VIII.信息/讨论 A.专业学习峰会反思 — Roberts 和所有出席的 PDP 成员 描述:两周前,MCC 深入讨论了我们的专业学习课程和结构。出席的委员会成员将分享他们的反思、我们学到的东西以及对未来的想法。B. Flex Call — Roberts 描述:需要发出 Flex call。但是,我们在最近几周学到了很多东西。这将是一个机会来讨论我们在改进系统/服务时如何暂时进行新的 Flex call。C. 团队时间 — Roberts 描述:委员会将继续以小组形式开展工作,以构建我们的 PDP 计划资源。这段时间将用于分组、讨论、计划和合作。IX.休会
秋季第一季度(8 月) 无要求(留空) 秋季第二季度(10 月) 需要,当年的疫苗接种 春季第一季度(1 月) 需要,当年的疫苗接种 春季第二季度(3 月) 需要,当年的疫苗接种 夏季(6 月) 无要求(留空) 示例) 2024 年 10 月入学的学生需要接种 2024-2025 年流感疫苗 2025 年 1 月入学的学生需要接种 2024-2025 年流感疫苗 2025 年 3 月入学的学生需要接种 2024-2025 年流感疫苗 以下是可接受的示例;
“认证”是指 MiraCosta 学院的正式通知,表明转学到任何 CSU 校区的学生已完成满足 CSU 低年级通识教育要求的课程。要获得完整认证,学生必须在 B 计划中完成指定通识教育领域的 39 个单元。A 区和 B4 区的所有课程必须以“C”或更高的成绩完成,如果完成及格/不及格则为“P”。 “认证”意味着学生在转学后无需完成额外的低年级通识教育课程。CSU-GE 不接受外国课程作业。