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1国立大学“ Chernihiv Polytechnic”，Chernihiv，乌克兰； 2伊斯玛应用科学大学，拉脱维亚里加； 3 Yuriy Fedkovych Chernivtsi N
1国立大学“ Chernihiv Polytechnic”，Chernihiv，乌克兰； 2伊斯玛应用科学大学，拉脱维亚里加； 3尤里·费德科维奇·切尔尼夫斯国立大学，乌克兰切尔尼夫特。电子邮件：nateco@meta.ua，antonina.djakona@isma.lv，maksim-32@ukr.net，artur.zhavoronok@ukr.net，lavrus@lavrus2017@gmail.com，高等教育对数字经济的高等教育适应性。 数字化过程是全球性的，并且在各个经济活动领域进行。 数字经济的发展与该国教育，科学和技术和创新活动的动态相关。 高等教育特别影响数字经济的发展，因为它是一种培训高素质人员，进行高质量研究并产生创新的系统。 本文的目的是在国民经济的数字化条件下确定高等教育体系发展的有前途的向量。 本文第1节介绍了作者评估教育，研究和创新组成部分对数字经济发展的影响。 作者方法的实现涵盖了统计，索引，群集和系统分析方法的分阶段使用。 高等教育对数字经济结构组成部分（教育，研究，创新）的影响是扎根的。 该研究的结果是在数字经济条件下确定了高等教育发展的主要趋势。 简介。电子邮件：nateco@meta.ua，antonina.djakona@isma.lv，maksim-32@ukr.net，artur.zhavoronok@ukr.net，lavrus@lavrus2017@gmail.com，高等教育对数字经济的高等教育适应性。数字化过程是全球性的，并且在各个经济活动领域进行。数字经济的发展与该国教育，科学和技术和创新活动的动态相关。高等教育特别影响数字经济的发展，因为它是一种培训高素质人员，进行高质量研究并产生创新的系统。本文的目的是在国民经济的数字化条件下确定高等教育体系发展的有前途的向量。本文第1节介绍了作者评估教育，研究和创新组成部分对数字经济发展的影响。作者方法的实现涵盖了统计，索引，群集和系统分析方法的分阶段使用。高等教育对数字经济结构组成部分（教育，研究，创新）的影响是扎根的。该研究的结果是在数字经济条件下确定了高等教育发展的主要趋势。简介。高等教育发展的问题是在这些群体中系统化的：上下文，法律，组织和经济，财务，后勤问题以及国际化问题。基于分析的结果，作者得出结论，开发了建立概念基础的必要性，以提高高等教育系统对新的社会经济条件的数字适应性。本文第2节描述了高等教育系统的数字适应性策略的概念。该概念是在结构和功能，系统性和协同和制度方法的基础上发展的。拟议的概念是基于加深与四倍体螺旋模型中利益相关者的长期伙伴关系的想法。在“结论”部分中，作者重点介绍了高等教育系统数字适应性策略的关键优先事项。关键词：高等教育，数字经济，适应性，四倍螺旋概念，战略，大学。数字化是领先国家的社会和经济发展的主要趋势之一。它增加了高等教育作为一种知识生成系统的作用，该系统培训高素质的人员满足国民经济的需求，进行高质量的研究并启动创新的项目。从高等教育机构的活动中实现积极的协同作用，需要与来自不同部门的各种利益相关者建立长期合作：政府，商业企业部门，民间社会（在四倍螺旋模型中）。在这种情况下，在数字经济条件下评估这些利益相关者之间的相互作用的科学和实际兴趣。此外，确定数字经济发展的主要组成部分，并研究大学对动态的贡献变得越来越迫切。
文凭课程 - 内罗毕
4 1064714 KABETE NATIONAL POLYTECHNIC DIPLOMA IN ANALYTICAL CHEMISTRY 67189 5 1065714 KISII NATIONAL POLYTECHNIC DIPLOMA IN ANALYTICAL CHEMISTRY 67189 6 1067714 COAST INSTITUTE OF TECHNOLOGY DIPLOMA IN ANALYTICAL CHEMISTRY 67189 7 1074714 KISUMU POLYTECHNIC DIPLOMA IN ANALYTICAL CHEMISTRY 67189 8 1075714 Kiambu科学技术研究所
媒体发布禁止发布至 2025 年 1 月 13 日下午 2 点 就业形势不断变化，理工学院毕业生薪资更高
新加坡，2025 年 1 月 13 日——2024 年理工学院毕业生就业调查 (GES) 1 发现，全职永久性就业毕业生的月薪中位数从 2023 年的 2,800 新元增加到 2024 年的 2,900 新元。调查还发现，87.5% 的理工学院毕业生在毕业后六个月内或完成全职国民服役后就业，而 2024 年的就业增长速度低于 2023 年。（见表 1）。在 5,769 名理工学院毕业生受访者中，54.6% 从事全职永久性工作，27.0% 从事兼职/临时工作，2.9% 已经接受了工作邀请或正在积极创业。与往年一样，绝大多数从事兼职或临时工作的理工学院毕业生都是自愿的，其中约一半同时在攻读或准备继续深造。表 1：2022 年至 2024 年的就业指标
科学，教学和专业活动的课程
