律问题,例如:
课程结构本课程是远程同步的。我们的课程安排在MWF 2-3:50 PM。除非另有通知,否则我们将在整个计划的上课时间中开会。上课时的期望SCED 204是一个以学生为中心的,基于实验室的化学课程,主要针对对K-8教学职业感兴趣的学生,但对所有学生开放。该课程的重点是建立一个小物质模型,该模型解释了一系列现象。我们将利用并添加到SCED 201的基于能量的模型中。本课程几乎没有传统的讲座。相反,学生通过自己的工作和讨论来产生知识。讲师将充当促进者,而不是知识和答案的来源。因此,学习是通过协作和共识来指导和实现学生的。课堂气候,我们将建立并维持一个包容所有学生的教室气氛。学习包括能够表达和听取各种观点,课堂讨论对于建立知识和理解至关重要。我们将努力创造一个可以安全地分享想法的环境,即使它们可能与其他学生的想法有所不同,或者我们担心他们可能错了。我们还将通过学习和使用彼此的首选名称和个人代词来致力于尊重彼此的身份。出席和参与政策,由于该课程的协作性质,重要的是要参加所有Zoom课程会议并准时到达。您的学习取决于在场和参与。此外,您的合作伙伴还取决于您。您最多可以错过四个班级,而无需罚款。每增加一个缺席将使您的课程级成绩成绩成绩。有关更多详细信息,请参见分级合同。有很多原因为什么学生会错过课程,而您没有义务为您提供缺席的借口。,如果您认为有必要,您可以与我联系;有关错过的工作,请参见Canvas和OneNote,这些帆布和OneNote将通过课程摘要和作业截止日期更新。如果您无法定期进行同步会议,请与我联系,我们可以做出其他方式来算作出勤。宗教住宿:西方为学生提供合理的住宿,以便为了信仰或良心的原因或在宗教教派,教会或宗教组织的主持下进行的有组织的活动。寻求住宿的学生必须在课程的前两周内向教职员工提供书面通知,并引用了他们缺席的具体日期。“合理的住宿”是指教师将与学生进行安排考试或完成课程或课程所需的其他活动协调,并包括重新安排考试或活动,或提供不同的时间进行考试或活动。有关此住宿的其他信息可以在SB 5166中找到:为中学生提供宗教住宿。
此外,我们了解到,聚合在扩大平衡区域、最小化项目级偏差方面发挥着重要作用,并有助于控制更大地理区域的偏差。随着越来越多的可再生能源容量被加入电网,这主要是由于州际输电系统 (ISTS) 项目,这些项目的通常规模从 50 兆瓦以上到几百兆瓦不等,聚合在最小化单个项目的偏差费用方面可以发挥关键作用,从而进一步鼓励可再生能源快速加入电网。因此,要求至少在州一级允许 QCA 合并并创建风能、太阳能或可再生混合发电站的虚拟池。作为进一步的路线图,可以允许创建一个更大的平衡区域,该区域具有区域级聚合,包括更严格的偏差/无惩罚误差带,从而进一步增强电网安全性。
税收通用条款(“TG”)-销售和使用税-退税申请-评估通知后提出申请的时间-生产活动销售和使用税豁免。波托马克爱迪生是一家在马里兰州销售电力的公用事业公司,它告知审计长办公室,根据 TG § 11-210(b),它有资格获得销售和使用税豁免,用于它购买的用于直接且主要用于生产活动的有形个人财产。波托马克爱迪生从马里兰州以外的发电厂购买电力。它使用自己购买的设备,包括其输电和配电系统(“T&D 系统”),将电力从发电厂输送到马里兰州的客户。当电力离开发电厂、传输并到达客户所在地时,T&D 系统会升高和降低电压以实现高效传输并使客户可以使用电力。根据 TG § 11-101(f),生产活动可以指加工有形个人财产(包括电力)以供转售。
摘要Xenonnt实验是一种低背景双相液体XENON时间投影室(TPC),具有5.9吨仪器液体氙气。改进的液体氙气纯化和ra蒸馏系统以及各种背景缓解策略将电子后坐力(ER)背景降低到前自前提的(15.8±1.3)事件/(kev tonne)/(kev tonne年)以下的后空线能量低于30 keV。探索使用Xenon1t和Xenonnt检测器收集的10至140 keV的三个不同的ER数据集,搜索了通过对太阳反射的sub-gev暗物质信号的搜索。没有观察到过多的,并且报道了暗物质质量质量范围在5 keV和9 MeV之间的暗物质电子散射横截面上的新颖严格的上限。
1. 给每位学生发一张笔记纸,并解释今天的课程将探讨不同的经济体系及其如何影响我们的日常选择。解释当你介绍每个术语和概念时,他们会记笔记并跟着例子走。 2. 首先让学生想象他们走进一家杂货店,里面有许多不同种类的商品,包括各种各样的水果、蔬菜、零食、肉类和饮料。现在,让他们想象走进一个国家的杂货店,即使他们有钱买,能找到几件东西也算是幸运的。 3. 在黑板上写上经济体系。解释经济体系决定了生产什么、如何生产以及谁可以购买。当今世界有各种各样的经济体系,从严格到自由。 4. 在下面写两栏,并将它们标记为计划经济和自由市场。解释这是两种主要的经济体系。在每一栏写几个例子。例如: