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性别平等与气候危机2024年3月6日
mikaela loach“……气候危机不是所谓的伟大均衡器；实际上，它是伟大的乘数。它增强了现有的不平等和压迫，不仅如此，它首先是造成和造成不平等和压迫的同一系统的产物。”
通过以人为本的发展和管理加强联邦调查
本报告在公共领域。允许复制的许可是不需要的。建议引用：Farrell，Lauren，Mikaela Tajo，Elsa Falkenburger和Soumita Bose（2024）。通过以人为本的发展和管理加强联邦调查。OPRE报告＃2024-280。华盛顿特区：美国卫生与公共服务部儿童和家庭管理，研究和评估办公室。
氧化钒锂（Li1.1v3O8）厚多孔
作者的完整清单：麦卡锡，艾莉森； SUNY Stony Brook，Karthik材料科学和化学工程Mayilvahanan； Mikaela哥伦比亚大学Dunkin；斯托尼·布鲁克大学国王，史蒂文；加尔文的斯托尼·布鲁克大学quilty;丽莎化学库尔赫尔·布鲁克大学（Stony Brook University）；斯托尼·布鲁克大学Kuang，杰森；肯尼斯的Stony Brook University Takeuchi；斯托尼·布鲁克大学（Stony Brook University），化学Takeuchi，以斯帖（Esther）；艾伦（Alan）西部布鲁克大学（Stony Brook University）； Lei哥伦比亚大学王；布鲁克黑文国家实验室，能源和光子科学Marschilok，艾米；石溪大学
将生物多样性纳入可再生能源基础设施的主流
作者感谢 Coline Pouille（OECD 环境司）提供的实质性意见，以及以下同事的评论：Geraldine Ang、Andrew Brown、Joseph Cordonnier、Jane Ellis、Katia Karousakis、Sophie Lavaud、Virginie Marchal、Hugh Miller、Mariana Mirabile、Daniel Nachtigall、Mikaela Rambali、Marcia Rocha、Klas Wetterberg（环境司）、Juan Garin、Benjamin Michel（金融和企业事务司）、Dominique Blaquier、Juan Casado Asensio（发展合作司）、Robert Addison（公共治理司）和 Jinsun Lim（国际能源署）。作者还感谢外部专家 Leon Bennun（生物多样性咨询公司）、Robert Adamczyk（欧洲复兴开发银行）和 Samir Whittaker（Ørsted）提供的指导。
为加利福尼亚州的学校开设更绿色的未来
The authors are also grateful for the generosity of the California-based schoolyard greening practitioners who provided guidance toward particular resources necessary to investigate the research questions at the heart of the report and for their feedback on initial drafts, including Walter Passmore (State Urban Forester), Julia Gowin (Urban Forestry Supervisor, Northern California), Jazmyn Winczner (Environmental Scientist), Rachel O'Leary (Partnership and股票主管）和加州大火（Cal Fire）的亨利·埃雷拉（Henry Herrera）（南加州的城市林业主管）； Alejandra Chiesa（副总裁兼加州州董事），Sharon Danks（首席执行官兼创始人），Lauren McKenna（高级计划经理），Rachel Pringle（副总裁）和Mikaela Randolph（绿色校园区的区域计划副主任）；洛杉矶邻里计划经理，绿色学校的Angelenos联合创始人Aleigh Lewis； Drew Ready，流域健康委员会高级项目经理；以及旧金山统一学区的前绿色校园经理塔玛·巴勒夫（Tamar Barlev）。作者认可了UCLA Luskin公共事务和USDA森林服务局的资金。
基于自然的解决方案和绿色经济
致谢作者要感谢英国学院圆桌会议的参与者在2021年7月对基于自然解决方案的参与者。Their contributions to the discussion as well as sharing their experiences and case-studies in background materials, has provided a valuable source for the production of this briefing: Yaser Abunnasr, Dóra Almássy, Diego Almendrades, Hillary Angelo, Cristina Argudin, Susan Baker, Ian Bateman, Matt Bishop, JD Brown, Michael Buser, Judy Bush, Harriet Bulkeley, Fernando Camacho Rico, Carlo Ceglia, Mahé Charles, Barney Dickson, Mihaela Dragan-Lebovics, Wolfram Dressler, Virginie Duvat, Aklilu Fikresilassie, Todd Gartner, Davide Geneletti, Anne-Claire Goarant, Julie Greenwalt, Fernando Gutiérrez Champion, Keith Hyams, Soudeh Jamshidian, Daniel Johns, Lisa Jones, Marie-Ange Kalenga, Christoph Küffer, Melike Kuş, Carmen Lacambra Segura, Reuben Larbi, Marije van Lidth de Jeude, Leslie Mabon, Inga Mangisi-Mafileo, Adrian Martin, Matthew McCartney, Rob McDonald, Timon麦克弗森（McPherson），维诺卡·门迪亚（VerónicaMendietaSiordia），克莱门特·梅特维尔（Clement Metivier），艾里斯·莫勒（Iris Moeller），蒂迪（Teodyl Nkuintchua），杰西卡·诺斯（Jessica Northey），杰西卡·诺伊（Jessica Northey），戴维·奥布拉（David Obura），塔尼亚·奥格拉（Tanya O'Garra），玛丽亚·奇亚拉（Maria Chiara），玛丽亚·奇亚拉（Maria Chiara Pastore），伊瓦·佩萨（Iva Pesa），伊瓦·佩萨（Iva Pesa） Manoj Roy，OliverSchütte，Pete Smith，Amanda Stone，Scott Vaughan，Walter Vergara，Joeli Veitayaki，Chiara Vitali，Arief Wijaya，Emily Wilkinson，Linjun Xie。
FY24 水面作战军官部门主管选择
姓名 姓名 ABOGADIE RANDYCEASAR BETONI BASS CHRISTOPHER CHANDLER ADAM JOHN CANADAY BAUER RUSSELL ARNO III ADAMES CHRISTOPHER MATTHEW BAULDRICK MICHAEL GREGORY ADAMS CHANCELLOR DEAN BAUMANN ANDREW JOSEPH AGOSTA JORDAN ALLEN BELLEW DOUGLAS ALEXANDER AGUIRRE CORINA BENNETT ULISES S ALAMINA CHELSY IRENE MARIAN BERGSAETHER MICHAEL J ALDRICH ZACHARY A BERRIOSBECK KASSANDRA MARIE ALZATE DIEGO ALBERT BESS RYAN C AMOSA TAGOVAILOA ADAM BIBBINS KRYSTAL A ANDERSON IAN M BIBLE BRITTANI DAWN ANDERSON WILLIAM LAWRENCE BIERUT EMILY JUDE ANDREY NICOLETTE ROSALIA BIRDSONG PAYTON MIKAELA ANGELI MADELINE DIANNE BISHOP KALOB A ARATA SARAH E BLAIR SAMUEL JAMES ARMSTRONG LAMONTE AHMOD BLAKESLEE BENJAMIN CHARLES ARMSTRONG NICHOLAS ALEXANDE BLANCO KAI BLAKE ARNOLD WILLIAM JEFFERSON BLOOM MICHAEL ASH WILLIAM MICHAEL BODE ARIELLA B ASSAL RONNY HANI BOE AARON WILLIAM ASTROP BRANNER DOUGLAS BONAMASSA MATTHEW FRANCIS AUSTILL NICHOLAS P BONFILIO ALEXANDRA PAIGE AYALA LESLEY GUADALUPE BOSWELL NICHOLAS J AYBARPIMENTEL JOHAN MANUEL BOTT TYLER JAMES BACSO安德鲁·C·布雷迪 玛格丽特·H·贝利 乔舒亚·劳伦斯·布兰肖 埃米莉·M·贝利·拉恩·米切尔 布伦南·瑞安 埃德蒙·鲍德温 德米特里·A·布雷 瑞安·J·鲍尔 泰勒·拉托里亚·布里格斯 亚伦·拉沙恩 巴尔的摩 加布里埃拉 尼娜·布里尔 马克斯韦尔 沃尔特·巴利奥齐安 约翰·B·布鲁克 詹姆斯·S·班格博斯 阿比奥拉 詹姆斯·布鲁斯南 赖利 安德鲁·班克斯 法伦·德奈 布劳顿 约翰·卡尔顿·巴普蒂斯特 詹姆斯·保罗·布朗 贾梅尔·李·巴伦丁 布赖恩·詹姆斯·布朗 约翰·阿奇三世·巴内特 梅塞德斯 西蒙尼·布朗 凯利·M·巴尔 托马斯·弗雷德里克·C·布朗 昆汀乌金·巴尔塔·伊莎贝拉·玛丽亚·布朗宁丽贝卡·L
与学习有关的认知和情感因素
05 社论：与学习有关的认知和情感因素 Mikaela Nyroos、Johan Korhonen 和 Riikka Mononen 08 将明确的自我效能干预与计算策略训练相结合对成绩较差的小学生的好处 Tuire Koponen、Tuija Aro、Pilvi Peura、Markku Leskinen、Helena Viholainen 和 Mikko Aro 25 理解心理认知过程对学生学习满意度的影响：社会认知职业理论与 SOR 模型的结合 张桂华、岳晓瑶、叶燕和彭耀平 39 新冠疫情期间的在线实验：测试自主支持对情绪和学业坚持的影响 Yurou Wang、Jihong Zhang 和 Halim Lee 51 家庭学习环境对数学和数学早期认知和非认知结果的作用阅读 Stefanie Vanbecelaere、Kanako Matsuyama、Bert Reynvoet 和 Fien Depaepe 65 认知与学业成绩：人格特征与心理健康的中介作用 Yueqi Shi 和 Shaowei Qu 78 创造性数学推理：认知的需要重要吗？ Bert Jonsson、Julia Mossegård、Johan Lithner 和 Linnea Karlsson Wirebring 88 工作记忆及其在数学焦虑与数学成绩关系中的中介作用：一项荟萃分析 Jonatan Finell、Ellen Sammallahti、Johan Korhonen、Hanna Eklöf 和 Bert Jonsson 102 降低在校儿童的数学焦虑：干预研究的系统评价 Miriam Balt、Moritz Börnert-Ringleb 和 Lars Orbach 117 无论自我报告的认知需求如何，检索练习都是有效的——行为和大脑成像证据 Carola Wiklund-Hörnqvist、Sara Stillesjö、Micael Andersson、Bert Jonsson 和 Lars Nyberg 127 课堂竞争与小学生学业成绩的关系：学习焦虑和学习投入作为中介因素 国强Li, Zhiyuan Li, Xinyue Wu 和 Rui Zhen 137 数学成绩与数学态度之间的关系：性别、考试焦虑和工作记忆的影响 Ann Dowker 和 Hannah Sheridan