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对本科生的监督： - Pernille BrinkKær和Jonas Fridthiof Larsen。不可分割的项目的公平划分。CS BSC论文（2021年2月至2021年6月） - Jakob Bohnsen和Jens Christian Manfeldt。理论和实施算法，以驱逐任何项目。 CS BSC论文（2022年2月至6月） - 参与式预算的算法方面的彼得·米尔特森·索伦森（PeterMiltersenSørensen）。 CS BSC论文（2023年2月至6月）-Nina Gad Lauritsen和Pi Marie Gregersen Bohlbro，财务网络和系统风险。 CS BSC论文（2023年2月至6月）对研究生的监督（参加了计算机科学的MSC计划）：-Nicoleta -Tatiana Trifan。 参与性预算。 CS MSC论文（2023年2月至6月） - Georgios Kalantzis。 带有预测的算法。 CS MSC期限项目（2023年9月至2024年1月）理论和实施算法，以驱逐任何项目。CS BSC论文（2022年2月至6月） - 参与式预算的算法方面的彼得·米尔特森·索伦森（PeterMiltersenSørensen）。CS BSC论文（2023年2月至6月）-Nina Gad Lauritsen和Pi Marie Gregersen Bohlbro，财务网络和系统风险。CS BSC论文（2023年2月至6月）对研究生的监督（参加了计算机科学的MSC计划）：-Nicoleta -Tatiana Trifan。参与性预算。CS MSC论文（2023年2月至6月） - Georgios Kalantzis。带有预测的算法。 CS MSC期限项目（2023年9月至2024年1月）算法。CS MSC期限项目（2023年9月至2024年1月）
通过分散的电力系统赋予乌克兰权力
许多政府高级官员和国际专家提供了意见并审查了该报告的初步草案。他们的评论和建议具有很大的价值。包括：乌克兰能源部的同事； Jinsun Lim（亚洲开发银行）； Frederikke Laursen和Pernille Hagedorn-Rasmussen（丹麦能源局）； Olena Pavlenko（Dixi Group）； Myhailo Krutsyak（DTEK）； Anna Petrus（Eu4energy）；亚历山大·安东尼（Alexander Antonyuk）（欧洲投资银行）； Christoph Winkler（JülichSystems Analysis，ForschungszentrumJülich）；苏珊·尼斯（Susanne Nies）（乌克兰绿色交易）；海伦娜·杰拉德（Helena Gerard）（Vito）； Borys Dodonov（基辅经济学院）； Ihor Horovykh（国家能源和公用事业监管委员会）； Iryna Doronina（慕尼黑技术大学）；克里斯托弗·梅茨（英国政府）； Scott Greenip，Juhani M Platt，Erik J Magdanz和Geoff Pyatt（美国国务院）； Jan Petter Nore（Norad and Nord University）；
2025 博士日计划 - 健康 - 奥胡斯大学
•Anders Etzerodt，生物医学系副教授，博士学位2025年•Anika Kofod Kousgaard Petersen，博士学位，法医医学系2025年2025年•Alma Becic Day•Alma Becic Pedersen临床医学系教授•Anders Schren•Phd Medicine•临床医学•Ammits Medical，EMIL•EMIL，EMILS AS，卫生研究生院•HenningGrønbæk，临床医学系临床教授•Johan Palmfeldt，临床医学系副教授•Luana Barreto Domingos，博士学位，生物医学系•Mayuri Sandesh Charnalia•Phd sandess norize interiate•Merete Beryne•Merte Sandess interne•Meriri Sandesh Charnalia生物医学系学生•Reimar W. Thomsen，临床医学系教授•Rikke Horsted Bundgaard，卫生研究生院博士管理员•Rubens Spin-Neto，牙科和口腔健康系副教授•Salma Karim，临床医学系博士生 社交媒体：Facebook：PhD Association Health
乌克兰的能源安全与即将到来的冬天 - NET
许多高级政府官员和国际专家提供了意见并审阅了报告初稿。他们的评论和建议非常宝贵。其中包括：乌克兰能源部、Ukrenergo 和摩尔多瓦共和国能源部的同事；Jonathan Elkind（哥伦比亚大学全球能源政策中心）；Frederikke Laursen 和 Pernille Hagedorn-Rasmussen（丹麦能源署）；Inna Surzhok、Valentyna Diatlovska、Oleksii Orzhel 和 Jasmina Trhulj（能源界）；Arvid Tuerkner 和 Giuseppe Grimaldi（欧洲复兴开发银行）；Jolanta Navickaite、Julia Walschebauer 和 Mechthild Woersdoerfer（欧盟委员会能源总司）；Bruno Governeur（ENTSO-E）；Kacper Zeromski（ENTSO-G）；Susanne Nies（乌克兰绿色协议）； Borys Dodonov（基辅经济学院）；Krzysztof Bolesta（波兰气候与环境部）；Dovilė Paužaitė 和 Vita Naujokaitytė（立陶宛外交部）；Viven Lo 和 Isabel Murray（加拿大自然资源部）；Jan Petter Nore（北美防空司令部，诺德大学）；Rafi Nersessian 和 Russ Conklin（美国能源部）；Scott Greenip、Juhani M Platt、Erik J Magdanz 和 Geoff Pyatt（美国国务院）；Christopher Metz、Stephen Lowe、Charlotte Beck、Marina Delegan、Ryan King 和 Tetiana Temniuk（英国政府）；以及 Antonio Albino Marques（REN）。
