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文化能力 - NASW
社会工作实践中的文化能力标准和指标（标准）的此次修订反映了自 2001 年发布 NASW 社会工作实践中的文化能力标准以来对文化能力理解的增长以及《社会工作实践文化能力国家社会工作者协会标准实现指标》（NASW，2007）。这些修订后的标准以《社会工作发声：全国社会工作者协会政策声明》（NASW，2015）中发表的政策声明“社会工作专业的文化和语言能力”和《全国社会工作者协会（2008）道德规范》为基础，该规范要求社会工作者负有具备文化能力的道德责任。《社会工作实践文化能力国家社会工作者协会标准实现指标》于 2007 年制定，作为标准的延伸，旨在为实施和实现文化能力实践提供额外指导。
文化能力 - NASW
此次对《社会工作实践中的文化能力标准和指标》（以下简称“标准”）的修订反映了自 2001 年发布的《美国社会工作者协会社会工作实践中的文化能力标准》和《美国社会工作者协会社会工作实践中的文化能力标准实现指标》（NASW，2007）以来，人们对文化能力的理解不断加深。这些修订后的标准以《社会工作发言：美国社会工作者协会政策声明》（NASW，2015）和美国社会工作者协会（2008）道德规范中发表的政策声明“社会工作专业的文化和语言能力”为基础，这些声明要求社会工作者负有文化能力的道德责任。《美国社会工作者协会社会工作实践中的文化能力标准实现指标》于 2007 年制定，作为标准的延伸，旨在为实施和实现文化能力实践提供更多指导。
学校社会工作 - NASW
学校社会工作服务工作组标准 Michelle Alvarez，MSW，EdD，LICSW，C-SSWS Corrine Anderson-Ketchmark，MSW Ron Avi Astor，MSW，PhD Beth G. Betman，MSW，LICSW，RPT-S Lynn Bye，PhD，MSW，LISW Andy Frey，PhD Joseph R. Gianesin，PhD，MSW，LICSW Carolyn Read，MSW，ACSW，C-SSWS，LCSW Cindy Sweigart，MS，MSW，LMSW Galen Thomas，MSW，ACSW，LCSW，CSSW (IL) Carmen D.Weisner，MSW，LCSW，ACSW
采用能力培训 (TAC)
12 个模块（72 小时）基于能力的培训 在线培训的参与者需要一台配有网络摄像头和麦克风的电脑 信息共享、讲义、资源、体验式学习 每个模块都有案例研究、角色扮演、内省工作 培训中包含案例咨询 NASW 颁发的 66 小时 CEH CASE 颁发的认可 TAC 证书
探索 AI 对社会工作实践的潜在影响
• 根据提供的期刊文章、标准和 NASW 道德规范，检查和解释人工智能对未来社会工作实践的潜在影响。• 确定将人工智能融入您设想的未来社会工作实践中的优点和缺点。• 撰写 2 页的反思论文。在此反思中，分析和预测人工智能可能如何影响您未来的实践。考虑使用人工智能的道德影响、准备策略以及对客户福祉的潜在影响。评估作者在表达观点时的偏见，并反思您自己的偏见。
学习计划开发指南
•写一个反思，以了解您自己的相交身份如何影响您在现场机构内的工作和关系以及服务客户/社区团体的工作•审查与压迫，歧视和边缘化有关的NASW道德准则标准，并提出改进。•研究，识别并完成了针对该机构服务人群的在线培训。确定如何使用这些信息来更好地提倡该人群在实践中的需求。（3小时）•性别平等：查看以下报告，并创建与您的性别相关问题列表，以与您的代理商主管讨论•LGBTQ HealthCare平等指数：查看执行摘要并特别注意您所在州的绩效。与代理领导人讨论并制定行动计划。•女权主义和社会正义 - https：//www.humanrightscareers.com/magazine/courseon-feminism-andism--and-social- justice- justice [10小时]•书面形式确定该机构服务的客户人群的独特文化组成。确定该机构满足客户人数需求的方式并确定如何改善