• 增加女性组合罩作为女水手的可选组件 • 增加头饰作为女水手的可选制服组件 • 增加紧身裤/紧身裤作为 PTU 的可选穿戴 • 更新化妆品、女性假睫毛标准 • 增加女式 T 恤作为可选穿戴 • 更新双手插在口袋中的专业军人外观标准 • 更新与海军工作服 II 型和 III 型一起穿戴的授权背包颜色。 • 更新身份徽章佩戴方式 • 更新海军飞行表演中队(蓝天使)平民服装要求 • 更新第 3 章第 5/6 节制服组件的描述和穿戴 • 更新与体能训练服(PTU)一起穿戴的授权可选组件 • 为女水手增加法式/荷兰式辫子发型 • 修订 FY-24 制服津贴和要求,自 2024 年 4 月 1 日至 2024 年 9 月 30 日生效。
项目 # 成本 $ # 成本 $ 上衣肩带 2 2.60 2 2.60 靴子,9 英寸 1 146.80 1 146.57 带 ACE 徽标的多功能帽 2 26.10 2 26.10 内裤,棉质,白色 8 手套,黑色皮革 1 25.94 1 25.94 夹克,健身服 1 58.83 1 58.53 内衬,羊毛 1 76.47 1 76.47 高领毛衣 1 33.14 1 32.48 裤子,健身服 1 48.43 1 48.43 派克大衣,寒冷天气,蓝色 1 149.34 1 149.34 派克大衣,NWU 类型 III 1 194.44 1 194.44衬衫,卡其色,涤纶/羊毛 2 78.42 套衫,卡其色 2 70.42 衬衫,NWU 类型 III 3 127.47 3 127.47 袜子,9 英寸靴 5 8.75 5 8.75 袜子,棉/尼龙,蓝色 3 2.61 3 2.61 裤子,NWU 类型 III 3 164.40 3 164.40 汗衫,棉质,棕色 4 16.20 4 16.20 汗衫,棉质,白色 4 13.56 4 13.56 鞋子,黑色,连衣裙 1 63.18 1 61.22 衬衫,PTU 2 17.60 2 17.60 短裤,PTU 2 27.70 2 27.70 * 所列价格有效 1 2022 年 10 月至 2023 年 9 月 30 日。
b. 指挥/单位体能训练组成部分(第 4 节)提供了有关指挥/单位体能训练组成部分的详细信息。指挥健身领袖和助理健身领袖 (CFL/ACFL) 在进行指挥/单位体能训练或体能增强计划 (FEP) 之前需要熟悉此信息。3.医疗筛查。所有成员必须完成所需的医疗筛查,以确认健康状况并筛查体能活动风险因素。CFL/ACFL 必须在每次指挥/单位体能训练和 FEP 课程之前询问五个体能活动前问题(参见附录 A)。4.指挥/单位体能训练。指挥/单位体能训练是任何由指挥主导的体能活动。指挥/单位体能训练必须由经认证的 CFL、ACFL 或 OPNAVINST 6110.1 系列的士气福利娱乐 (MWR) 健身专家领导。军事人员必须穿着经授权的海军体能训练制服 (PTU) 或可选 PTU。5.程序。以下是有效指挥/单位体能训练课程的程序:
• 截至 3 月底的 Versa 使用情况:5 亿个代币和 2 万美元/月 ACR。4 月底:4 万美元/月 ACR 和 10 亿个代币。10 月底:6 万美元/月 ACR 和 50 亿个代币。• UCSF 正在讨论购买 Azure OpenAI (PTU) 的预留容量• 在所有 GenAI 资源中,他们目前每月推送 5 亿多个代币。
