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运输战略计划Seth Warner House
建于1869年，位于N. Central Avenue 631号的Seth P. Warner House是芝加哥最古老的建筑物，也是奥斯汀社区地区最古老的房屋。房屋的建筑师尚不清楚，但它是意大利式建筑风格的一个很好的例子，它代表了这种风格中的“立方体和杯子”类型。房子是由芝加哥最早定居者之一塞思·P·沃纳（Seth P. Warner）建造的，他是一位成功的铁匠，废奴主义者，废奴主义者和芝加哥艺术时代的赞助人，作为先锋定居点。华纳于1869年在奥斯丁定居时，该地区在西塞罗镇（Cicero Township）的大部分未开发的土地，就在城市边界之外。他的房子是一个绅士农场的核心，占地6.8英亩，有一个果园，牧场，谷仓和马车房。当奥斯汀从农村定居点到铁路郊区，最后到一个茂密的城市社区，华纳的农场被包裹着，并充满了安妮女王风格的房屋和后来的扁平建筑。房子仍然是奥斯丁最早发展的罕见幸存者。Seth P. Warner培养了对音乐的终生兴趣，历史的巧合是，从1924年到1979年，他的房子主持了为西区服务的古典音乐音乐学院。估计有31,000名学生和270名老师通过华纳之家的音乐学校。塞思·华纳（Seth Warner House）于1982年在国家历史名录的国家登记册上列出。在1996年，它在芝加哥历史资源调查中被评为“红色”，这是保留在全市，全州或国家意义的地点的最高排名。在1996年，它在芝加哥历史资源调查中被评为“红色”，这是保留在全市，全州或国家意义的地点的最高排名。芝加哥的约300座建筑物被评为“红色”，其中只有25个不是指定的芝加哥地标。作为芝加哥大火之前的建筑物，塞思·华纳之家很少见。只有十二个指定的芝加哥地标具有这种区别。华纳之家也发表在约翰·德鲁里（John Drury）1940年的《旧芝加哥房屋指南》和《 AIA芝加哥指南》中，于2014年出版。
Seth Hutchinson Curriculum Vitae
•开发了佐治亚州技术研究所的课程：⋄CS8803RMP机器人运动计划⋄CS8803毫米移动操作（与Frank Dellaert教授一起）•佐治亚州理工学院课程讲师，佐治亚州技术研究所：⋄知识和机器人概论（CS 3630）•Inlino Intropotion of Intropotic of Illice of Illino Inlino Inlino Inlino Inlino Inlino Inlino In Iloice of Illinois：550⋄550⋄550⋄550⋄550⋄550。机器人技术（与教授Mark Spong和Narendra Ahuja）⋄ECE379机器人感应（与Narendra Ahuja教授一起）•伊利诺伊大学课程讲师：⋄机器人学简介（ECE 470）（ECE 470）⋄高级机器人计划（ECE 550）优化（ECE 550）⋄控制系统（ECE 486）⋄控制系统（ECE 486）（ECE 51）（ECE 51）（ECE 51）（ECE 51）（ECE 51）（设计和设计）（设计和设计）（设计和设计）（设计和设计）（设计和设计）（ECE 486）（ECE 486）（ECE 486）（ECE 486）（设计）（ECE 486）。 490) ⋄ Senior Design Laboratory (ECE 445) ⋄ Introduction to Computing Systems (ECE 190) ⋄ Analog Signal Processing (ECE 210) ⋄ Computer Engineering I (ECE 290) ⋄ Probability with Engineering Applications (ECE 313) ⋄ Logic Design (ECE 462) ⋄ Engineering Ethics (ECE 316) • Tutorials ⋄ “Visual Servo Control,” 9th Summer School on Image and Robotics 2008，IFMA，校园Des Cezeaux，法国⋄“ Visual Servo Control”，Centro de Invessivaci´On En Matem´aticas，墨西哥Guanajuato，2月（2月） 2008）⋄“视觉伺服控制”，IEEE Int'l Conf。关于机器人技术和自动化，1996年“不确定性下的多传感器融合：贝叶斯方法和dempster-shafer理论”，在IEEE int'l conf上给出。关于智能系统的多传感器融合和集成，1994年•简短课程：⋄机器人不足的机器人，Universit`A di Roma“ La Sapienza”，罗马，意大利，意大利，冬季，2016年。⋄机器人技术中的概率方法⋄荷兰系统与控制学院（DISC）暑期学校的视觉伺服控制和路径计划讲座，有关医学机器人技术的动态和控制方法，2011年6月。⋄ “Visual Servo Control,” Centro de Investigaci´on en Matem´aticas, Guanajuato, Mexico (Aug. 2009) ⋄ “Visual Servo Control,” Centro de Investigaci´on y de Estudios Avanzados del Instituo Polit´ecnico Nacional, CINVESTAV, Saltillo, Mexico, (Feb. 2009) ⋄ Robot Motion Planning, a four week graduate course given at Tecnol´ogico de Monterrey，校园Estado de M´exico，2005年6月⋄机器人和计算机视觉，这是一门三天的短期课程，该课程是通过伊利诺伊大学的持续工程教育办公室提供的，1993年夏季（Ponce教授）
塞思·詹姆斯·尼尔森（Seth James Nielson）的Vita
