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Leah Sheridan，博士学位Leah Sheridan，博士学位
Medical student academic fellowship, Northeast Ohio Medical University (NEOMED) Preclerkship Curriculum, NEOMED Aquifer Sciences, Aquifer (nationally developed curriculum) Pathways to Health and Wellness Curriculum, Ohio University, Heritage College of Osteopathic Medicine (OU-HCOM) Doctor of Pharmacy Curriculum, Regis University o Development of seven courses and over 65 team-based learning modules • Sixteen-time appointment as Course Director in pharmacy and medical education • Eight years of OU-HCOM Curriculum Committee (CC) service & leadership with oversight over 4- year program: 1 year as CC Chair, 1 year as CC Longitudinal Content Liaison (content mapping), 1 year as CC member, 5 years as curriculum steering committee member • Development of a faculty development program as Chair of the OU-HCOM Faculty Engagement and Enhancement Committee (developed and facilitated 8 workshops and 3 online modules) • Co-Editor-in-Chief, Aquifer Sciences, Aquifer • Chair, International Association of Medical Science Educators Virtual Forum Planning Committee • Author/reviewer of AAMC Central Group on Educational Affairs Faculty Development Special Interest Group “MedEd Pearls” monthly blog SCHOLARLY ACTIVITY Highlights
GCSE生物学论文2主题 - 2024年6月7日，星期五
1。人口爆炸2。土地和水污染3。空气污染4。森林砍伐和泥炭破坏5。全球变暖6。变更的影响（仅HT）7。维护生物多样性8。营养水平和生物量9。生物质转移10。影响粮食安全的因素11。使粮食生产高效12.可持续食品生产
气候风险知情决策分析（CRIDA）
近年来，已经出现了一系列互补的弹性水管理工具和方法，以评估和解决气候和非气候不确定性，这些工具可以更容易地集成到现有的计划，设计和操作决策过程中。这些自下而上的方法，从对当地水资源挑战的透彻理解开始，并积极吸引利益相关者定义成功和不可接受的情况，以避免作为气候风险评估的基础。在下一步中，设计适应道路可以系统地增强弹性并保持可接受的性能。底部方法在利益相关者和决策者之间建立共识特别有效。
暴露于蓝细菌有害藻类开花（HABS）的佛罗里达社区的公共卫生影响
Daniela Maizel 1，Addison Testoff 2，Erik Swanson 3，Courtney Broedlow 3，Natasha Schaefer Solle 2，Nichole Klatt 3，Larry Brand 1，Helena Solo-Gabriele 2，Helena Solo-Gabriele 2，Cassandra Gaston 1，Alberto Caban-Martinez 2，Kimberto Caban-Martinez 2，Kimberly J.Popendorf 1Daniela Maizel 1，Addison Testoff 2，Erik Swanson 3，Courtney Broedlow 3，Natasha Schaefer Solle 2，Nichole Klatt 3，Larry Brand 1，Helena Solo-Gabriele 2，Helena Solo-Gabriele 2，Cassandra Gaston 1，Alberto Caban-Martinez 2，Kimberto Caban-Martinez 2，Kimberly J.Popendorf 1
佛罗里达州的国际商业优势
作为美国太空计划的发源地和 IBM 个人电脑的诞生地，佛罗里达州在开发和部署创新技术方面有着悠久的历史。如今，超过 38,000 家高科技企业为佛罗里达州约 500,000 名居民提供就业机会，⁹每年创造 140 亿美元的高科技出口。佛罗里达州的生物技术公司是人类一些最伟大的健康突破的幕后推手，而其金融科技和网络安全专业人员则确保在线业务的顺利、安全开展。从海洋生物学到太空探索、从推进系统到手术激光，佛罗里达州人正在为下一代经济设计尖端解决方案。
2024年2月29日，星期四，2024年3月1日，星期五
关于青少年友谊的生理过程知之甚少。当前的研究检查了青少年在友谊相互作用期间与他们的情绪反应和抑郁症状有关的自主生理反应。青少年（n = 200）生理反应是在友谊互动期间测量的。参与者报告了他们的情绪反应和抑郁症状。交感反应性与负面情绪反应和更大的抑郁症状有关。副交感反应性与积极的情绪反应和抑郁症状有关。
2023 年 10 月 27 日星期五 布里金机械学院，布里金 上午 10 点至下午 6 点
OPDENERGY UK 8（OPDE UK 的子公司）和当地农村企业 STRACATHRO ESTATES 正在 ADDICATE WOOD 内的土地上规划一个 249MW 的电池存储项目。该项目位于 Stracathro 和 Muirton of Ballochy 之间，距离 Brechin 东北约 3.5 公里。电池储能系统 (BESS) 是一种电气设备，可从电网或发电厂充电（或收集能量），然后在稍后释放该能量以在需要时提供电力和电网服务。
佛罗里达虚拟学校推出首批人工智能之一
点击此处下载照片和 B-roll 佛罗里达州奥兰多（2023 年 5 月 24 日）——随着世界竞相迈向人工智能 (AI) 驱动的未来，佛罗里达虚拟学校 (FLVS) 为高中生推出了首批人工智能学习课程之一，即一系列以行业为重点的课程。第一门课程《人工智能世界》现已开放报名。此外，学校还宣布了另外九门新课程，重点是选修课，使学生能够在上大学和/或进入职场之前发现自己的激情和兴趣。预计人工智能行业将在 2023 年至 2030 年间实现 37% 的稳定就业增长，目前，全球超过 77% 的人口使用人工智能设备或服务。“我们希望我们的 AI 课程能够鼓励学生拥抱 AI，而不是害怕 AI，”高级课程开发经理 Amy Heflin 说道。“但更重要的是，我们必须教会学生如何正确且合乎道德地使用 AI。” 新的佛罗里达虚拟学校课程结合了核心课程和选修课程，包括职业和技术教育 (CTE)、大学先修课程、世界语言、数学和科学，为学生提供时间和空间来探索他们感兴趣的内容以及高中毕业后想做的事情。这些课程对佛罗里达州高中生免费，包括：新的职业和技术教育 (CTE) 课程：
特拉华州 UHS 有限公司和佛罗里达州 PREMIER 行为健康解决方案有限公司，经营名称为 SUNCOAST 行为健康中心，OSHRC 档案编号 18-0731
2 对于请愿书中提出的问题，委员会要求简要介绍被告的责任（无论是独立责任还是作为单一雇主的责任），以及修订后的引文中列出的第三和第四项减排措施的经济可行性。参见委员会规则 92(a)、29 C.F.R. § 2200.92(a)（“审查中要决定的问题属于委员会的自由裁量权。”）；County Concrete Corp.，16 BNA OSHC 1952，1953 n.4（编号 93-1201，1994）（“委员会……通常不决定不需审查的问题。”）； Bay State Refining Co.，15 BNA OSHC 1471, 1476 (No. 88-1731, 1992)（“委员会……有权限制其审查范围。”）。双方均未要求审查法官将违规行为重新定性为严重或其处罚评估。