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Dunlap,K。R.,逐渐。(2023)。Mullins,A。P.,逐渐。(2023)。Tice,A。L.,逐渐。(2023)。Barney,D。,毕业生。 (2022)。 Dawson,M。A.,研究生。 (2022)。 Martenson,M。,毕业生。 (2022)。 behl,T。A.,逐渐。 (2022)。 Fuller,Shiloh-Sara,毕业生。 (2022)。 Ragland,T。J.,毕业生。 (2021)。 Rossetti,M。L.,逐渐。 (2021)。 Munoz,J。,毕业生。 (2020)。 Foley,Er M.,逐渐。 (2020)。 Sarace,P。G.,毕业生。 (2020)。 George,K。S.,毕业生。 (2019)。 Akhavan,N。S.,研究生。 (2018)。 Murphy,R。,博士候选人。 Laskin,L。I.,博士候选人。 Bridges,B。,博士博士学位。 Griest,T。D.,博士生。 Bridges,B。,博士博士学位。Barney,D。,毕业生。(2022)。Dawson,M。A.,研究生。 (2022)。 Martenson,M。,毕业生。 (2022)。 behl,T。A.,逐渐。 (2022)。 Fuller,Shiloh-Sara,毕业生。 (2022)。 Ragland,T。J.,毕业生。 (2021)。 Rossetti,M。L.,逐渐。 (2021)。 Munoz,J。,毕业生。 (2020)。 Foley,Er M.,逐渐。 (2020)。 Sarace,P。G.,毕业生。 (2020)。 George,K。S.,毕业生。 (2019)。 Akhavan,N。S.,研究生。 (2018)。 Murphy,R。,博士候选人。 Laskin,L。I.,博士候选人。 Bridges,B。,博士博士学位。 Griest,T。D.,博士生。 Bridges,B。,博士博士学位。Dawson,M。A.,研究生。(2022)。Martenson,M。,毕业生。(2022)。behl,T。A.,逐渐。(2022)。Fuller,Shiloh-Sara,毕业生。(2022)。Ragland,T。J.,毕业生。 (2021)。 Rossetti,M。L.,逐渐。 (2021)。 Munoz,J。,毕业生。 (2020)。 Foley,Er M.,逐渐。 (2020)。 Sarace,P。G.,毕业生。 (2020)。 George,K。S.,毕业生。 (2019)。 Akhavan,N。S.,研究生。 (2018)。 Murphy,R。,博士候选人。 Laskin,L。I.,博士候选人。 Bridges,B。,博士博士学位。 Griest,T。D.,博士生。 Bridges,B。,博士博士学位。Ragland,T。J.,毕业生。(2021)。Rossetti,M。L.,逐渐。(2021)。Munoz,J。,毕业生。 (2020)。 Foley,Er M.,逐渐。 (2020)。 Sarace,P。G.,毕业生。 (2020)。 George,K。S.,毕业生。 (2019)。 Akhavan,N。S.,研究生。 (2018)。 Murphy,R。,博士候选人。 Laskin,L。I.,博士候选人。 Bridges,B。,博士博士学位。 Griest,T。D.,博士生。 Bridges,B。,博士博士学位。Munoz,J。,毕业生。(2020)。Foley,Er M.,逐渐。(2020)。Sarace,P。G.,毕业生。(2020)。George,K。S.,毕业生。 (2019)。 Akhavan,N。S.,研究生。 (2018)。 Murphy,R。,博士候选人。 Laskin,L。I.,博士候选人。 Bridges,B。,博士博士学位。 Griest,T。D.,博士生。 Bridges,B。,博士博士学位。George,K。S.,毕业生。(2019)。Akhavan,N。S.,研究生。(2018)。Murphy,R。,博士候选人。Laskin,L。I.,博士候选人。Bridges,B。,博士博士学位。Griest,T。D.,博士生。Bridges,B。,博士博士学位。
心智理论 (ToM) 是人类社会交往中不可或缺的认知能力 (Vishwanath 等人,2023)。心智理论能力代表理解他人的心理状态并将其归因于他人 (Quesque & Rossetti,2020;Selcuk 等人,2023),它是有效、实用的语言技能和社交互动的先决条件 (Brodsky 等人,2023;Cassidy 等人,2020;Westby & Robinson,2014)。心智理论的发展强调了这样一种理解:他人心中有目标,使他们能够在各种情况下有效地行动和互动 (Hauf,2007),并展示他们的社交沟通能力 (Kulke & Hinrichs,2021;Warreyn 等人,2013)。成功的社交互动机制可以通过推理他人行为的“为什么”和“如何”来阐明(Koster-Hale 等人,2017 年)。心理状态(即信念、价值观、欲望、意图、期望等)对于预测、解释和评估行为至关重要(Kim 等人,2021 年)。事实上,ToM 的基石