Joseph Kosturko，Eric Schlieber，Sean Futch，Seth James Nielson，破解了连续的流动反应器：化学添加剂制造设备的脆弱性评估。 在2018年IEEE国际国土安全技术研讨会论文集中。 （2018年9月）Chanyang Shin，Prerit Chandok，Ran Liu，Seth James Nielson，Timothy Leschke，对IoT数据的潜在法医分析：亚马逊Echo，Z-Wave和家庭路由器数据提取和分析的概述。 在2017年IEEE国际物联网会议（Ithings）会议录中，英国埃克塞特，pp。 705-710（2017年6月）。 塞思·詹姆斯·尼尔森（Seth James Nielson），游乐场：为学生准备网络战场。 计算机科学教育，第26卷，第4期，pp。 255-276，（2017年1月）。 塞思·詹姆斯·尼尔森（Seth James Nielson）和查尔斯·诺特森（Charles D. Knutson），设计障碍和设计模式维护周期。 信息和软件技术，第48卷，第8号，pp。 660-675，（2006年8月）Seth James Nielson，Scott S. Crosby和Dan S. Wallach，是理性攻击的分类法。 在第四届国际对等系统（IPTPS '05）的论文集，纽约伊萨卡（2005年2月）塞思·J·尼尔森（Seth J. oo ++：探索多个偏移。 使用面向对象的语言（MPOOL 2004），挪威奥斯陆（2004年6月）的多个语言编程的研讨会会议论文集Joseph Kosturko，Eric Schlieber，Sean Futch，Seth James Nielson，破解了连续的流动反应器：化学添加剂制造设备的脆弱性评估。在2018年IEEE国际国土安全技术研讨会论文集中。（2018年9月）Chanyang Shin，Prerit Chandok，Ran Liu，Seth James Nielson，Timothy Leschke，对IoT数据的潜在法医分析：亚马逊Echo，Z-Wave和家庭路由器数据提取和分析的概述。在2017年IEEE国际物联网会议（Ithings）会议录中，英国埃克塞特，pp。705-710（2017年6月）。 塞思·詹姆斯·尼尔森（Seth James Nielson），游乐场：为学生准备网络战场。 计算机科学教育，第26卷，第4期，pp。 255-276，（2017年1月）。 塞思·詹姆斯·尼尔森（Seth James Nielson）和查尔斯·诺特森（Charles D. Knutson），设计障碍和设计模式维护周期。 信息和软件技术，第48卷，第8号，pp。 660-675，（2006年8月）Seth James Nielson，Scott S. Crosby和Dan S. Wallach，是理性攻击的分类法。 在第四届国际对等系统（IPTPS '05）的论文集，纽约伊萨卡（2005年2月）塞思·J·尼尔森（Seth J. oo ++：探索多个偏移。 使用面向对象的语言（MPOOL 2004），挪威奥斯陆（2004年6月）的多个语言编程的研讨会会议论文集705-710（2017年6月）。塞思·詹姆斯·尼尔森（Seth James Nielson），游乐场：为学生准备网络战场。计算机科学教育，第26卷，第4期，pp。255-276，（2017年1月）。 塞思·詹姆斯·尼尔森（Seth James Nielson）和查尔斯·诺特森（Charles D. Knutson），设计障碍和设计模式维护周期。 信息和软件技术，第48卷，第8号，pp。 660-675，（2006年8月）Seth James Nielson，Scott S. Crosby和Dan S. Wallach，是理性攻击的分类法。 在第四届国际对等系统（IPTPS '05）的论文集，纽约伊萨卡（2005年2月）塞思·J·尼尔森（Seth J. oo ++：探索多个偏移。 使用面向对象的语言（MPOOL 2004），挪威奥斯陆（2004年6月）的多个语言编程的研讨会会议论文集255-276，（2017年1月）。塞思·詹姆斯·尼尔森（Seth James Nielson）和查尔斯·诺特森（Charles D. Knutson），设计障碍和设计模式维护周期。信息和软件技术，第48卷，第8号，pp。660-675，（2006年8月）Seth James Nielson，Scott S. Crosby和Dan S. Wallach，是理性攻击的分类法。 在第四届国际对等系统（IPTPS '05）的论文集，纽约伊萨卡（2005年2月）塞思·J·尼尔森（Seth J. oo ++：探索多个偏移。 使用面向对象的语言（MPOOL 2004），挪威奥斯陆（2004年6月）的多个语言编程的研讨会会议论文集660-675，（2006年8月）Seth James Nielson，Scott S. Crosby和Dan S. Wallach，是理性攻击的分类法。在第四届国际对等系统（IPTPS '05）的论文集，纽约伊萨卡（2005年2月）塞思·J·尼尔森（Seth J.oo ++：探索多个偏移。使用面向对象的语言（MPOOL 2004），挪威奥斯陆（2004年6月）
Seth Berl – | 博士、文学硕士、理学学士、电气工程学士
操作系统：Microsoft Windows、Linux 和 UNIX、Macintosh、VxWorks 编程语言：C(++)、Python、Perl、LabVIEW、VHDL、HTML、PHP、Javascript、CSS、SQL、LA TEX 架构与协议：ARM、HTTP、USB、OHCI、SCSI、FAT、UART、SPI、I2C 软件：Matlab、Mathematica、AutoCAD 和 Inventor、Adobe Suite、Wireshark、IAR Embedded Workbench 调试：JTAG、J-Link、示波器、逻辑分析仪、内存管理
Seth Harvey 博士 Bluestaq LLC 博士......
