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斯瓦米·拉马南德·蒂尔特马拉斯瓦达大学“dnyanteerth ...
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Swami Ramanand Terth Marathwada大学，NANDED。Swami Ramanand Terth Marathwada大学，NANDED。
纸质代码日期SEM主题纸编号纸质标题和纸编号
在使用分子对接方法靶向SMDCD的植物化学物质筛查中
在使用分子对接链球菌突变的植物化学物质筛选中，使用分子对接方法hemlata pundir 1，Ramanand Pathak 2，Tanuja Pant 3，Manish Pant 4，Manish Pant 4，Subhash Chandra Chandra 3，Chandra 3，*和Sushma Tamta 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 S. botany，d.s.ss.b。校园，库马恩大学，北阿坎德邦263002，印度2植物学系，M.L.K。 北方邦西德斯大学272202，印度 北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要校园，库马恩大学，北阿坎德邦263002，印度2植物学系，M.L.K。北方邦西德斯大学272202，印度 北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要北方邦西德斯大学272202，印度 北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要北方邦272202电子邮件：scjnu@yahoo.co.in）收到：2022年9月21日，修订：2022年11月4日，接受：2022年11月11日，发布：2023年3月17日摘要
事件议程
实时建造Palantir的人工智能平台（AIP）中的端到端应用程序：从零到45分钟的用例11:15 AM-12：00 PM位置：皇冠室1,2,3扬声器：Nicole O'Sullivan：Nicole O'Sullivan超越光彩！Balancing New Technology, Business Value and Doing What is Right 11:15 AM - 12:00 PM Location: Crown 4 Speakers: Sangeetha Menon, Lekha Banerjee, Karrin Russo, Parisia Clyburn-Patton Leveraging Generative AI for Item Data Quality 11:15 AM - 12:00 PM Location: Crown 5 Speakers: Payel Chowdhury, Meghana Ramanand Bhat Workshop: Enhancing Language Models through微调：针对特定任务和域名优化LLMS 11:15 AM -12：00 PM位置：Toby Creek发言人：Kornelia Bastin，Chloe Pinkston ESPN营销分析：桥接数据科学和商业智能
第一年教学大纲W.E.F. 2024-25
Swami Ramanand Teerth Marathwada大学，纽约，持久其愿景声明“开明的学生：巨大权力的来源”，正在努力始终如一地努力通过实施多个质量倡议来丰富其管辖范围内科学教育的质量。修订和更新课程，以符合国家和国际层面的课程标准，实施教学学习的创新方法，即兴考试和评估过程是使大学能够实现3ES，公平，公平性，效率和卓越在该地区的高等教育的重要措施。为了克服比较即将毕业的学生的表现，并为他们提供流动性，以加入大学的其他机构，该机构在2014 - 2015年采用了累计级别平均水平（CGPA）系统。此外，遵循教资会的建议，并研究了更好的就业能力，企业家精神的可能性，并提高了大学在2018 - 2019年以研究生和研究生水平在2018 - 2019年采用基于选择的信贷系统（CBC）的潜在技能。这为学生提供了自身利益的课程的灵活性。鼓励学生选择在线平台上提供的世界一流课程，例如，NPTEL，SWAYM和其他MOOCS平台，该大学实施了其学术委员会批准的信用转移政策，还提供了完成此类课程的成功学生的注册费用。
“可持续发展化学科学的最新进展......
