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AE3-A1-21 - MCAST
单元级别 (MQF)：3 学分：3 ________________________________________________________________ 单元描述 在本单元中，学习者将熟悉电力和飞机电子仪表系统的基础知识。本单元向学生介绍电力的基本原理，包括电子理论、静电以及电压、电流和电阻之间的关系。学习者还将了解直流和交流两种类型的电力，并有望了解航空工业中通常使用的电能产生和存储的基本原理。模块的第二部分涵盖民用和商用飞机中的电子仪表系统。这里分析了驾驶舱配置和布局，包括此类飞机上通常发现的主要仪器类型的操作原理。还研究了此类设备的处理以及减轻静电放电对此类设备的影响所需采取的预防措施。本单元满足 EASA 第 66 部分模块 3（电气基础知识）和模块 5（数字技术/电子仪表系统）A 类的要求。学习成果
Mcast研究与创新博览会
当我们揭露了Mcast Research and Innovation Expo的第五版时，我邀请我们的学术界，行业合作伙伴和公众通过此出版物来体现应用研究的不断发展的景观，这是一种自豪感和期待。今年，我们的博览会是对学术界与工业之间协同作用的充满活力的演示，以及它们对社会和生活质量的集体影响。今年的博览会标志着朝着更加凝聚力的研究方法的重大战略转变。我们的年度目标是建立一种联系，在学术探索和行业创新相交，促进研究不仅是开创性的，而且对我们的协作部门有利和有益。我们最近在研究与创新基础设施上的投资强调了这一承诺，包括获得高级光学运动捕获摄像机（MOCAP）和2023年的半人类机器人。这些工具在增强我们的研究能力并为我们的学生提供最先进技术方面的经验方面至关重要。我们的方法源于数据驱动的分析，并适应新兴趋势。首届Mcast专着系列的推出是我们追求学术卓越成就的具有里程碑意义的成就。此外，应用研究与创新中心（ARIC）在2023年组织了7个关键培训活动，吸引了76名MCAST工作人员的参与。与我们的战略目标保持一致，我们致力于促进整个学院的应用研究和可持续创新的发展。这些事件从动作捕获摄像机幕府将球卫队实时培训到研究卓越计划提案写作讲习班，对于增强专业能力和促进职业发展至关重要。我们正在确保我们的研究努力与普遍目标和以未来为中心的教育协调，使我们的项目与联合国可持续发展目标等等，以及其他关键计划。引入新的工业人工智能大师4.0是
第四个Mcast研究与创新博览会
Mcast Research and Innovation Expo的第四版阐明了我们的大学对研究的承诺，这现在是Mcast在实施其战略目标方面取得的成就的标志。该博览会是一个很好的机会，可以欣赏我们成长中所有研究所的研究社区所做的研究。分享这项研究的目标是双重目标：承认Mcast研究人员的成功，并激发我们大学未来的潜在研究人员。i在我们的职业教育和培训课程的各个领域的研究领域中逐渐促进并逐步将所有六个机构纳入了我们的努力。Mcast讲师现在意识到研究的总体意义。他们的贡献表现出他们对此的坚定承诺。他们的参与导致许多研究出价，同时在该领域引入创新概念。此外，《应用研究和实践杂志》的持续出版增强了我们的Mcast社区之间有价值的研究的交流。本期刊是Mcast的独特平台，供研究人员发布他们的发现。它还以最专业的方式促进了读者。它鼓励讲师在符合Mcast Mission声明的领域进行研究。最终，在真实职业教育的氛围中进行的Mcast研究的扩散为我们的本地和外国社区服务，以吸收和利用这项研究来实现自己的福利和社会的福祉。此外，此类研究支持业务和经济，而它是共享知识并为个人和社会进步创造正确环境的最崇高的媒介。多年来，Mcast已成为包括成人学习者在内的越来越多的学生的首选。新学年的入学人数比上一年增加了8％。在职业教育和培训领域，研究是一种需要，也是进一步发展的理想。将Mcast课程扩展到第8级的结果，其学生队列的就业要求以及就业世界强烈建议的方向
MCAST 高级讲师 DR LEONARDO BARILARO 在巴库 IAC 2023 上展示创新项目
在 IAC 2023 上，Barilaro 博士代表 MCAST 以 PI 身份提交了题为“使用 3D 打印凯夫拉纤维修复航空航天外层结构的智能弹道优化概述”的论文。该创新项目由 CISAS – 帕多瓦大学（意大利）、爱尔兰东南技术大学 (SETU) 和 Skyup Academy（意大利）合作开发，探索利用 3D 打印凯夫拉纤维防护罩优化和修复航空航天结构的创新方法。该研究是在马耳他科学技术委员会资助的 SBORAEK (R&I-2022-002L) 项目下进行的，表明了 MCAST 在开发航空航天技术方面做出的重大承诺。
MQF 4 级 AE4-A3-22 飞机高级文凭...
