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251673G-2BGY20-AT1-SP SHE任务
同种异体供体骨髓移植受到大多数患者的可及性的高度限制，开发新的基因工程技术和程序的社会需求很大，可以使用自体细胞和基因治疗来改善治疗方法。这种治疗方法使用患者来源的诱导多能干细胞（IPSC：具有分化为任何细胞类型的成年重编程细胞）和CRISPR-CAS9设计器核酸酶系统来纠正GLU6VAL突变，以便将其差异化产物用于治疗性移植（Papapapetrou，2017年）。科学作为人类努力的影响方面将在自体细胞和基因替代疗法的使用和接受方面进行探讨，因为它直接受社会和道德考虑的影响。还将检查有关将科学知识应用于治疗的发展和利用的应用和限制方面，由于这种治疗方法中的局限性，这需要相当大的临床前监测。生物背景
清关证书 - SHE
污染详情（如果已知） 上面列出的物品已经/尚未得到辐射防护官员的批准。或 已经/尚未得到化学品官员的批准并由承包商移除。如需更多信息/咨询，请联系： 姓名： 建筑物： 分机： 上面列出的物品符合指定条件或以下注释 1-4。签名 等级 日期 注意：1 如果回收脏油，必须说明以前的用途（即如果在受放射性污染的机器或含有 PCB 的矿物油中使用）。注意：2 应通过 RAL 的 R34 号大楼或 DL 的物流部门的高级材料组处理化学品。注意：3 可能用于泵送有毒化学品的泵在返回仓库前应冲洗干净。注 4：所有放射性物质应通过放射性废物管理员或辐射防护顾问处理。
她用科学蒙蔽了我
达克斯·奥维德大学佐治亚大学，雅典宙斯·莱昂纳多加利福尼亚大学，伯克利，本文，我们基于其与科学作用的关系重新检查了课程研究的历史。我们不关心科学教育本身，而是Rasoul Nejadmehr（2020）称之为“科学教育”或教育科学的要素，特别是与课程有关的要素。在现在的经典文本中，克利巴德（Kliebard）的《 1986/2004）《美国课程的斗争》在课程研究领域占有特权。kliebard在课程奖学金流中介绍了四个强大的“电流”（与摆动相对）：人文主义，儿童发展主义，社会忧郁症和社会效率（第208页）。kliebard将四个框架及其支持者描述为彼此挣扎，成为推动学校实践的指导规范。同样，由库恩（Kuhn）（1970）的范式研究捕获，他们竞争课程研究中正常科学的地位，对此进行了所有其他观点。现在，学院的命名法的一部分，范式不仅仅是学者碰巧接受或拒绝的观点。范式在认知和政治意义上施加压力，因为我们试图理解社会现象。他们提供了一个模式，通过该模式可以看出某些模式，或者同样重要，因为它们不符合正常情况，因此使其变得无形。更深刻的是，许多科学家（现在包括社会科学家和课程学者）不仅仅是反对主导范式，而是通过制作新范式来代替它来取代它。Kliebard（1992）提供了课程的最有用的历史之一，即当代课程学者可能会利用。，但他并不专注于科学在他所说的美国课程中的作用和演变。我们认为，科学的核心作用介导了斗争的原本完整而几乎永恒的感觉。
Yao Xie（她/她/她） 研究声明
学生纸竞赛，美国医学信息学协会（AMIA）年度研讨会，2022年。获胜者和亚军，通知海报比赛，2022年。获胜者，应用最佳纸质比赛，第17届信息挖掘与决策分析研讨会，2022年。决赛入围者，信息挖掘最佳纸质竞赛奖（学生曲目），2022年。决赛入围者，信息瓦格纳奖，2021年。最佳纸张奖（荣誉奖），ICML时间系列研讨会，2021。最佳第16页的最佳论文告知有关数据挖掘和决策分析的研讨会，决赛入围者，2021年。第15篇最佳论文将有关数据挖掘和决策分析的研讨会，第二名，2020年。告诉您做得好或参加社交良好的纸质比赛，第2位，2019年。通知QSR最佳学生纸竞赛，决赛入围，2019年。向ICS最佳学生纸竞赛提供信息，亚军，2019年。最佳学生纸奖，IEEE ICASSP会议，2019年。通知社交媒体分析最佳学生造纸比赛，决赛入围，2018年。通知QSR最佳学生纸竞赛，决赛入围，2018年。IMA研讨会上的最佳海报奖，《复杂性预测》，2018年。告知QSR最佳学生纸竞赛，决赛入围，2017年。最佳学生纸奖，IEEE ICASSP会议，决赛入围，2007年。最佳学生纸张奖，IEEE ASILOMAR会议，2005年，第1名。编辑委员会会员资格
她卓越的方法
•使我们的领导者能够有效地领导她的表现，并创造一种促进人们参与和参与的文化。•整体管理我们人民的健康和健康。•将我们的战略议程转化为目标和卓越目标的目标。•了解与我们的业务相关的危害，以主动识别，评估，优先级和管理关键的不良事件。•在国际最佳实践的指导下，遵守固有的安全设计，资产管理和运营纪律。•理解和实施与防止密钥不良事件相关的关键控件。•实施集成有效的管理系统，并通过审计和保证来推动她的成熟性能。•捕获，应用和交流她的学习和对员工和服务提供者进行适用的培训。•遵守负责任的护理®全球宪章，以实现负责任和可持续的开发，处理和使用我们的产品。•针对与预期的行为和承诺采取适当的行动。
