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个人资料：Chetan Shah -Solex
Solex Energy Limited的有远见的董事长兼董事总经理Chetan Shah通过其创新的策略，明智的领导和对可持续实践的承诺重塑了印度的太阳能环境。作为Nemji家族遗产的关键人物，Shah先生的战略方向将Solex Energy定位为印度最受信任和最融合的太阳能品牌，对本地和全球可再生能源市场产生了深远的影响。
添加剂低热量甜味剂及其对健康基础L. 1月1日，Ajaz Ahmad 1，Khalid M. Alkharfy 1 *，Mohammad Raish 2，Shahida Parvee
对含糖食品和饮料的健康影响的担忧导致了无糖替代品的消费量增加。人造甜味剂通常比糖多数百倍，被广泛用作替代品。尽管被认为是安全的，但它们对肠道菌群的影响，葡萄糖不耐症和甜味受体仍然存在争议。新兴证据表明，诸如三氯蔗糖，糖精和阿斯巴甜等人造甜味剂可能会破坏肠道菌群，从而减少多样性和平衡。这种破坏是通过粪便移植传播的，与葡萄糖不耐症有关，葡萄糖不耐症是代谢性疾病（例如胰岛素抵抗和肥胖）的危险因素。鉴于越来越多的证据将肠道微生物群与代谢健康相关，了解甜味剂对微生物组和整体身体稳态的影响至关重要。本评论强调了对甜味剂消费的健康影响的更多深入研究，以指导知情的饮食选择。rezumat
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Mohd，S.，Salleh，K.A.M.，Saba，N。（2019）分层序列和伽马辐射对Kevlar/油棕/油棕EFB/环氧杂交复合材料的机械性能和形态的影响。材料研究与技术杂志，2238-7854，V8（6）：pp 5362-5373。 doi：10.1016/j.jmrt.2019.09.003 50。Shahar，F.S.，Hameed Sultan，M.T.，Lee，S.H.，Jawaid，M.，Md Shah，A.U.，Safri，S.N.A.，
Isam SHAHROUR 的简历
• 自 2010 年 1 月起：土木与地质环境工程区域实验室 (LGCgE) 主任（200 名成员，包括 90 名博士生） • 自 2010 年 9 月起：SUNRISE 项目“智能可持续城市大型示范”负责人 • 自 2010 年 1 月起：国际硕士学位“城市工程与人居”主任。 • 2007-2012：里尔第一大学“研究与创新”副校长（1200 名教职员工，1000 名博士生，43 个研究实验室，涉及基础科学、工程学、经济学、社会科学和管理学领域）。 • 2007 – 2012：创新机构“里尔大都会科技城”主席，通过创新促进区域经济发展 • 2011 – 2013：区域创新中心“非接触式技术”主席 学术活动
Microsoft Word - 塞斯纳事故拉杰沙希最终报告
0.概要：a) 一架 Cessna-152 飞机于 2015 年 4 月 1 日在孟加拉国当地机场进行训练飞行时发生事故。机上有两名飞行员，一名是教练飞行员（飞行教练），另一名是实习飞行员（学生飞行员），他将接受单飞后训练。事故导致飞机坠毁。撞击点位于跑道附近的草地上。飞机在撞击时起火，导致实习飞行员死亡，教练飞行员重伤。调查按照附件 13 和 ICAO 相关 DOC 中规定的程序进行，并按照附件 13 第 6 章和相关附录以及 Doc 9756 AN/965 航空器事故和事故征候调查手册第 IV 部分编写报告。b) 飞行教员正在向学生飞行员演示低空迫降练习。起飞后，他提前右转，朝右侧顺风位置降落在对面的跑道上。高度太低，顺风位置太近，以至于飞机在完成反向转弯并越过跑道之前，就撞击了跑道边缘附近的地面，并在最后一次撞击后立即起火。学生飞行员当场死于撞击力和撞击后火灾。教官飞行员虽然严重烧伤，但 43 天后还是不治身亡。飞机因撞击力和撞击后起火而完全损毁。1.正文（事实信息） 1.1 简介信息： a) 冬季天气过后，飞行学校于 2015 年 2 月初恢复飞行活动。当天天气晴朗，地面风速约为 10 节，地面温度为 33 摄氏度。教官飞行员于 2014 年 10 月被飞行学校任命为名誉飞行教官。在飞行学校工作期间，飞行教官在一家私人货运航空公司找到了一份工作，接受 SAAB-340 飞机的培训。他原定于 2015 年 4 月某个时候出国接受 SAAB-340 模拟器培训。b) 当时飞行学校没有任何高级教练对学生进行必要的检查和技能测试。因此，这位飞行教练被提供给飞行学校，在出国培训之前进行检查和测试。d) 第二天是他每周的休息日，因此 3 月 30 日飞行学校没有飞行活动。因此，应飞行学校的要求，他从 2015 年 3 月 29 日开始飞行，每次飞行时间限制为 5 天。c) 飞行教练于 2015 年 3 月 29 日进行了一次越野飞行，此后又进行了五次飞行，飞行时间为 05:00。e) 训练照常于 3 月 31 日上午恢复。飞行教练于当地时间 09:10 开始飞行训练，并与八名不同的学生进行了八次训练飞行，
克兰菲尔德大学 SHAHANI AMAN SHAH 系统...
摘要 ........................................................................................................... i 致谢 ........................................................................................................... iii 图表列表 ........................................................................................................... viii 表格列表 ........................................................................................................... xi 方程式列表 ........................................................................................................... xiii 缩写列表 ........................................................................................................... 15