Seth Harvey 博士是 Bluestaq 的联合创始人兼首席执行官，Bluestaq 是一家企业软件公司，专门为国防部和情报界提供安全数据管理平台，合同金额超过 3 亿美元。Harvey 博士在战略上专注于 Bluestaq 的长期愿景和发展。在加入 Bluestaq 之前，Harvey 博士曾担任 Intelligent Software Solutions, Inc. 的太空运营副总裁，负责该公司超过 1 亿美元新合同的太空计划组合。他还曾担任空军研究实验室航天器理事会的航空工程师，领导研发项目。此外，Harvey 博士还担任科罗拉多州劳动力发展委员会、科罗拉多斯普林斯商会和 EDC 董事会、派克峰劳动力中心发展委员会、科罗拉多斯普林斯市中心伙伴关系董事会和 Catalyst Campus 董事会成员。Bluestaq 成立的唯一目标是成为一家行业领先的技术公司，为创新设定步伐，为客户最具挑战性的项目提供尖端解决方案。从技术上讲，Bluestaq 是软件专家，同时也是企业解决方案架构师、数据工程师和世界一流的开发团队。他们在数据管理、分析、安全和管理的各个方面都拥有领先的经验。Bluestaq 对新兴的联邦和商业云托管解决方案和私人托管的面向服务的架构一样精通。他们成功开发了新系统，将旧系统转换为现代架构，并在各种机密政府网络上部署了经认可的企业系统。他们的分析优势包括各种控制理论、软件优化、高级数学建模和人工智能技术。
“北约如何适应” 塞思·约翰斯顿，乔治城大学
乔治城大学 Seth Johnston 安雅·舒勒：大家好，欢迎收听 HCA 播客的新一期，我是海德堡大学的安雅·舒勒。随着东欧紧张局势的加剧，北约的作用对于我们了解西方对俄罗斯在乌克兰边境增兵的反应至关重要。该组织自 70 多年前成立以来经历了重大变化，当时十二个国家齐聚一堂，正如一位英国外交官所说，“把美国人关在里面，把俄罗斯人关在外面，把德国人关在里面”。如今，北大西洋公约组织有近 30 个成员国，其使命也发生了重大变化。今天，我们将与 Seth Johnston 一起探讨北约组织和战略的这些变化。他是乔治城大学沃尔什外交学院的助理教授，也是一名美国陆军军官。我想强调的是，约翰逊博士今天以个人和学术身份与我们在一起。他的观点不一定代表美国陆军、国防部或任何其他政府机构的观点。我还想指出他之前的学术任命。其中包括哈佛大学的奖学金和西点军校国际关系学助理教授的职位。作为一名学者，他还曾在五角大楼和国务院任职，并参与过许多跨国海外任务。所以他真的是
原创文章 探索心理技能训练课程对优秀大学学生运动员的影响：一项定性案例研究 SETH
1,2，美国爱达荷大学 在线发表日期：2024 年 11 月 30 日 接受发表日期：2024 年 11 月 15 日 DOI：10.7752/jpes.2024.11282 摘要：体育心理学教师和专业人士开发了心理技能训练 (MST) 和提高表现的大学课程，为大学学生运动员提供培训 (Curry & Maniar, 2004)。将 MST 融入学术和体育环境可以支持学生运动员的心理韧性、心理健康和运动表现的发展，使其与体育教育项目高度相关。这些干预措施还显示出提高学业成绩和应对技能同时减少焦虑的潜力。然而，支持课堂 MST 课程的心理和表现益处的文献仍然有限，尤其是与传统的体育训练环境相比。这项定性案例研究探讨了由运动科学系提供的专为精英学生运动员设计的 16 周大学 MST 课程的有效性和经验。本学期，来自不同运动项目的六名参与者参加了半结构化访谈，以评估他们在课堂内外对 MST 的看法、挑战和应用。使用转录和主题编码，确定了 560 个意义单元，并将其分为子主题、主题和两个主要维度：学习和高绩效心态。学习维度包括应用 MST、克服障碍和自我提升的愿望等主题，而高绩效心态则侧重于学生运动员对他们的运动的期望、看法和局限性。本研究强调了课堂 MST 课程在提高学生运动员在课堂和运动中的表现和心理技能方面的潜力。