关于 SRTM 大学 Nanded Swami Ramanand Teerth Marathwada 大学，Nanded 由马哈拉施特拉邦政府于 1994 年 9 月 17 日建立。自成立以来，取得了令人瞩目的进步。SRTM 大学为其管辖地区的学术和经济发展做出了重大贡献。大学的目标是开发、提高和改善人力资源的整体素质，以应对地区、国家和全球社会经济变化的挑战。大学通过不断更新教学大纲、为原创研究理念申请专利以及在州、国家和全球范围内为学生创造就业机会，在教学方面取得了卓越成就。SRTM 大学被国家评估和认证委员会 (NAAC) 重新认证为“B ++”级大学。目前，除了 Shri Guru Gobind Singhji 中心和 Babasaheb Ambedkar 博士研究主席之外，SRTMUN 还经营着 14 所不同的学院、两个分中心、一所组成学院和一个部落研究中心。该学院已与国内外大学/研究组织签署了谅解备忘录，并通过伊拉斯谟世界计划与欧洲国家建立了联系。关于化学科学学院化学科学学院：学院位于一栋独立的建筑内，拥有充足的教学和研究设施，提供有机、药用、分析、聚合物、工业和物理化学领域的博士、硕士和研究生课程，可容纳 120 名本州学生，另可容纳 20% 的其他州学生。课程采用 NEP-2020 选择性学分制，并按照 UGC 规范制定了明确的教学大纲，帮助学生应对 21 世纪的挑战。学院的校友遍布全球，在学术界、研究机构和工业界都占有一席之地。学院从 RUSA、DST、UGC、RGSTC、CSIR、PM-USHA 等不同资助机构筹集资金，建立了最先进的设施，以开展前沿领域的研究。来自该州和全国各地的教师都是高素质的，并且参与过国家和国际层面的研究。这反映在学校在享有盛誉的国际出版物方面的贡献以及从不同组织筹集的数千万卢比资金上。学校积极参与推广活动，以促进该地区的学术和社会利益。https://srtmun.ac.in/en/schools/school-of-chemical-sciences.html 化学教师协会 (ACT) 孟买 化学教师协会 (ACT) 成立于 2000 年，是化学教育者的最高国家机构，旨在促进化学的卓越发展
2025 年 3 月 20 日至 21 日
1. Maguy Abi Jaoude Kahwaji 博士，英国哈利法大学副教授 2. Ajeet Kaushik 博士，佛罗里达理工大学，佛罗里达 3. Rajendra S. Varma 博士，巴西圣卡洛斯联邦大学 4. Mustanser Hussain 教授，美国新泽西理工学院 5. Shinichi Komaba 博士，日本东京理科大学 6. SK Singh 教授，印度科塔拉贾斯坦技术大学校长 7. OP Dhankaher 博士，美国马萨诸塞大学 8. Vinay Jha 博士，尼泊尔特里布万大学 9. Himanshu Ojha 博士，INMAS、DRDO 德里，印度科学家 10. Barnabe Mari 博士，西班牙巴伦西亚理工大学 11. Shri Arvind Kumar，CFEES 主任，新德里 12. OP 教授Agarwal，Maharshi Dayanand 大学，罗赫塔克 13. Virender Sharma 教授，德克萨斯农工大学，美国德克萨斯州 14. KK Bhasin 教授，旁遮普大学，昌迪加尔 15. Avtar Singh 博士，美国佛罗里达州南佛罗里达大学 16. Man Singh 教授，中央大学，古吉拉特 17. Ranjana Agarwal 教授，主任，印度CSIR-NISTADS，新德里 18. RK Soni 教授，密拉特大学，密拉特 19. Satender Sharma 教授，NSUT，德里 20. Rajeev Gupta 教授，德里大学，德里 21. Sonia 博士，葡萄牙诺瓦大学 22. SK Mehta 教授，拉达克大学副校长 23. Pawan Kumar Maurya 教授 (CUH) 24. Ajay Kumar Mishra 教授，大学南非西开普省 25. Pratima Solanki 博士，贾瓦哈拉尔尼赫鲁大学，新德里 26. Rita Mehra 教授，Mahrashi Dayanand Sarawati 大学，阿杰梅尔 27. Suman Singh 博士，CSIR-CSIO，昌迪加尔 28. Rajan Patel 教授，化学，Jamia Millia Islamia 29. Moonis Ali Khan 教授，沙特国王大学，阿杰梅尔沙特阿拉伯利雅得 30. D. Kumar 教授，新德里德里科技大学 31. Sabu Thomas 教授，克尔拉科塔亚姆圣雄甘地大学副校长 32. Lakhveer Singh Thakur 博士，曼迪萨达尔帕特尔大学研究院长 33. Surender Kumar 博士，CSIR-AMPRI，博帕尔 34. Ramanand Sagar 博士，Kirori Mal 学院，大学德里 35. 博士。 Muhammad Bilal Tahir，巴基斯坦 KFUIT 研究主任 36. Payal Joshi 博士，孟买 Shefali 研究实验室主任 37. Nisha Yadav 博士，瑞典 KTH 皇家理工学院