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与Cafe Ohlone一起穿过沼泽
周六的管理：与咖啡厅的沼泽一起漫步，谢谢您在2月的《管理周六》活动中与海洋哺乳动物中心，Cafe Ohlone和Coyote Hills合作。海洋哺乳动物中心使用“什么，现在，什么”框架将其努力与海洋健康和气候变化的更广泛问题联系起来。我们已经应用了此框架来反思并突出我们最近活动的关键要点。什么？您该怎么做才能保护当地的生态系统和传统，如何在此活动中了解更多有关Ohlone文化的信息？那呢？与Cafe Ohlone合作，我们了解到，Ohlone的人们已经并继续在土地上持续生活，利用Tule和Shoreline植物等天然材料，并依靠橡子，牡蛎和腌制草作为食物来源。当我们应对当今的气候变化和环境挑战时，至关重要的是反思我们如何朝着更可持续的未来努力，改善人类，动物和地球的健康。现在呢？，您可以通过分享您在活动中学到的知识，在讨论中扩大声音，与环境和当地社区互动，并在饮食和生活方式方面做出更可持续的选择，从而成为Ohlone文化的管家。在此活动中，共享了以下下一步的想法，我们提供了资源来帮助您更深入地探索这些主题。
Ohlone College Genser教育：计划AOhlone College Genser教育：计划A
A.美术理论：艺术101，103a*，103b*，103c*，131，135a;会时间100，101; Hist 141，142，143; MUS 101、102、103、104*，121、122、123、125; TD 102、105、109、110B。人文和参与艺术：ARBC 101A，101B；艺术104a，105a，106a，107a，108，109a，110a，111a，112，114，114，116a，121a，127，133a，133a，133b，139a，139a，140，140，151，151，156，156，160a，161a; ASL 101、102、103、104、142; BRDC 123A，141，142，148，151，155; Chin 101a，101b，102a，102b; chs 106a*; COMM 130、132、134、193; DAID 104，104b，105a，111，115，118，130a，131a，132a，133a，139a; ECS 310，314; Engl 101b，104，106，111a，111b，112，113，114，115*，118，118，120A，120B，121，123*，125a，125a，125b，127，129，130*; Ethn 105*，114*，114b*，115*，116*，117*; Fren 101a，101b，102a，102b; Hist 104a，104b，105，106a*，106b*，107，109*，110*，113*，113*，114a*，114b*，115*，116*，116*，117a，117a，118*，118*，119a*，119a*，119b*，119b*，119b*，141，141，142; ID 150a，153，156，158; JPNS 101a，101b，102a; Jour 101a，106，155; MUS 110a，111a，122，123，160a，161a，162a，166a，352，355，356; Phil 100、101、102、106、112*，114*，117*; Span 101a，101b，102a，102b，121a，121b; TD 107、108A，110、111、114A，117、119、120A3、120B4、124、125、126、127、127、129、132、134、139a、150、152; WS 101*，115*