3 参见麦肯锡分析。(2021)。2021 年人工智能现状。2021 年 12 月。可从以下网址获取:https://www.mckinsey.com/~/media/McKinsey/Business%20Functions/McKinsey%20Analytics/Our%20Insigh ts/Global%20survey%20The%20state%20of%20AI%20in%202021/Global-survey-The-state-of-AI-in-2021.pdf。4 参见 OECD。(2020)。巴西走向数字化 (OECD Publishing 2020)。可从以下网址获取:https://doi.org/10.1787/2f42e299-en 。5 Noble, S. U.(2018)。压迫算法。在压迫算法中。纽约大学出版社。6 参见 Fjeld, J.、Achten, N.、Hilligoss, H.、Nagy, A. 和 Srikumar, M. (2020)。原则性人工智能:在伦理和基于权利的方法中将共识映射到人工智能原则上。伯克曼克莱因中心研究出版物,(2020-1)。可从以下网址获取:https://ssrn.com/abstract=3518482。另请参阅 Van Roy, V.、Rossetti, F.、Perset, K. 和 Galindo-Romero, L. (2021)。AI Watch-国家人工智能战略:欧洲视角 (编号JRC122684)。联合研究中心(塞维利亚站点)。可从以下网址获取:https://ideas.repec.org/p/ipt/iptwpa/jrc122684.html。
• 您可以在浏览卫生部的 HSFT SharePoint 库时提交 HSFT 材料/文书。为此,您需要有一个机构电子邮件地址(例如 ttaylor@abcpreschool.com);乡镇地址(例如 janedoe@glotwp.com)或县地址(例如 johndoe@mdlsco.com)。• 带有 @ 后域名的电子邮件地址(例如 Hotmail、Gmail、Yahoo、MSM 等)没有资格获得 SharePoint 文件夹。• 当您注册 HSFT 活动时,请使用您将在活动期间使用的电子邮件进行注册。我们将在活动期间使用此地址与您进行所有通信。• 在注册活动的几周内,如果您的电子邮件符合地址要求,您将收到来自 HSFT 团队成员 Elisa Rossetti 的电子邮件,其中包含指向您学校电子文件夹的链接。• 当您登录 SharePoint 库时,您只能看到并可以访问您的文件夹,而其他参与者则无法访问。 • 如果无法为您创建文件夹,我们会通知您。您可以通过电子邮件、邮寄或传真向我们发送您的活动文档。
阿拉贡,意大利露西亚·巴托瓦(Lucia Bartova),奥地利玛丽亚·格洛里亚·罗塞蒂(Maria Gloria Rossetti),意大利朱利安·比索尔(Julian Beezold),意大利马塞拉(Marcella)王国,意大利盖亚·桑波格纳(Gaia Sampogna),德国。 Meryam Schouler-Ocak, Bernard Bernard, Hetaly Asylay Seker, Turkey of Eka Chconia, Liene Chumakov Space Latvia, Switzerland, Christian Fadeilh Grau, Spain of Ilaria, Italy Sam Tyano, Israel Eleonor, Italy Thomas Gargot, Tomasz Golden France, Poland Cécile Hanon, Freedom of Angelika波兰尼古拉纳尼科利纳乔瓦诺维奇英国Wiieck。艾斯特·伦格尼特(Aiste Lengvenyte),立陶宛自由街,法国,意大利,意大利,
简介 A-Level 英语文学是 North Bridge House Canonbury 的一门有趣、具有挑战性且很受欢迎的课程,通过该课程您可以阅读和研究各种文本,从莎士比亚的永恒悲剧到 21 世纪的全球文学。课程单元在 12 年级完成;在这个单元中,您将有机会探索 20 世纪和当代的诗歌、戏剧和散文,发展您自己的文学视角并指导您自己的批判性或创造性作品。12 年级还会向您介绍哥特式小说;我们将探索像布拉姆·斯托克和托妮·莫里森这样不同的作家如何使用哥特式来处理他们那个时代的恐惧、禁忌或政治。13 年级致力于戏剧和诗歌;我们将阅读莎士比亚的“哈姆雷特”,讨论演员如何诠释这个神秘的人物,以及这场悲剧如何帮助我们思考权力、性别、爱情和复仇的问题。易卜生的《玩偶之家》和克里斯蒂娜·罗塞蒂的诗歌是我们探索 19 世纪作家如何引发争议和应对社会变革的切入点。英语系为 A-Level 学生组织了多次旅行,包括电影和戏剧郊游,以支持我们的学习和团队合作。课程大纲如下。
出版物 AC scopus 简介。过去 5 年发表的文章:- Ciabattini A*、Pettini E、Fiorino F、Polvere J、Lucchesi S、Coppola C、Costagli S、Pastore G、Sicuranza A、Tozzi M、Lippi A、Francesca Panza5,6、Bocchia M、Alessandro Bucalossi4、Guido Garosi7、David Bennett8、Sonia Bernazzali9、Fabbiani M、Montagnani F 和 Medaglini D。在不同免疫功能低下条件下的个体中 SARS-CoV-2 mRNA 疫苗的纵向免疫原性队列研究:免疫反应的异质性和 Omicron 适应加强剂量的关键作用。 ebiomedicine 2025。