CM 徽章,SDB 翻领锚套装 NA SE 00001 双装置 SDB 领带,黑色 NA 每个 00001 PTN PTU 衬衫,海军蓝 S/S 每个 00003 PTN PTU 短裤,海军蓝 8 英寸 每个 00003 CM 衬衫撑杆 - 4 个 NA PG 00001 SK 衬衫,卡其色 PW 每个 00001 CM 衬衫,白色 CNT 每个 00001 SDB 衬衫,棉质白色,长袖 每个 00001 CM 鞋,黑色牛津鞋 PR 00001 SW 鞋,白色牛津鞋 PR 00001 SW 肩板,4C 带锚 NA PR 00001 SDB 肩板,柔软,4C 带锚 NA PR 00001 SDB 长裤,黑色 SDB - 女 EA 00001 SK 长裤,卡其色 PW - 女 PR 00001 SW 长裤,白色 CNT - 女 PR 00001 CM 袜子,黑色靴子 PR 00006 CM 袜子,黑色棉质/尼龙裙 PR 00003 SW 袜子,白色棉质/尼龙裙 PR 00002 NWU 裤子,海军蓝 NWU TYPE III PR 00002
化学科学系于2016年建立。努力实现化学研究和教学方面的优势。部门提供博士学位,MSC化学和BSC荣誉化学。该部门拥有良好的中央空调劳动力。该部门得到了图书馆的良好支持,这些图书馆拥有各种各样的标题,这些标题与不同的化学流有关。该教师的资格非常合理,积极性地致力于对研究的坚定承诺,这反映在由人力资源发展部,科学技术系,原子能部和许多其他组织赞助的项目中。
描述。健身服由男女通用的海军蓝防水尼龙夹克和裤子组成。尼龙面料具有防潮和抗菌/防臭性能。夹克和裤子均带有金色热转印“NAVY”标志。夹克和裤子可能采用反光银色滚边装饰,也可能不采用。所有健身服夹克均采用反光滚边勾勒前拉链扣的轮廓。1) 夹克:健身服夹克完全采用网眼面料衬里,前中部采用拉链闭合,背部和腋下有通风口。袖子设计用于增强运动性,手腕处有部分弹性。前下部有两个带拉链和翻盖封口的侧袋,右胸部内部有一个带拉链扣的隐藏口袋。夹克口袋内有可调节的内部腰部拉绳,带筒锁,可用于腰部调节。不反光的金色热转印“NAVY”标志位于左前胸区域和背部,位于肩部上方中央。2) 裤子:健身套装裤子为套穿式设计,腰部有松紧带和可调节的拉绳,全衬网眼面料,两个侧袋,直腿剪裁,腿部开口处有下腿侧拉链。该设计还包括右小腿上的垂直金色热转印“NAVY”标志。穿着方式。当作为制服穿着时,健身套装夹克和裤子将同时穿着,如下所示:将健身套装夹克直接穿在 PTU 衬衫上,拉链至少拉到四分之三。袖口将向下延伸至覆盖手腕,但不超过拇指下关节。将健身套装裤子完全穿在腰部和 PTU 短裤上。穿运动鞋时,裤子的长度应从地板/甲板向下延伸约 1-2 英寸。裤子的长度绝不应超过脚跟并接触甲板。
描述。健身服由男女通用的海军蓝防水尼龙夹克和裤子组成。尼龙面料具有防潮和抗菌/防臭性能。夹克和裤子均带有金色热转印“NAVY”徽标。夹克和裤子可能带有或不带有反光银色滚边。所有健身服夹克均带有反光滚边,勾勒出前拉链扣的轮廓。1) 夹克:健身服夹克完全衬有网眼面料,前中拉链闭合,背部和腋下有通风口。袖子设计用于增强运动性,手腕处有部分弹性。前下部有两个带拉链和翻盖的侧袋,右胸部内部有一个带拉链扣的隐藏口袋。夹克口袋内有可调节的腰部拉绳和筒形锁,可用于腰部调节。左前胸部区域和背部中央的轭上方印有不反光的金色热转印“NAVY”标志。2) 裤子:健身裤采用套穿设计,腰部有松紧带和拉绳可调节,全衬网眼面料,两个侧袋,直腿剪裁,腿部开口处有腿部侧拉链扣。该设计还包括右小腿上的垂直金色热转印“NAVY”标志。穿着方式。当作为制服穿着时,健身服夹克和裤子应同时穿着,如下所示:将健身服夹克直接穿在 PTU 衬衫上,拉链至少拉到四分之三。袖口应向下延伸以覆盖手腕,但不超过拇指下关节。将健身服裤子完全穿在腰部和 PTU 短裤上。穿运动鞋时,裤子的长度应从地板/甲板向下延伸约 1-2 英寸。裤子的长度不得超过脚跟并接触甲板。
