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关于 FDP 重要日期指南
2008 年由 Lakshmikanthammall Educational Trust 创立。该学院经新德里全印度技术教育委员会 (AICTE) 批准，隶属于钦奈安娜大学。该学院经 NAAC 认证，所有合格课程均经 NBA 认证。我们的机构引领学习前沿，将有抱负的个人聚集在一起，以推进这个世界知识和潜力的边界。凭借博学的方法和以批判性和有条不紊的方式应对技术挑战的奉献精神，我们的机构已从 2021-2022 学年开始获得自治地位。此外，我们的机构还通过了 ISO 21001 : 2018 认证。
我们的自我评估报告和改进计划 - 2020 年 6 月
教育部要求学校遵守其制定的儿童保护程序。我们的管理委员会已书面同意这样做。是所有教师都知道这些程序，我们已将这些程序以及我们如何遵守这些程序告知所有家长。是我们的指定联络人 (DLP) 是 Aideen Maher（校长）
交通电气化刺激投资的经济影响
本报告是应 Advanced Energy Economy 的要求编写的，旨在审查公共和私人投资对交通运输行业电气化的潜在经济影响，这对于最终实现国家能源、经济和气候政策目标至关重要。这是由 Analysis Group 的 Paul Hibbard、Pavel Darling 和 Jeffrey Monson 撰写的独立报告。作者要感谢 Analysis Group 的 Scott Ario、Luke Daniels、Hannah Krovetz 和 Emma Solomon 对研究和分析的协助，以及 Advanced Energy Economy 的 Ryan Katofsky、Ryan Gallentine、Robert Keough、Leah Rubin Shen 和 Claire Alford 对报告的贡献。但是，报告中的观察和结论是作者的观点，并不一定反映 Advanced Energy Economy 的观点。
专业发展计划总结报告
T.Krishnaprasath 先生关于 Phython + 机器学习的 FDP 2020.12.21 至 2020.12.30 KrishnaKumar L 先生关于 Phython + 机器学习的 FDP 2020.12.21 至 2020.12.30 Jeevanatham G 先生关于 Phython + 机器学习的 FDP 2020.12.21 至 2020.12.30 Gnanakumari R 女士关于 Phython + 机器学习的 FDP 2020.12.21 至 2020.12.30 AICTE 培训与学习（ATAL）学院关于“人工智能”的在线 FDP AICTE 培训与学习（ATAL）学院关于“人工智能”的在线 FDP
年度能源审计报告
BEE：能源效率局 CAPEX：资本支出 CERC：中央电力监管委员会 CGPs：自备发电厂 CKT：电路公里 CTU：中央输电设施 CT：电流互感器 DC：指定消费者 DISCOM：配电公司 DT：配电变压器 EA：能源审计师 EHT：超高压 EHV：超高压 EM：能源经理 FY：财政年度 HT：高压 HVDS：高压配电系统 KVA：千伏安 LT：低压 MoP：电力部 MU：百万单位 MW：兆瓦 NO：节点官员 OA：开放存取 OERC：奥里萨邦电力监管委员会 OPTCL：奥里萨邦输电有限公司 POC：连接点 PT：电压互感器 PVC：聚氯乙烯 PX：电力交易所 RE：可再生能源 RLDC：区域负荷调度中心 SDA：国家指定机构 SLD：单线图 SLDC：国家负荷调度中心 T&D：输配电 TPCODL：塔塔电力中央奥里萨邦配电有限公司 TPWODL：塔塔电力北奥里萨邦配电有限公司 TPWODL：塔塔电力南奥里萨邦配电有限公司 TPWODL：塔塔电力西奥里萨邦配电有限公司 XLPE：交联聚乙烯
2021 年度报告
