关于Pili Pili是生物基染料和颜料的领导者。其独特的发酵和可持续的化学过程可以产生高性能和低碳颜色。它的技术旨在通过大大减少化学和化石资源(尤其是石油)的使用,旨在使颜色行业脱碳。它的产品专为纺织品,油墨,油漆,涂料和塑料领域而设计。成立于2015年的Pili由3个不同的地点运营:Toulouse White Biotechnology(TWB),巴黎地区和Roches-Roussillon工业平台。迄今为止,该公司自启动以来,该公司已投资超过3500万欧元,以工业化其创新流程。 https://www.pili.bio/关于人类公民集团内人类集团的公民,您会发现人类和agolde的公民。 两个现成的标签,每个标签都具有独特的方向性声音,并在牛仔布市场中清晰地雕刻了位置。 以对质量和毫不妥协标准的哲学基础为基础,我们的核心价值观支持了我们所做的一切。 我们仅使用来自世界各地的最具创新性的织物,并促进垂直拥有的设施中的产品开发来创建最高口径的牛仔布,针织和外套。 我们个人并仔细测试了每一种合身和面料,并相信牛仔裤的实用性与其设计一样重要。 简而言之,我们致力于在时尚方面的再生未来。 成立于1953年,Orta于1985年从旋转和织造公司转变为牛仔制造商。迄今为止,该公司自启动以来,该公司已投资超过3500万欧元,以工业化其创新流程。https://www.pili.bio/关于人类公民集团内人类集团的公民,您会发现人类和agolde的公民。两个现成的标签,每个标签都具有独特的方向性声音,并在牛仔布市场中清晰地雕刻了位置。以对质量和毫不妥协标准的哲学基础为基础,我们的核心价值观支持了我们所做的一切。我们仅使用来自世界各地的最具创新性的织物,并促进垂直拥有的设施中的产品开发来创建最高口径的牛仔布,针织和外套。我们个人并仔细测试了每一种合身和面料,并相信牛仔裤的实用性与其设计一样重要。简而言之,我们致力于在时尚方面的再生未来。成立于1953年,Orta于1985年从旋转和织造公司转变为牛仔制造商。公司宽阔,每个品牌都致力于创建我们的产品,并使用先进的方法来减少我们对环境的烙印,包括生物靛蓝染料,再生农业,激光技术,臭氧机器和高效清洗方法。https://agolde.com/ https://citizensofhumanity.com/关于Orta的成立,Orta一直在编织牛仔遗产,该牛仔遗产一代世代相传。今天,Orta与1000多名员工在土耳其运营,为领导制造商加强并收回牛仔行业的平台创建了一个平台,更多的美学能够带来更多的道德规范。虽然我们的足迹是我们从地球上摄取的东西,但当我们为了更好地创造变化时,我们的手印是我们给星球的东西。在变化时代,Orta的手印将在人们,星球和目的物质的交汇处促进牛仔布制造。https://ortaanadolu.com/媒体联系人:Alicia Joines通信高级总监,人类集团公民ajoines@citizensofhumanity.comhttps://ortaanadolu.com/媒体联系人:Alicia Joines通信高级总监,人类集团公民ajoines@citizensofhumanity.com
Öz。年轻人对21世纪公民教育中引起的关注以及有效公民身份以及发展中国家的概念在发达国家中引起的关注一直是教育政策的重要性问题。然而,在许多国家,从有效的公民身份的概念中可以理解的是,这是一个事实,即教师和学生感到困惑。在Türkiye,由于从帝国到民族国家的过渡问题以及建立了新社会的问题,从20世纪初开始,公民教育就至关重要。 自1970年代以来,已经组织了二级社会研究课程,以涵盖公民教育。 在当前的计划中,有效的公民学习领域被放置在4-7班教授的社会研究课程的内容中。 目前的研究的目的是在七年级的七年级框架中检查七年级学生的认知结构,这是通过词汇测试的。 该研究的研究小组由277名在不同学校类型的伊兹米尔学习的学生组成。 该测试包括有效的公民身份,公民权利和公民身份作为关键类别。 使用频率表和概念图显示了学生的答案,并且使用切割点技术来解释概念之间的相互作用。 研究结果表明,学生将有效的公民身份与更多的责任相关联,并解释其定义好人的被动公民身份。在Türkiye,由于从帝国到民族国家的过渡问题以及建立了新社会的问题,从20世纪初开始,公民教育就至关重要。自1970年代以来,已经组织了二级社会研究课程,以涵盖公民教育。在当前的计划中,有效的公民学习领域被放置在4-7班教授的社会研究课程的内容中。目前的研究的目的是在七年级的七年级框架中检查七年级学生的认知结构,这是通过词汇测试的。该研究的研究小组由277名在不同学校类型的伊兹米尔学习的学生组成。该测试包括有效的公民身份,公民权利和公民身份作为关键类别。使用频率表和概念图显示了学生的答案,并且使用切割点技术来解释概念之间的相互作用。研究结果表明,学生将有效的公民身份与更多的责任相关联,并解释其定义好人的被动公民身份。Anahtar Kelimeler:EtkinVatandaşlık,VatandaşlıkEğitimi,Sosyal Bilgiler,Kelimeİlişkilendirmetesti摘要。在21世纪,人们担心青年对社会问题的兴趣下降,公民教育和积极公民身份的概念已成为发展中国家和发达国家的教育政策中的重要主题。但是,确实,在许多国家的课程,教师和学生之间对积极公民身份的理解也是如此。在土耳其,由于从帝国到民族国家的过渡以及建立新社会的挑战,因此自20世纪初以来,公民教育一直很重要。从1970年代开始,中学的社会研究课程结构包括公民教育。在当前课程中,积极的公民身份纳入了4 - 7年级教授的社会研究课程的内容。当前研究的目的是通过单词协会测试(WAT)研究七年级学生在权利和责任框架内的积极公民身份的认知结构。研究小组由伊兹密尔各种学校的277名七年级学生组成。数据是通过单词协会测试收集的,其中包括关键类别,例如“活跃公民”,“公民权利”和“公民身份”。使用频率表和概念图提出了学生的回答。使用截止点技术解释了概念之间的交集。研究表明,学生将积极的公民身份与责任相关联,并主要使用描述好公民的被动公民特征来定义它。关键词:积极的公民身份,公民教育,社会研究,单词协会测试
不同神经系统疾病引起的脑部异常状况影响着全世界的许多人。这些异常情况之一是肌萎缩侧索硬化症 (ALS)。 ALS 是一种俗称运动神经元病的疾病,它因脑干区域运动神经细胞受损而导致进行性身体障碍。大脑感知外界刺激,通过注意机制从大量的感知刺激中选取相关的刺激。注意力是当各种类型的信息、情绪和思想等活动集中在一个区域并由大脑在所需的时间内选择相关刺激时发生的认知过程。脑电图(EEG)在测量和分析大脑注意力机制中发生的此类活动方面具有重要地位。注意力分析的最新研究集中在事件相关电位 (ERP) 信号上。 EIP 信号是小幅度信号,其中包含 P100、N200、P300 和 N400 等在 EEG 信号中不太明显的成分。因此,为了获得 EIP 信号,必须重复目标刺激并多次进行 EEG 记录。 EEP 信号是通过对记录的目标刺激的 EEG 信号进行平均而获得的。研究的目的是从 ALS 患者和健康个体的 ERP 信号中获取一些特征,并使用 k-均值聚类方法检查对视觉刺激的注意力的分析。使用K均值聚类法进行分析的结果显示,数据被分为2个聚类,计算出最高成功率为77.78%。