XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemRasto
Anisha Rastogi，医学博士，哲学博士（她/她）- 儿科住院医师……
我在中西部各地长大，第一次搬到西部是为了寻求住院医师培训。我以前获得了脑机接口博士学位，并正致力于开发新技术，成为一名为身体残疾的成年人服务的医师科学家。从那时起，我爱上了孩子，发现我真正的天赋是为面临疾病和残疾的家庭提供空间。我在像我一样患有神经多样性疾病的孩子身上看到了自己的影子，在他们童年时未被诊断出的父母身上看到了自己的影子，在所有患有难以确定的慢性疾病的人身上也看到了自己的影子。我的愿景是为神经多样性人群提供终身服务，并以整体的方式。我很荣幸能成为 LEND 的一员，并期待学习如何为残疾人提供更及时和综合的护理。
Pant, D. 和 Rastogi, A. (2024)。通过积极的教学法培养学校学习者的幸福感。《国际幸福杂志》14 (2)，
摘要：鉴于幼儿的心理问题日益严重，教育界现在认识到积极心理学在帮助儿童学习、发挥他们的优势、提高适应力和为生活做好准备方面的价值。积极教育作为积极心理学的一个应用领域，试图实现这些目标，同时为学校教育各利益相关者之间的合作提供联合机会。本文本质上是分析性的，重点关注积极教育学的概念及其在现有文献中的描述。它还介绍了将两个著名模型（幸福感的 PERMA 模型和体验式学习的 5E 模型）与布鲁克菲尔德的反思性实践模型相结合的想法，以便在课堂上传授富含幸福感的内容。这种整合符合积极教育学的基本原理，并提供了一种将其融入教学和学习过程的系统方法。此外，世界各地各种积极教育计划所使用的不同积极心理干预措施的确定也为积极教育学提供了启示。通过考虑积极教育学理念的现状和相关挑战，本文提出了一些可能指导积极教育领域、更具体地说是积极教育学未来发展的建议。
nidhi rastogi
最佳海报和演示奖，年度计算机安全申请会议会议DEC'Istute Institute-Institute-技术政策中心，AI同胞Jul'ŵŷ最佳纸张奖，UPSTAT会议Apr'Apr'Apr'Apr'Apr'International妇女在网络风险研究所，美国JUL'I.Jul'ŵų ŷ CTF竞赛，辛辛那提大学DEC'I大学研究生奖学金（topÿ％申请人的学费豁免）SEP'ISESSESSESSECP'Inder -DelhiJune'ųŵStare'ųŵStem'sof Delhi ofderman of Delhi of Delhi of Delhi junempiaciad of Demage of Derhi ofderman''
Rita Rastogi Kalyani，医学博士，MHS |简历
2023年3月21日，MHS，MHS人口统计学和个人信息当前任命大学2016年 - 现任医学副教授，糖尿病学和代谢副教授，约翰·霍普金斯大学医学院，巴尔的摩，MD 2011-临时教育企业，约翰斯·霍普斯·霍尔布斯（John-efortior Infortion），约翰·霍普金斯（Johns Hopkins）衰老与健康中心2013年 - 现任助理教职员工，韦尔奇预防，流行病学和临床研究2015年 - 2016年Genestar Research Center 2016-主任主任，首发主任约翰·霍普金斯（Johns Hopkins）糖尿病患者指南2020 - 主管2020-主管2020-主管2020-临时医疗服务员约翰斯（Johns）。霍普金斯医学机构审查委员会＃3 2010年医院 - 现任医师，约翰·霍普金斯医院，2011年 - 糖尿病管理服务，约翰·霍普金斯总胰岛切除术胰岛自动移植计划。马里兰州卫生部癌症和慢性病局2021-目前的常规研究部门成员，糖尿病，内分泌学和代谢疾病研究B.