随着印度理工学院印多尔分校迈入 21 世纪的第三个十年，它发扬了其社会环境中根深蒂固的卓越和勤奋文化。在过去的十年中，我们的教职员工和研究学者表现出了巨大的毅力，以达到新的卓越高度。高效的管理和最先进的基础设施建设为学院的教学和研究氛围提供了支持。我们的毕业生已在不同垂直领域与国内外最好的公司合作。许多人选择了一条人迹罕至的创业之路。当我们的学生通过创造就业机会和改变生活为社会做出贡献时，这是我们感到自豪的时刻。印度理工学院印多尔分校保持着较高的国内和国际排名，这一点可以从印度理工学院印多尔分校在 2020-21 财年创下有史以来最高的 NIRF 排名第 10 位这一事实中看出。它在《泰晤士报高等教育》2020年亚洲大学排名中位列第 55 名（印度所有学院/大学中排名第 3 位），在2020年新兴经济体大学排名中位列第 61 名，在2020年年轻大学排名中位列第 64 名（印度所有学院/大学中排名第 2 位）。由于 2020-21 学年爆发了新冠肺炎疫情，因此 2020-21 学年不是平凡的一年。它迫使全球教育领域重新定义常态，给从幼儿园到研究生再到博士的学生带来了重大挑战。印度理工学院印多尔分校社区对此作出了回应，在教学、研究、管理以及最重要的基础设施建设等所有领域进行创新。该学院采用异步和同步教学模式，按时顺利完成了 2020 年春季学期、2021 年秋季学期和 2021 年春季学期，并继续开展学术活动，没有任何中断。学院于 2020 年 10 月 19 日以在线模式举行了令人印象深刻的第 8 届毕业典礼，教育部长 Ramesh Pokhriyal Nishank 博士作为主宾出席了毕业典礼。共有 412 名学生在此次毕业典礼上获得学位。
AMUL 产品市场分析项目报告
印度是全球牛奶产量最大的国家，总产量达 1.15 亿吨。受人口稳步增长和收入提高的推动，印度的牛奶消费量持续上升。目前，乳制品市场以年增长率约 7% 的速度增长。印度乳制品行业的市场规模约为 450 亿美元。由于印度人口以素食为主，牛奶是日常饮食的重要组成部分。印度人用牛奶制作各种食品，如泡茶和咖啡、制作酸奶或凝乳以及准备许多印度菜肴。对于大多数家庭来说，牛奶也是一种受欢迎的饮料，因为它具有营养价值。在印度，农村家庭消费了牛奶总产量的近 50%。在国内市场销售的牛奶中，近 50% 以液态形式消费，35% 以传统产品形式消费（奶酪、酸奶和牛奶糖果），15% 用于生产黄油、酥油、奶粉和其他加工乳制品（包括婴儿食品、冰淇淋、乳清粉、酪蛋白和乳清蛋白）。大多数乳制品以新鲜形式消费，只有少量经过加工以增加价值。然而，近年来，品牌加工食品市场已经扩大。尽管印度只有约 2% 的食品经过加工，但乳制品行业的加工程度仍然最高，占总产量的 35%，其中只有 13% 由有组织的部门加工
M.Sc的教学大纲（园艺）...
主要课程（20个学分）VSC 501*生产凉爽季节蔬菜作物2+1 VSC 502*生产温暖的季节蔬菜作物2+1 VSC 503*蔬菜作物的生长和开发2+1 VSC 504*原理蔬菜育种原理3+0 Vegetable Crops 1+1 VSC 508 Seed Production of Vegetable Crops 2+1 VSC 509 Production of Underutilized Vegetable Crops 2+1 VSC 510 Systematics of Vegetable Crops 1+1 VSC 511 Organic Vegetable Production 1+1 VSC 512 Production of Spice Crops 2+1 VSC 513 Processing of Vegetable 1+1 VSC 514 Postharvest Management of Vegetable Crops 2+1 Minor Courses 08支持课程06公共强制性课程05 VSC 591研讨会0+1 VSC 599研究0+30总学分70