研究结果为将 MST 融入体育课程提供了实用建议，强调了其在促进学术和运动领域的韧性和全面发展方面的作用。关键词：应用体育心理学、定性研究、访谈、学术、整体运动员发展 探索心理技能训练课程对 NCAA 第一分部学生运动员的影响：定性案例研究 心理因素对运动和表现成功有相当大的影响。心理技能训练 (MST)，如目标设定、放松、自言自语，已被体育心理学专业人士广泛用于提高运动表现、认知功能和运动体验质量 (Glynn 等人，2013 年；Vealey，1994 年；Weinberg & Williams，2014 年)。将 MST 整合到教育环境中，尤其是体育教育和体育科学课程中，为学生运动员提供了发展心理技能的机会，这些技能可以补充他们的体能训练。这些心理技能还提高了各种人的表现，包括执法人员、军人、消防员和外科医生等高危人群的表现（Adler 等人，2015 年；Anton 等人，2017 年；Page 等人，2016 年）。探索 MST 有效性的研究继续改善当前的运动和表现心理学文献，并可能使运动机能学或运动科学内的其他子学科受益。例如，几项详细的评论和荟萃分析支持 MST 的有效性，表明在传统体育环境中可产生中等到较大的积极表现结果（Meyers 等人，1996 年；Thelwell 和 Greenlees，2003 年；Weinberg 和 Comar，1994 年）。然而，虽然运动队和个人咨询等传统环境已经得到广泛研究，但对 MST 在学术环境中的整合关注较少，特别是在大学级体育教育课程中。这一研究空白凸显了探索课堂式 MST 计划在促进学业和运动发展方面的独特潜力的必要性。MST 干预方案结合了多种策略，以创建更强大和个性化的计划。实施 MST 计划的框架多种多样，体育心理学专业人士在实施策略方面也存在相当大的差异（参见 Aoyagi 等人，2017 年；Poczwardowski 等人，2004 年）。Poczwardowski 及其同事（2004 年）回顾了许多体育心理学服务交付框架，并将它们分为五种常用模型：（a）心理技能培训 (PST) 模型、（b）咨询模型、（c）医学模型、（d）跨学科体育科学模型和（e）采用综合方法的监督咨询模型。由于有许多方法论方法，关于 MST 计划的实施程度的批评这一研究空白凸显了探索课堂式 MST 计划在促进学业和运动发展方面的独特潜力的必要性。MST 干预方案结合了多种策略，以创建更强大和个性化的计划。实施 MST 计划的框架多种多样，体育心理学专业人士在实施策略方面也存在相当大的差异（参见 Aoyagi 等人，2017 年；Poczwardowski 等人，2004 年）。Poczwardowski 及其同事（2004 年）回顾了许多体育心理学服务交付框架，并将它们分为五种常用模型：（a）心理技能培训 (PST) 模型、（b）咨询模型、（c）医学模型、（d）跨学科体育科学模型和（e）采用综合方法的监督咨询模型。由于有许多方法论方法，关于 MST 计划的实施程度的批评这一研究空白凸显了探索课堂式 MST 计划在促进学业和运动发展方面的独特潜力的必要性。MST 干预方案结合了多种策略，以创建更强大和个性化的计划。实施 MST 计划的框架多种多样，体育心理学专业人士在实施策略方面也存在相当大的差异（参见 Aoyagi 等人，2017 年；Poczwardowski 等人，2004 年）。Poczwardowski 及其同事（2004 年）回顾了许多体育心理学服务交付框架，并将它们分为五种常用模型：（a）心理技能培训 (PST) 模型、（b）咨询模型、（c）医学模型、（d）跨学科体育科学模型和（e）采用综合方法的监督咨询模型。由于有许多方法论方法，关于 MST 计划的实施程度的批评
1距离很长一段路？当代人造...
Sorich 4，Ishish Seth 5，James Gorcilov 6，Matthew Lim 1，Liam McCoy 7，Andrew vanlint 1,6，