统计系的晋升和任期标准《格鲁吉亚大学的任命,晋升和任期指南》(指南)指出,“审查委员会(审查委员会[…]指南指南必须使用纪律特定标准,以评估与晋升和晋升和晋升的质量绩效的质量。”统计局的当前文件,晋升和任期标准提供了由该系合格的教师批准的具体细节,涉及乔治亚大学统计学系评估候选人或任期的候选人的过程和纪律特定标准。在与晋升和任期有关的所有事项中,统计局将仔细遵守佐治亚大学指南的任命,晋升和任期。本文档中介绍的标准,标准和流程旨在补充和/或扩展大学的准则。所有教师均应熟悉该PTU文件和大学指南。如果在本文档中发现任何不一致或差异,或者本PTU文档未解决某个问题,则大学的指南将取代本文档。I.新教师A.咨询:在任命时,每个新教师将获得该准则的副本,以及该文件涉及该部门的晋升和任期要求。新教师将签署一封信,表明这两个文件中的指南收据和理解。B.对于每位任期助理教授兼非终身轨道教师(讲师或学术专业人士),在初次任命时并与候选人协商,统计局负责人将任命一个由三名教职员工组成的指导委员会。对于终身助理教授候选人,所有委员会成员必须在同学或全部教授等级中。但是,在某些情况下,可能会将一个额外的非特定轨道教师添加到候选人的指导委员会中。对于讲师候选人和学术专业候选人,至少有一个指导委员会成员必须是任职教师。指导委员会将就教学,研究,服务,专业发展,晋升和任期以及其他部门政策和程序的终身制候选人提供建议。非统治轨道候选人指导委员会将就教学,服务,专业发展,晋升以及其他部门政策和程序的问题提供建议。每年,每个指导委员会将准备候选人教学的同行评估报告。年度绩效审查:按照富兰克林学院的要求,并与部门教师审查委员会协商,部门负责人将为每个候选人准备年度书面评估。对候选人进度的评估将包括有关候选人记录中优势和劣势的具体评论,以及对晋升为下一个职位和/或任期的进度的评估(如果适用)。本评估将在教师的要约信和当前等效的全日制(EFT)的背景下解决绩效。
在Bel Younech公社(构成Jbel Moussa生物学和生态杂志)的东部(Tangier,Tetouan,Al Hoceima,NW Morocco)的摘要,沿着14层的Georoad选择了13个地理材料。这些地点的特征是相关的地质多样性,代表结构地质,地层学,沉积学,岩石学,地貌学,水文地质学和水文学。其中一些地质材料也有一个非常有趣的地理文化。已经使用基于最新文献的数值方法来评估了地球多样性站点,该方法旨在减少与任何评估过程相关的主观性。评估涉及科学价值(SV),教育用途的潜力(PEU),旅游使用的潜力(PTU)和降解风险(DR),通过分配了从0到4的分数,使用各种标准对其进行量化。定量评估的结果表明,有8个科学值大于或等于3.5的地点;该值使它们被视为地理材料。PUE和PUT的平均值非常高(3.7和3.5),而降解风险中等(2.03)。获得的价值证明了通过整合可持续发展的基本概念,证明了对贝尔·扬克公社地理材料的价值和保存的必要性。实际上,所有的地理材料都位于14站的地球上;这可以为地理旅游服务,并促进该公社的活动和经济发展。这项工作可用于科学,教育(在地球科学的框架内)和旅游目的。