STI 中的 SHE - 可持续发展目标
导言................................................................................ 国际原子能机构（IAEA）................................................ 国际遗传工程和生物技术中心（ICGEB）.............................................................. 国际贸易中心（ITC）.............................................................. 国际电信联盟（ITU）................................................ 联合国拉丁美洲和加勒比经济委员会（UN ECLAC）........................................................ 联合国西亚经济社会委员会（UN ESCWA）...................................................................... 联合国贸易和发展会议（UNCTAD）............................................................................. 联合国教育、科学及文化组织（UNESCO）............................................................. 联合国儿童基金会（UNICEF）............................................. 联合国工业发展组织（UNIDO） 联合国外层空间事务办公室（UNOOSA）.................... 联合国人口基金（UNFPA）............................................. 世界粮食计划署（WFP）............................................................. 世界知识产权组织（WIPO）............................................. 妇女地位委员会第 67 届会议....................
Adrian She – - 计算机科学系
- 量子 BC 研究日，2023 年 4 月（海报展示）。 - 量子信息与计算机科学联合中心 (QuiCS) 研讨会，2023 年 5 月。 - SIAM 应用代数几何会议，“量子信息中的代数和几何结构”小型研讨会，2023 年 7 月。 - UBC 理论计算机科学研讨会，2023 年 10 月。 - 滑铁卢大学 IQC CS/数学研讨会，2023 年 11 月。 - 多伦多大学理论研讨会，2024 年 5 月。
Tracy A. Heath（她/她/她）
2022年 - 主任教授乔治·华盛顿·卡弗计划和教职委员会，爱荷华州立大学2021年 - 教授副教授助理教授爱荷华州立大学2010-2015副研究专家部综合生物学，加利福尼亚大学，伯克利分校，2013 - 2015年博士后研究员部生态与进化生物学，堪萨斯大学2008 - 2010年NSF NSF生物学信息学大学堪萨斯大学和加利福尼亚大学伯克利分校，伯克利分校，2003 - 2008年NSF IGERT研究生研究员研究培训研究人员计算研究人员计算计算计算学院，德克萨斯大学，德克萨斯大学，2007年，奥斯汀研究助理研究中心，2007年，007访问了2007年的研究中心。德克萨斯大学奥斯汀分校的生物科学2000-2001 DNA测序设施经理波士顿大学生物学波士顿大学生物学
她解决了挑战 - 新加坡女童子军
在巡逻中，设计一个仅使用闪光灯即可传达短语和句子的代码。设计好代码后，分成两组，每组拿一支手电筒。在黑暗的房间或黑暗的室外空间中，将两组人安排在视线范围内，但距离不能太近，无法听到对方的声音或以任何其他方式进行交流。轮流让一组人想出一个单词或短语，并使用代码将其传输给另一组人。另一组人必须尝试破译该单词并写下他们认为的单词。活动结束时，两组人应该聚在一起比较他们的答案。有什么方法可以改进代码以使其更可靠？您认为那些使用代码的人面临哪些挑战？