•“用于电子过渡和电子活动性的控制系统”（6个ECTS）（6 ECTS）在Bari Polytechnic的电气工程硕士学位 - 学年 - 学年2024-25，2023/24，2022/23。•“控制系统工程的基础”（第一个模块，6个ECTS，6个ECTS）（以前是电子和电信工程）Bari Polytechnic的学士学位 - 学年2024/25，2024/25，2023/24，2022/24，2022/23，2022/23，2023，2020/21，2020/21，2019/2019/2019/20/20，208/20，208/20，208/20，208/20，208/20，208/20，208/20，208/20，208/20，208/20，208.9。•“控制系统工程的基础”（第二个模块，6个ECTS）在Bari Polytechnic的管理工程学士学位-2024/25，2023/24，2022/24，2022/23，2021/22。•“控制系统工程的基础”（第一个模块，6个ECTS）在Bari Polytechnic的管理工程学士学位 - 2021/22学年。•在Bari Polytechnic的管理工程学（5年获得工程）中的“系统分析和仿真”（6个ECT） - 2017/18学年。
https://doi.org/10.23939/eem2020.01.048 UDC 005.4 JEL 分类代码：M10 O. Melnyk 利沃夫国立理工大学，经济学博士，
https://doi.org/10.23939/eem2020.01.048 UDC 005.4 JEL 分类代码：M10 O. Melnyk 利沃夫国立理工大学，经济学博士，教授，系主任 电子邮件：olia_melnyk@ukr.net ORCID：0000-0001-8819-1910 M. Zlotnik 利沃夫国立理工大学，研究生 电子邮件：martazlotnik@gmail.com ORCID：0000-0002-4313-6771 战略企业管理的本质和基本模型 摘要：本文系统化了乌克兰和外国科学家对战略企业管理概念的解读科学方法并比较了它们的特点；分析了战略管理系统在科学流派运作背景下的不同发展阶段，提出了它们的基本原则并选出了它们的主要代表；对不同科学流派的方法进行了比较分析，确定了它们对战略管理和战略形成的看法的优缺点。为了进一步构建战略管理领域的知识，根据不同科学家的解释确定了战略概念的本质，并根据关键特征和实施水平对组织战略进行了分类；确定了它们的主要特征。特别关注战略企业管理的基本模型，考虑到它们的特点、优点和缺点；以图形方式展示了基于所分析模型的战略管理结构和算法。根据研究结果，得出了关于理解企业战略管理本质的理论基础以及不同作者著作中对其解释的差异的结论，概括了战略管理基本模型的特征，战略管理对于确保战略管理的重要性
通过数值分析调查了混合锌电池的电化学性能
a Department of Thermal Science and Energy Engineering, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, Anhui, China b Department of Building and Real Estate, The Hong Kong Polytechnic University, Hung Hom, Kowloon, Hong Kong, China c Environmental Energy Research Group, Research Institute for Sustainable Urban Development (RISUD), The Hong Kong Polytechnic University, Hung Hom, Kowloon, Hong Kong, China
RMIT 分类：值得信赖#
机构文凭 南洋理工学院会计与金融文凭 南洋理工学院会计与税务文凭 南洋理工学院银行与金融文凭（原银行与金融管理） 南洋理工学院银行与金融服务文凭 南洋理工学院商业与金融技术文凭 南洋理工学院商业信息学文凭 南洋理工学院商业管理文凭（供应链管理除外所有专业） 南洋理工学院商业管理文凭（供应链管理） 南洋理工学院社区服务管理文凭 南洋理工学院金融与保险管理文凭 南洋理工学院金融服务文凭 南洋理工学院基金管理与行政文凭 南洋理工学院酒店与度假村管理文凭 南洋理工学院酒店与旅游管理文凭 南洋理工学院市场营销文凭 南洋理工学院风险与保险管理文凭 南洋理工学院体育与健康管理 义安理工学院会计专业文凭 义安理工学院银行与金融专业文凭 义安理工学院银行与金融服务专业文凭 义安理工学院商业信息技术专业文凭 义安理工学院商业研究专业文凭 义安理工学院商业与社会企业专业文凭 义安理工学院国际贸易与商业专业文凭 义安理工学院国际商务专业文凭 义安理工学院国际物流与供应链管理专业文凭 义安理工学院国际供应链管理专业文凭 义安理工学院物流管理专业文凭 义安理工学院旅游与度假村管理专业文凭 培生 BTEC 国家高级商业专业文凭 共和理工学院商业专业文凭 共和理工学院商业应用专业文凭（2019 年之前） 共和理工学院商务计算专业文凭 共和理工学院文凭商业与社会企业学士学位 共和国理工学院消费者行为与研究文凭
-IEEE TCSET 2024