在免疫学领域的审查-Roscioli E,Zucconi Galli Fonseca V,Soledad Bosch S,Paciello I,Maccari G,Batani G,Stazzoni S,Cardinali G,Tiseo G,Tiseo G,Giordano C,Giordano C,Capoccia L,Capoccia l,capoccia l,capocci l,capyel codamin deamanti n santiain deamanti n deamanti I A,Cerofolini L,Fragai M,Licastro D,Nicolau DP,Abdelraouf K、Barnini S、Menichetti F、Falcone M、Sala C、Kabanova A 和 Rappuoli R. 抗荚膜人单克隆抗体可预防高毒性和泛耐药性肺炎克雷伯菌。《自然》杂志正在审查中 - Montesi G、Augello M、Polvere J、Marchetti G、Medaglini D、Ciabattini A. 预测 HIV 感染者对初次和加强 SARS-CoV-2 mRNA 疫苗接种的体液反应:一种机器学习方法。 J Transl Med.2024 年 5 月 7 日;22(1):432。 doi: 10.1186/s12967-024-05147-1。 - 补鞋匠,A*。;谢泼德(Shepherd),G.;卢凯西,S.;蒙特西,G.;海岸,S.;达斯特,J.;菲奥里诺,F.;康布斯,E.;里皮,A.; Ancillotti,L.; Tumbarello,M.;法比亚尼,M.;蒙塔尼亚尼,F.; Medaglini, D.两剂 BNT162b2 mRNA 疫苗引发的刺突特异性 B 细胞的轨迹。細胞。 2023年6月23日;12(13):1706。 doi: 10.3390/cells12131706 (* 通讯作者) - Pettini E、Ciabattini A、Pastore G、Polvere J、Lucchesi S、Fiorino F、Montagnani F、Bucalossi A、Tozzi M、Marotta G、Medaglini D. 第三剂 mRNA-1273 疫苗可提高 2 剂后抗体反应较低的 HCT 接受者的 SARS-CoV-2 免疫力。 Blood Advances 2022. doi: 10.1182/bloodadvances.2021006599 - Vianello E.、Gonzalez-Dias P.、van Veen S.、Engele CG、Quinten E.、Monath TP、Medaglini D.、VSV- EBOVAC 联盟(Agnandij ST、Ahmed R.、Anderson J、Auderset F.、Bejon P、Borgianni L、Brosnahan J、Ciabattini A 等)。埃博拉病毒疫苗 rVSVΔG-ZEBOV-GP 在欧洲、非洲和北美成年人群中诱导的转录组特征:一项分子生物标志物研究。柳叶刀微生物 2022 - Fiorino F 1、Sicuranza A 1、Ciabattini A 1、Santoni A、Pastore G、Simoncelli M、Polvere J、Galimberti S、Auddino S、Baratè C、Montagnani F、Sammartano V、Bocchia M、Medaglini D。骨髓纤维化患者接种两剂 mRNA SARS-CoV-2 疫苗后抗体反应较慢,需要接种第三剂。生物医学 2021;15;9(10):1480。doi: 10.3390/biomedicines9101480。(1 人同等贡献)- Ciabattini A 1*、Pastore G 1、Fiorino F、Polvere J、Lucchesi S、Pettini E、Auddino S、Rancan I、Durante M、Miscia M、Rossetti B、Fabbiani M、Montagnani F、Medaglini D*。接种 BNT162b2 mRNA 疫苗六个月后出现 SARS-CoV-2 特异性记忆 B 细胞的证据。 Front Immunol 2021 年 9 月 28 日;12:740708。doi: 10.3389/fimmu.2021.740708。(* 共同通讯作者;1 人同样贡献)- Pettini E、Pastore G、Fiorino F、Medaglini D 和 Ciabattini A *。初免和加强间隔短或长:对疫苗免疫原性有影响吗?疫苗(巴塞尔)2021 年 3 月 20 日;9(3):289。doi: 10.3390/vaccines9030289。(* 通讯作者)- Ciabattini A、Garagnani P、Santoro F、Rappuoli R、Franceschi C、Medaglini D。躲避细胞因子风暴:老年人群 SARS-CoV-2 疫苗研发中的陷阱和前景。免疫病理学研讨会 2020,42,5:619-634。doi:10.1007/s00281-020-00821-0 - Lucchesi S.、Furini S、Medaglini D、Ciabattini A*。从流式细胞数据的双变量到多变量分析:计算方法概述及其在疫苗接种研究中的应用。Cytometry A 2020。8,1,138。doi:10.3390/vaccines8010138。(*通讯作者)锡耶纳,2025 年 5 月 2 日(*通讯作者)锡耶纳,2025 年 2 月 5 日(*通讯作者)锡耶纳,2025 年 2 月 5 日