XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemNRPA
猴子业务：强化学习与邻里搜索虚拟网络嵌入。
在本文中，我们考虑了5G网络切片的虚拟网络嵌入（VNE）问题。此问题需要在基板虚拟化物理网络上分配多个虚拟网络（VN），同时最大化资源，最大数量，放置的VN和网络运营商的好处。我们解决了随着时间的推移而到达的问题的在线版本。受到嵌套推出策略适应（NRPA）算法的启发，这是众所周知的蒙特卡洛树搜索（MCT）的变体，该变体学习了如何随着时间的推移进行良好的模拟，我们提出了一种新算法，我们称之为邻里增强策略适应（NEPA）。我们算法的关键特征是观察NRPA无法利用状态树一个分支中获得的知识，而这是另一个启动的知识。NEPA通过以节俭的方式将NRPA与邻居搜索相结合来学习，这仅改善了有希望的解决方案，同时保持运行时间较低。我们将这项技术称为猴子业务，因为它归结为从一个有趣的分支跳到另一个分支，类似于猴子如何跳到树上，而不是每次都倒下。与其他最先进的算法相比，NEPA在接受率和收入比率的比率方面取得了更好的结果，无论是在真实和合成拓扑上。
公园的经济影响
• 健康与保健：公园和娱乐活动促进身心健康。这不仅能让人们感觉更好，还能帮助那些利用这些设施和活动的人们降低医疗和保险成本。2017 年 11 月 NRPA Park Pulse 民意调查中有五分之三的受访者表示，如果医生建议他们多运动，他们会在当地公园、小径或附近散步或慢跑。2019 年 3 月 NRPA Park Pulse 民意调查中有类似比例的成年人表示，他们会去当地的公园或野餐区体验大自然带来的健康益处。此外，俄勒冈州立大学的一项研究发现，2018 年俄勒冈州居民参与 30 项户外娱乐活动之一，为医疗保险公司、供应商和参与者节省了 7.35 亿至 14.16 亿美元的疾病成本。
Morpion Solitaire的深度加固学习
摘要。基于蒙特 - 卡洛算法的效率很大程度上依赖于随机搜索启发式，该搜索通常是使用域知识手工制作的。为了提高这些方法的通用性，新算法（例如嵌套推出策略适应（NRPA））已使用在搜索过程中收集的数据在线培训的手工制作的启发式方法代替了手工制作的启发式方法。尽管策略模型的表现力有限，但NRPA还是能够超过传统的蒙特卡洛算法（即不学习）在包括Morpion Solitaire在内的各种游戏中。在本文中，我们将蒙特卡罗搜索与基于事先训练的神经网络的更加紧迫的非线性策略模型相结合。然后，我们演示了如何使用此网络以通过Morpion Solitaire游戏的这种新技术获得最先进的结果。我们还使用NeuralNRPA作为专家来培训专家迭代的模型。
娱乐计划计划
迈克尔于2019年6月从佐治亚州玛丽埃塔（Marietta）来到伍德斯托克（Woodstock），在那里担任公园和娱乐的校长。Michael拥有东田纳西州立大学的体育和休闲管理学士学位，Aurora大学的娱乐管理硕士学位以及Asheville Buncombe技术社区学院的烹饪艺术学校的酒店领导证书。此外，他还获得了（CPRP）认证的公园和娱乐专业认证，（CPRE）认证的公园和娱乐执行认证，并曾在（NRPA）国家娱乐和公园协会（NRPA）担任过多个领导职务，并继续担任公园和招待会的认证访问者，审阅者，审稿人，审阅者和代理机构的认可委员会和招待会。自2013年以来，伍德斯托克公园和娱乐部已获得CAPRA认证。在他从事公园和娱乐管理职业生涯之前，迈克尔花了12年的时间在户外冒险行业工作。
alamos - 国际核信息系统 (INIS)
早在 1946 年，道格拉斯飞机公司的 R. Serber 就发表了一些关于裂变能应用于火箭推进的基本考虑。Serher 得出结论，最合理的方法是使用传统的堆加热和低分子量推进剂，并指出化学火箭的改进将“完全取决于如何很好地解决传热和高温（材料问题）的困难。”1 他是多么正确！还有许多其他研究涉及使用核能推进火箭、冲压发动机和其他飞机，包括著名的核动力推进飞机 (NRPA) 活动。-' 化学动力 Atlas 导弹的比较
休闲娱乐计划提案任务
这项娱乐项目计划提案作业的总体目标是，在一定程度上让学生有机会展示他们不断发展的知识和娱乐项目规划能力，以符合我们的国家娱乐和公园协会 (NRPA) 认证标准公园、娱乐、旅游认证委员会 (COPART) 学习目标 7.02 - 其中规定“从 (NAU PRM) 课程毕业的学生应能够展示设计、实施和评估服务的能力，这些服务有助于有针对性的人类体验，并涵盖个人和文化多样性”。更具体地说，这项作业将为学生提供一个机会，让他们以小组形式合作制定一份全面的娱乐项目计划提案，他们可以将个人创造力与项目设计元素的理论概念相结合，形成一份综合的、可行的专业级项目提案。在此过程中，学生将提交一份草稿文件，然后以循环方式将草稿传阅给彼此进行同行评审。最后，重新修改他们的小组提案，作为最终提交给导师的提案。这种循环的草稿和评审流程可以激发和分享更广泛的学生群体的想法，并鼓励在评审同行作品时进行更高水平的批判性思考。分数结构：草稿提交（用于同行评审）= 总计 60 分
皮诺尔市公园总体规划
第一部分：介绍 1.3-1 皮诺尔市区域环境....................................................................................................6 1.4-1 皮诺尔市当地环境....................................................................................................8 1.5-1 项目时间表....................................................................................................................9 第二部分：社区之声 2.1-1 皮诺尔挂毯地图.......................................................................................................13 2.1-2 皮诺尔年龄对比.......................................................................................................15 2.2-1 研讨会 #1 调查分布图....................................................................................................21 2.2-2 研讨会 #2 调查分布图....................................................................................................25 2.2-3 反馈调查分布图....................................................................................................27 2.2-4 反馈意见的词云摘要.............................................................................................28 2.3-1 设施优先事项.............................................................................................................31 2.3-2 项目优先事项.............................................................................................................32 第三部分：需求评估3.1-1 皮诺尔公园地图................................................................................................................35 3.1-2 皮诺尔社区设施地图.................................................................................................36 3.1-3 皮诺尔现有自行车道地图.................................................................................................38 3.1-4 皮诺尔学校设施地图.................................................................................................39 3.1-5 社区公园服务区差距分析....................................................................................44 3.1-6 社区公园服务区差距分析....................................................................................44 3.1-7 服务区差距分析地图....................................................................................................45 3.2-1 NRPA 基准比较........................................................................................................47 第四部分：建议 4.1-1 棒球/垒球场改进调查结果........................................................................................53 4.1-2 足球场改进调查结果................................................................................................54 4.1-3 匹克球场调查结果................................................................................................55 4.1-4 游泳中心改进调查结果................................................................56 4.1-5 自然开放空间调查结果...............................................................................57 4.1-6 步道改善/连接/自行车道/道路/步道调查结果.......................58 4.1-7 海滨/海湾公园改善调查结果...................................................................................59 4.1-8 狗公园改善调查结果..............................................................................................61 4.1-9 游乐场改善调查结果................................................................................................62 4.1-10 卫生间改善调查结果................................................................................................63 4.1-11 野餐区/野餐棚/烧烤场调查结果.............................................................................64 4.2-1 新的/未规划的公园和娱乐设施项目....................................................................69