Bohdan Rusyn Karpenko乌克兰NAS，LVIV，乌克兰Josef Enginering的NAS，Switzerlantzerlantcerlant大学，LVIV，LVIV，乌克兰Oleksandra Yermenko Kharkiv Nationals Kharkore equrelemens，kharkrivrivriviv iukrivriviv，乌克兰乌克兰乌克兰乌克兰乌克兰伊万·霍巴蒂（Ivan Horbatyi LVIV理工学院国民大学），乌克兰乌克兰Iryna Yaremchuk lviv Polytechnic国民大学，乌克兰乌克兰岛，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰，乌克兰·马修斯科·韦尔兰·尤什·尤什·尤什·韦尔苏恩大学，乌克兰大学Ukraine vasyl Lytvyn lviv Polytechnic National University, Lviv, Ukraine Ivan Maksymiv Lviv Polytechnic National University, Lviv, Ukraine Ruslania Yuriyskyi University, Chernivtsi, Ukraine Anatoliy Druzhinin Lviv Polytechnic National University, Lviv, Ukraine Juraj Gazda Technical University of科西斯，科西斯，斯洛伐克玛丽国立大学，利维夫，乌克兰 div>
附件A
新技能列表的工作绘图计划1。NGEE Ann Polytechnic与NCS Skillsfuture工作学习的合作，从而使兼职文凭在完整的堆栈开发中，以支持Infocomm技术（ICT）领域的成长和进步，以实现促进工作的个人，以供应的新良好的效果，该促进效果是一定的，该效率是一定的，以实现良好的工作，以实现良好的偏爱，请逐步发展，从而使兼职的成长和进步发展新技能和知识，作为副SOFWARE工程师和SOFWARE测试人员质量保证工程师。ngee Ann Polytechnic的ICT学校与NCS合作，共同开发了计划课程，以满足行业迅速发展的需求，同时将课程与Naaon的ICT技能框架保持一致。2。New SkillsFuture Work-Study Programme jointly offered by Republic Polytechnic and Singapore Polytechnic in partnership with NCS SkillsFuture Work-Study CerNficate leading to Part-Time Diploma in SoSware Engineering The SkillsFuture Work-Study CerAficate leading to a part-Ame Diploma in SoFware Engineering is a first-of-its-kind programme to develop competent and skilled SOFWARE工程专业人士。寄生虫将在包括Sofware开发，Cloud Compuang和Ara -Fimial Intelligence等领域获得知识和技能。在对该计划的批准后，毕业生可以担任ICT行业中的Sofware工程师，DevOps工程师或UI设计师等职位。3。新加坡理工学院的新技能训练计划该行业各个部门的职位角色，零售业和批发贸易领域。
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（1）米兰航空科学技术系助理教授，通过Giuseppe la Masa，34，20156意大利米兰，+39 02 2399 7157，paolo.panicucci@polimi.it@polimi.it（2） Giuseppe la Giuseppe Masa, 34, 20156 Milan, Italy, +39 02 2399 7157, Felice.piccolo@polimi.it (3) PhD Student, Department of Aerospace Science and Technology, Polytechnic of Milan, Via Giuseppe La Masa, 34, 20156 Milan, Italy, +39 02 2399 7157, Salvatore.borgia@polimi.it (4) PHD Student, Department of Aerospace Science and Technology, Polytechnic of Milan, Via Giuseppe La Masa, 34, 20156 Milan, Italy, +39 02 2399 7157, Antonio.rizza@polimi.it (5) Postdoc Fellow, Department of Aerospace Science and Technology, Polytechnic of Milan, via Giuseppe La Masa, 34, 20156 Milan, Italy, +39 02 2399 7157，vittorio.franzese@polimi.it.it（6）米兰航空科学技术系完整教授，米兰理工学院，经过Giuseppe la Masa，34，34，20156 Milan，Italy，Italy，Italy，Italy，+39 02 2399 7157，Francesco.topputo@pputo