MCAST 全日制课程的目标受众为 16 至 65 岁以上 目标群体：义务教育毕业的学生 MCAST 的官方教学语言是英语。所有笔记和教科书均为英文（语言课程除外，语言课程将以相应的教学语言进行授课）。国际考生需要满足英语语言认证要求才能参加课程。本课程将在 MCAST 开设，MCAST 有四个校区，具体如下： MCAST 主校区 Triq Kordin，保拉，马耳他 除创意艺术学院、农业、水产和动物科学中心外，所有课程均在此开设。创意艺术学院 Mosta 校区 Misraħ Għonoq Tarġa Gap，Mosta 应用科学学院，农业、水产和动物科学中心，Luqa 路，Qormi Gozo 校区 J.F.De Chambray 街 MCAST，Għajnsielem Gozo 教学、学习和评估 所提供的课程属于职业性质，既包括在课堂上讲授的理论课程，也包括在实验室、车间、沙龙、模拟器中讲授的实践课程，具体视模块要求而定。每个模块或单元都需要一定数量的面对面和/或在线接触学习时间，由讲师或导师直接授课（另请参阅“总学习时间”部分）。所有注册学生均可访问所有资源。这些包括通过图书馆和资源中心提供的纸质或电子格式的学习资源，以及由各个机构根据课程或模块的要求提供的工具、软件、设备和机械。但是，除非学院明确提供，否则学生可能需要提供在实践课程和项目期间使用的消耗品。所有学习单元都在整个学年内通过使用各种评估工具进行持续评估进行评估。课程作业任务完全基于课程中规定的学习成果和评分标准
全球化策略
1：投资适合当前和未来的员工和学生的现代基础设施。2：增强质量和相关性，以增强学生的学习经验。3：Mcast提供的所有专业和职业培训计划的核心，基于工作的质量学习。4：加强图像并建立对职业和专业教育和培训的尊敬。5：扩大本地和国际Mcast合作伙伴网络。6：提供支持并加强管理和治理结构。7：激励整个学院的可持续创新的发展倡议和措施在已发表的文件中阐述的概述了每个战略目标和措施的细节。Mcast设定的雄心勃勃的目标和目标将为那些试图推动Mcast与马耳他行业环境更相关的人们提供一个具有挑战性的环境。学院的需求越来越多，使年轻人和成年人对商业模式的破坏性变化做好了预期的破坏性变化，这些变化有望在未来几年对就业格局产生深远的影响。
计算和新兴技术的程序学标题
通过大学管理信息系统在线收到全日制课程的申请。申请人可以使用马耳他电子ID（EID）登录，以直接访问Mcast录取门户，并创建自己的学生帐户，并通过此安全服务通过电子验证身份。非EID申请人需要在线形式索取帐户创建，之后他们确认其本地身份证明文件不带EID权利。。一旦确认身份并代表申请人创建帐户，就可以根据适用于所有其他申请人的相同说明进行在线申请。有关如何在线申请在Mcast上申请课程的更多信息，请访问：https：//mcast.edu.mt/how-to-to-papply-online-2/
MQF 4 级 AE4-A3-22 飞机高级文凭...
MCAST 全日制课程的目标受众为 16 至 65 岁以上 目标群体：义务教育毕业的学生 MCAST 的官方教学语言是英语。所有笔记和教科书均为英文（语言课程除外，语言课程将以相应的教学语言进行授课）。国际考生需要满足英语语言认证要求才能参加课程。本课程将在 MCAST 开设，MCAST 有四个校区，具体如下： MCAST 主校区 Triq Kordin，保拉，马耳他 除创意艺术学院、农业、水产和动物科学中心外，所有课程均在此开设。创意艺术学院 Mosta 校区 Misraħ Għonoq Tarġa Gap，Mosta 应用科学学院，农业、水产和动物科学中心，Luqa 路，Qormi Gozo 校区 J.F.De Chambray 街 MCAST，Għajnsielem Gozo 教学、学习和评估 所提供的课程属于职业性质，既包括在课堂上讲授的理论课程，也包括在实验室、车间、沙龙、模拟器中讲授的实践课程，具体视模块要求而定。每个模块或单元都需要一定数量的面对面和/或在线接触学习时间，由讲师或导师直接授课（另请参阅“总学习时间”部分）。所有注册学生均可访问所有资源。这些包括通过图书馆和资源中心提供的纸质或电子格式的学习资源，以及由各个机构根据课程或模块的要求提供的工具、软件、设备和机械。但是，除非学院明确提供，否则学生可能需要提供在实践课程和项目期间使用的消耗品。所有学习单元都在整个学年内通过使用各种评估工具进行持续评估进行评估。课程作业任务完全基于课程中规定的学习成果和评分标准