2023 Terahertz科学技术路线图
Leitenstorfer 1，Andrey S Mosquenk 2，Tobias CampFrath 3，4，第8号，Dmitry Turchinovich，Tanaka 10，Tanaka 10，Andrea G Markelz 11，17，Peter Uhd Jepsen，26 ，Xiaobang Shang John Cunningham 22， *
教师教育中的数字素养、数据素养和人工智能素养的三角关系——基于新型生成人工智能的可及性的讨论
[3] Krzysztof Fiok、Farzad V. Farahani、Waldemar Karwowski 和 Tareq Ahram。2022 年。可解释的人工智能在教育和培训中的应用。《国防建模与仿真杂志》19，2（2022 年），133–144。https://doi.org/10.1177/15485129211028651 arXiv：https://doi.org/10.1177/15485129211028651 [4] Carlos Enrique George-Reyes、Francisco Javier Rocha Estrada 和 Leonardo David Glasserman-Morales。2021 年。将数字素养与计算思维交织在一起。在第九届促进多元文化的技术生态系统国际会议（TEEM'21）中，Marc Alier 和 David Fonseca（编辑）。ACM，美国纽约，第 13-17 页。https://doi.org/10.1145/3486011.3486412 [5] Paul Gilster。1997 年。数字素养。Wiley，纽约。[6] 顾继发和张玲玲。2014 年。数据、DIKW、大数据和数据科学。Procedia Computer Science 31（2014），814-821。https://doi.org/10.1016/j。 procs.2014.05.332 [7] Enkelejda Kasneci、Kathrin Seßler、Stefan Küchemann、Maria Bannert、Daryna Dementieva、Frank Fischer、Urs Gasser、Georg Groh、Stephan Günnemann、Eyke Hüllermeier、Stephan Krusche、Gitta Kutyniok、Tilman Michaeli、Claudia Nerdel、Jürgen Pfeffer、Oleksandra Poquet、Michael Sailer、Albrecht Schmidt、Tina Seidel、Matthias Stadler、Jochen Weller、Jochen Kuhn 和 Gjergji Kasneci。2023 年。ChatGPT 永垂不朽？大型语言模型为教育带来的机遇与挑战。https://doi.org/10.35542/osf.io/5er8f [8] Duri Long 和 Brian Magerko。 2020. 什么是人工智能素养？能力和设计注意事项。在 2020 年 CHI 计算机系统人为因素会议论文集上，Regina Bernhaupt、Florian 'Floyd' Mueller、David Verweij、Josh Andres、Joanna McGrenere、Andy Cockburn、Ignacio Avellino、Alix Goguey、Pernille Bjørn、Shengdong Zhao、Briane Paul Samson 和 Rafal Kocielnik（编辑）。ACM，纽约，纽约州，美国，1-16。https://doi.org/10.1145/3313831.3376727 [9] Carolyn R. Pool。1997. 新数字素养：与 Paul Gilster 的对话。教育领导力 55（1997 年），6-11。 [10] Chantel Ridsdale、James Rothwell、Hossam Ali-Hassan、Michael Bliemel、Dean Irvine、Daniel Kelley、Stan Matwin、Michael Smit 和 Bradley Wuetherick。2016 年。数据素养：文献的多学科综合。第十九届 SAP 美洲学术会议。11-14。[11] Matti Tedre、Peter Denning 和 Tapani Toivonen。2021 年。CT 2.0。第 21 届 Koli Calling 国际计算教育研究会议，Otto Seppälä 和 Andrew Petersen（编辑）。ACM，美国纽约州纽约，1-8。https://doi.org/10.1145/3488042.3488053 [12] Bernie Trilling 和 Charles Fadel。 2009. 21 世纪技能：我们时代的终身学习。约翰·威利父子公司。